３年２組、４年２組のリクエストで、給食に「カツカレー」が登場しました。休み時間、給食室の窓から揚げたてのカツが見えると、足を止めてしばらく眺めている子もいましたました。予想以上に大きなカツがカレーライスにのり、心もおなかも満たされました。

　６年生は、思い出づくりの一つとして、クラスでオリジナルのパーカーを作りました。パーカーの色や模様のデザインをみんなで話し合って決めました。卒業に向けて、一体感がさらにアップします！

　１月の残菜ゼロキャンペーンで、おいしい給食を毎日食べられることに感謝しながら、クラスのみんなで食缶を空にしようとがんばりました。残菜ゼロで獲得した給食リクエスト券を使って、たくさんのクラスからリクエストが出されています。
　２年３組からのリクエスト「フレンチトースト」は、ちょうどよい焼き上がりでとてもおいしかったです。

　各クラス２時間ずつという短い時間でしたが、太陽学園の先生に、そろばんを教えていただきました。３年生は、習い事をしている子たちも多いですが、初めてそろばんを学習する子もいます。とても分かりやすく教えていただき、算数が好きな子も苦手な子も楽しむことができました。今は電卓で計算しているけれど、昔はそろばんで計算していたことを知り、昔のくらしについても考えを深めることができました。

　太陽学園より講師の先生をお招きして、そろばんの学習を行いました。
昨年度も同じ時期に予定していましたが、休校になってしまったため、４年生も今回が初めての学習です。「１だま」「５だま」を使ってどのような大きさの数も表せることに驚きながら、親指と人差し指を使って真剣にたまを動かしていました。また、繰り上がりのある足し算や繰り下がりのある引き算のやり方も教えていただき、先生から「ご名答！」と言われるととてもうれしそうでした。
　講師の先生から２時間教わった後、昨年度実施できなかった分を各クラスで２時間学習し、数の仕組みについての理解を一層深めることができました。

　11月に植えたチューリップの球根から花が咲き始めました。「きれいな花だな。」や「花が太陽に向かって伸びている。」という気付きがありました。
　休み時間などに水やりをしていました。何色の花が咲くのか楽しみですね。

エルデン・ダライさんをお迎えして、モンゴルについての学習を行いました。
子供たちは、馬頭琴の演奏に大きな拍手を送り、モンゴルの生活や文化についてのお話に驚きの声をあげていました。

　一人一台のタブレット端末の活用が始まりました。まずは、ログインとシャットダウンが確実にできるようにと、丁寧に説明しています。児童はみんな嬉しそうに操作していました。少しずつ検索機能やドリルソフトを使って活用を広げていきます。

　1月14日（木）に、なわとびのとび方動画を見て始まったなわとび月間。休み時間になわとびを練習する子たちが増え、体育の授業でも定期的に練習時間を設けて、なわとびを行ってきました。そして、2月上旬にクラスごと短なわチャレンジを実施しました。ほんの1〜2分でも、なわとびをとび続けるのはとても体力を使います。子供たちもばてばてになりながら、記録を目指して時間いっぱいまでとんでいました。
　先日、その結果を発表し、各クラスで賞状の授与を行いました。ちなみに、3年生の最高記録は、かけ足とび284回、後ろとび140回、あやとび46回、二重とび135回、1分間持久とび190回でした。これからも、楽しく体力つくりに取り組めるような活動を行っていきたいと思います。

　オリンピック・パラリンピック教育として、ゴールボール金メダリスト安達阿記子選手にゲストティーチャーとしてお越しいただきました。
　視覚障害によって、ゴールボールと出会い、パラリンピックへ３度の出場、金メダル獲得を果たしたご自身の体験を通して、勇気をもってチャレンジすることの大切さを子どもたちに伝えてくだいました。
　クイズあり、ゴールボールのミニ体験ありで、わかりやすく授業をしてくださいました。「自分の可能性を信じて、いっしょにがんばりましょう！」との言葉を胸に、立野小の子どもたちも自分の夢に向かってたくましく成長していってほしいと願っています。

　学校評議員の皆様にもご鑑賞いただき、好評を得ることができました。誠にありがとうございました。

　今年度は、保護者・地域の皆様に子どもたちの学習の様子をお見せすることができませんでしたが、作りためた図工の作品を公開させていただきました。子どもたちの自由な発想と明るく元気なパワーを感じていただけたかと思います。
　分散鑑賞と健康チェック表のご提出等、感染防止対策にもご協力いただき、ありがとうございました。

　冬の寒さにも負けず、元気な声を響かせながら校庭を駆け回り、風車を回したり、たこを揚げたりしています。昔から「子どもは風の子」と言われますが、令和の子どもたちもやっぱりそのようです。

五年生でなわとびチャレンジを行いました。
休み時間に練習する姿が多く見えた成果が出たのか、各種目で好記録が出ました。
２分間で１度も失敗せずに飛び続けた子や、今までの記録より大幅に伸びた子が多く、達成感にあふれた様子でした。

　コロナ禍の影響で牛肉の需要が減っていることから、東京都の補助を受けて学校給食で牛肉を使ったメニューを３回取り入れました。
　牛のチンジャオロース、牛丼に続き、本日最終日は、サイコロステーキライスでした。
　この日は、朝から牛肉を調理するいい匂いがしました。お肉が大好きな子が多いので、みんな喜んで食べていました。
　写真左がサイコロステーキライス、右が牛丼です。

１月２５日（月）に最後の給食総選挙がありました。練馬区の選挙管理委員の方々にご協力いただき、本物の選挙セットで投票を行いました。「カツカレー党」「あげぱん党」「ジャンボぎょうざ党」の３つがあり、投票前に代表者からの熱い演説がありました。開票の結果、最後の給食は「あげぱん」に決まりました。子供たちも普段できない経験にわくわくしながら活動していたように思います。

　国語「たぬきの糸車」を学習しました。お話に出てくる糸車を教材屋さんからお借りして、実際に教室で回しながら糸をつむぐところを見ました。お話のとおり、車がくるくると回転する様子を興味深く見ていました。

子供たちは紙の大工さんになっています。
自分が考えた自分だけのおうちを、ステープラー（ホチキス）を使って組み立てていきます。力の加え方、とめる場所など、試行錯誤しながらどんどん形になっていくのを楽しみながら作成しています。
色の組み合わせや建物の形を工夫して、なかなか楽しい作品ができそうです。

　今回は、集会委員会が、オンラインでの集会を開いてくれました。図工室をスタジオにして、映像を生かし、工夫を凝らしたクイズに、各教室から明るい声が響きました。

　1月26日、練馬区清掃事務所の方々をお招きして、ふれあい環境学習を行いました。正しい分別の仕方を学んだり、スケルトン製のゴミ収集車（小型プレス車）の仕組みを見せていただいたりして、社会科の学習をより深めることができました。また、環境を守るために“３R”を実践していくことが大切であることを学びました。今日からの生活に生かしていきます。