朝早くから、おやじの会のみなさまのご協力のおかげで、間隔をとったスムーズな入室ができました。

着任式、始業式が予定よりも順調に進められましたので、一日の日程がゆとりをもって消化できました。本当にありがとうございました。

先生たちは、朝の打ち合わせで、新６年生の活動の内容について細かく確認をします。

「最高学年の意識を育てる絶好の機会です。よい所をたくさん見つけて、肯定的なシャワー(ほめる言葉) を降り注ぎましょう 」

保護者の皆様の参加は、各家庭１名となる見込みであることを入学説明会にてお伝えしました。

卒業式でも同様、各家庭１名とさせていただきましたこと、このところの感染者増加の状況も踏まえ、入学式におきましても各家庭１名の参加といたします。

なにとぞご理解のほどどうぞよろしくお願いいたします。

保護者の皆様の参加は、各家庭１名となる見込みであることを入学説明会にてお伝えしました。

卒業式でも同様、各家庭１名とさせていただきましたこと、このところの感染者増加の状況も踏まえ、入学式におきましても各家庭１名の参加といたします。

なにとぞご理解のほどどうぞよろしくお願いいたします。

気持ちの良い挨拶が飛び交います。働くとは、「端（はた）を楽（らく）」にすること。学校全体のために「せっせ」と働く新６年生の姿に、今まで静かだった学校が活気づきます。

明日の始業式、入学式がスムーズに行われるように、新６年生がさまざまな準備をしに登校してくれました。

入学式のお花やチューリップ。玄関、くつ箱。

「早く会いたいな」「元気な声を聞きたいな」「喜ばせたいな」と言っているようです。

しーんと静まり返った校庭や教室。まるで子供たちの笑顔に出会えることを「心待ち」にしているようです。