廃棄作業も終盤。ガラーンとした空間が増えてきています。

　問題です。写真の場所はどこでしょうか？

　答えは、上の写真が「職員室」、下の写真が「児童の昇降口」です。

　防災備蓄倉庫には自家発電機や簡易トイレ、大型釜、毛布などの備品や生活必需品。水やレトルト米、ビスケットなどの食料品が備蓄されています。

　令和４年度いっぱいまで、旧校長室と旧ボランティア室がその務めを果たします。

　防災無線は学校の防災の要です。災害時に「一時避難所」となった際、この連絡システムが関北地域の命を守る生命線となります。定期的な無線訓練も常時行われています。
　いよいよ設置の完了が間近です。

　作業員の方が熱心に取り組まれているのは、「中央階段の窓ガラスをグラデーションで半透明にする作業」です。
　丁寧に慎重に、繊細な技術を駆使しての専門作業です。いったいどんなグラデーションが完成するのでしょうか？

　中央階段から下を見下ろすと、中庭スペースが見えます。新校舎のシンボルとも言えます。なわとびなどの授業や学年集会でも頻繁に使用することになるでしょう。
　何しろ、とっても景色がよく、新校舎の生活での「癒しの空間」になってくれるに違いありません。

　緊急事態宣言の延長を受け、練馬区教育委員会から移動教室を延期する旨の連絡がありました。
　誠に残念でございますが、９月７日から９日に計画しておりました本校の移動教室は延期となります。
　なお、延期の日程等につきましては、明らかになり次第、随時連絡をしてまいります。ご理解のほど、何卒よろしくお願いいたします。

＜延期理由＞
　新型コロナウイルス感染症の感染拡大に対応するため、国の緊急事態宣言（令和３年８月１７日）の発出を踏まえ、小学校移動教室を延期し児童への感染防止に努める必要があるため。また、緊急事態宣言が解消されたとしても、小学校移動教室を安全に再開するためには、時間的な猶予が必要なため。

　緊急事態宣言の延長を受け、練馬区教育委員会から移動教室を延期する旨の連絡がありました。
　誠に残念でございますが、９月７日から９日に計画しておりました本校の下田移動教室は延期となります。
　なお、延期の日程等につきましては、明らかになり次第、随時連絡をしてまいります。ご理解のほど、何卒よろしくお願いいたします。

＜延期理由＞
　新型コロナウイルス感染症の感染拡大に対応するため、国の緊急事態宣言（令和３年８月１７日）の発出を踏まえ、小学校移動教室を延期し児童への感染防止に努める必要があるため。また、緊急事態宣言が解消されたとしても、小学校移動教室を安全に再開するためには、時間的な猶予が必要なため。

　旧体育館棟から旧校長室（今後も継続使用）に備蓄倉庫の物品が移動となります。廃棄作業に目途が立ってから「一気に」作業が行われました。段取りのよさに感心します。

新着、校舎改築の項目に掲載をしています。

新校舎のプレオープンの実施について

【南西門からのルート】案内図

【北門からのルート】案内図

　さまざまな物品が流れるように廃棄されています。
　職員室では、廃棄しやすいよう分解をしてパーツごとに分類をしてあります。
　こうすれば、コンテナにより多くの廃棄物を積載できます。効率的に能率よく進むための「工夫や知恵」は社会科の授業でも学習する分野です。

各教室には「内線電話」が設置されました。今後は、クラスと職員室、クラス同士、特別教室とクラスなどの連絡が緊密に円滑に図られます。

緊急な連絡の体制もさらに整備されました。

今日は、あおぞらルームの先生も出勤され、開梱作業や教室の整備などに精を出されました。他校の巡回もある中の作業にもかかわらず笑顔で動いてくださり頭が下がります。

学校休務日や夏休み休暇を経て、今日から多くの先生たちが出勤となっています。職員室では、久々の再会に笑顔の挨拶が飛び交います。
個人で段ボールを開ける作業をしてり、学年で打ち合わせをしたり、校務の仕事を進めたりなど、活気にあふれました!

　４トントラックがバックしながらコンテナと結合されます。ミリ単位のドライビングテクニックに驚きます。その後、後方の誘導員の手慣れた声の合図で、トラックがバックと前進をくりかえし見事に荷台に収納されていきます。これこそが熟練の技（業）。
　「てこの原理」を使っています。どこが支点でどこが力点、作用点でしょうか？

校庭には、廃棄物品を積んだコンテナが並んでいます。埠頭に積んであるコンテナを間近に見るようです。１７日から「４トントラック」による搬出作業が始まりました。「アームロール」という特別な機能が搭載されている高性能のトラックに目を見張ります。地面にあるコンテナが写真のアームによって徐々に荷台に収納されていきます。

クラスのカーテンは、前後の扉にも２カ所。そして中央にはパーテーション用を含めて６つ取り付けられます。
安心して着替えをするための環境も整います。
さらに全てが「防炎カーテン」(燃えにくく火災時の燃え広がりを防ぐ)です。

こういった記事を伝える際に「みんなのことを考えたカーテンだね」「安心だね」「カーテンを扱うときにどんな気持ちが必要かな」などと声をかけてみてください。また、「お父さんはこう思うよ」など、大人の感想もぜひ伝えてあげてください。

安心感、期待感、感謝の気持ちが高まり、メタ認知の価値付けにもなると思います。

今日と明日でカーテンの取り付け作業が行われます。４名の作業員の方が、１階の教室から随時取り付けていきますが、部屋ごとにカーテンの長さや幅が異なります。また、狭い空間での作業は気をつかいます。
相当な根気と集中力が要ります。淡々とでも正確にやり遂げるお姿を目の前にして、思わず、心の中で「あっぱれ」と叫びました!

新校舎の新鮮な空気の中で、「どんな授業作りをしようか」「どんな学級経営をしようか」

期待に胸を膨らませ、子供たちの笑顔や意欲の高まりに「思いをはせ」

わくわくしながら教室を整えます。

クラスや少人数教室などの整備も始まります。それぞれの担任や担当の先生たちが段ボールから荷物を取り出し棚に並べたり、掲示をしたりなど準備を進めています。

主事さんは「縁の下の力持ち」

主事さんが校内をきれいに清掃し、その都度修繕をしてくださるおかげで教育活動がスムーズに進んでいるといっても過言ではありません。主事さんが丹精込めて作られた音楽室の感染防止パーテーションは音楽の授業を円滑に進めるための「切り札」となっています。
この夏、連日出勤をされて、９月からの準備に「いそしまれる」姿は、我々教職員の「手本」ともなっています。