教室で作戦の例を映像で見ることで、取り組み方をイメージすることができ、実際の作戦や動きが変わりました。

実際の授業の後には、先生方が協議をして、その後、講師の先生から指導をいただきました。最初と最後には、授業ですぐに活用できるアプリも紹介していただきました。スマホで実際に操作もしています。これからも研究を深めて子供たちの授業に生かしていきます。

タブレットも活用した体育科の学習として、５年生の走り幅跳びの学習をしました。自分の動きを見ることができないので、タブレットで動画を録画して友達と動きを分析して学習に生かしています。３人のトリオで学び合っています。どの子も自己の課題を見つけ、課題解決に向けて学び合っていました。

今日も、ねりまおはなしの会の皆さんに来ていただき、いろいろなお話をうかがいました。会の皆さんから、子供たちが一生懸命に聞いてくれていて嬉しかったと言っていただき嬉しくなりました。おはなしの好きな子供たちであることと、会の皆さんのお話が上手であることと、お話が素敵であることが重なって、素敵な時間になりました。

来年３年生になる今の２年生に３年生になったらどんな楽しい勉強をするのか等を伝える準備をしています。新しく始まる社会科や理科、外国語活動などを伝える準備をしています。一つお姉さんお兄さんになる感じで、相手意識をもって意欲的に活動しています。

跳び箱で色々な動きをして楽しんでいます。跳び箱の上にマットをしけば痛さも和らぎまず。ひな壇の上に一段の跳び箱を置けば、跳び越せなくても立てるのでお尻はぶつけることもなく痛くありません。友達の動きの良いところをみんなで見つけてまねをしています。

練馬には、良いところがたくさんあります。１年生が、自分の住む練馬について学習して郷土愛を高めています。

牛乳、ご飯、ごぼう入り鶏つくね、豚肉と切干大根の炒め物、きのこけんちん汁

６年生は、校庭体育でタグラグビーをしています。パス作戦やだまし作戦など、チームで色々な作戦を考えて取り組んでいます。作戦が成功した時の喜びの姿が素敵です。ボールなどを共有しているので、学習の前後に手洗いをしっかりして感染予防をしています。

紙を面白い形に剥がしたり削ったりして、版画を作成しています。剥がした後にインクを塗ってすり、さらに剥がしてインクを塗ってするなど、多色の工夫もしていました。完成をイメージしながらの作業です。まだまだ未完成のようです。

冬のイメージが広がる造形が教室のロッカーの上いっぱいに飾られています。雪のかまくらやサンタなど、思い思いの作品があり楽しく見ることができます。子供たちもたくさん説明してくれました。

今年も「ねりまおはなし会」の皆様に手遊びや歌、お話の語り聞かせをしていただいています。子供たちは、お話に引き込まれて夢中で聴いています。画像は１年生のクラスです。おはなし会の皆様ありがとうございます。

日本各地の方言を調べている５年生は、クイズにして楽しく学習しています。友達に出す問題を考えることは、やさしいものから難しいもののレベルやヒントなども考えます。その思考自体が、大切いな学びであり、楽しく学ぶことができます。

「はりがね植物びよんびよんよんよん」と題して、ユニークな植物を制作しています。カラフルで、オリジナルの植物の完成です。制作中は、集中して真剣に、完成したら笑顔です。

友達が書いた詩を読み合って、素敵な作品を紹介し合っています。友達に認められることで、詩の学習だけでなく関係性もよくなります。

各クラス前の廊下に掲示された書きぞめを見学しています。３年生になったら書写を習うのが楽しみです。代表のお友達の作品が飾られている職員室前も見学して、自分の字をより良くするためのヒントを見つけています。

１年生が、学校の中のお気に入りの場所を描いていました。とよおかや図書室など、思い思いの場所を選んで描いています。４月に入学してくる新１年生にも紹介したいですね。

牛乳、麦ご飯、さばの香味焼き、野菜のごま酢和え、生揚げと根菜のみそ汁

自主的に感染予防を呼びかけている保健委員会のみなさんです。お昼の放送を活用しています。子供同士の呼びかけだからこそ、みんなでコロナに負けずにがんばっていこうという気持ちになります。

体育館で書いた書きぞめが廊下に掲示されています。小学校生活最後の作品という思いで書かれています。