自分の考えを構造的に持つために３つのモデルを使って活動しています。ただ、なんとなく考えるよりも考えが整理されたり違う発想が生まれます。

ミシンの使い方の学習で、雑巾を作っています。二人一組で協力し合いながら自分の雑巾を縫います。ボビンから糸を出して順番にかけていきます。さあースタートです。

バスケットボール型の学習です。接触しないようにルールや人数等を工夫して学習しています。

「ありえないピザ」を制作しています。のばしたりつまんだりして、思い思いの作品を制作しています。固定概念にとらわれず、四角いピザもあります。ピザ生地が海になっている作品もあり、色もカラフルで見ていて楽しいです。

鉄琴、トライアングル、カスタネット、鈴、ウッドブロックなど、色々な打楽器を経験しています。曲に合わせリズムをとることは、とても楽しいです。最後には、ポーズも見せてくれました。

牛乳、キーマカレー、キャロットソースのツナサラダ

チーム豊玉で準備をすすめています。お子様がはじめて小学校に入学される保護者の皆様にとっては、期待だけでなく不安も多いことです。感染症の影響で、さらに不安が大きくなっています。教職員一同、一丸となって準備をすすめています。

５年生は、自然災害の学習をしてます。実際に災害から自分たちの命を守る工夫をしている地域の映像を見て学んでいます。一人一人が水害や地震などの自然災害について事前に調べ学習をしているので、自分の学びと比較しながら誰もが必要感をもって学んでいました。

３年生がバレーボール型の運動をしています。学習前と後に手洗いをしっかりして学習をしています。ナイスキャッチやナイスアタックがたくさん見られました。ボールがいつ来てもよいようにポジションを考えたり構えたりしているのもいいですね。

１年生の算数の学習です。時計の学習の確かめとして、タブレットを使って練習問題をしています。

牛乳、五目うどん、れんこん豆腐ナゲット

器楽合奏をしています。「道化師よりギャロップ」です。鍵盤ハーモニカではなく電子オルガンで演奏しています。

４年生の学習展示会の作品は、仕事紹介です。将来の自分も思い描いての選択でしょうか。様々な職業が紹介されていて楽しいです。

３年生は、今年度の学習の中から一つ選んでまとめています。同じテーマのお友達どうしでチームになってまとめているところもあります。書写を選択しているお友達もいるのですね。どれも、レイアウトなどを工夫して読み手の立場で考えています。

２年生が授業中に廊下にいるので、何をしているのかたずねてみると、身の回りの物の長さを計っているようです。ジャックの絵本の縦の長さはどのくらいかな？１メートル１０センチだということが分かりました。１メートル以上もあるのですね。経験で体感することが大切です。

保健員会は、感染症予防活動として、以前も放送で呼びかけを行ってきていました。今回は、低学年向けに物語の中に感染予防の内容を入れて、低学年にもわかりやすく伝わるように工夫されています。今回も、前回のポスターや放送のように、自主的な活動のようです。

牛乳、麦ご飯、さばのトウバンジャン焼き、野菜のごま酢和え、じゃがいもの味噌汁

３クラスとも長縄の８の字跳びに取り組んでいました。新記録をめざして協力してがんばっています。感染症のために、全校が集まって行うことはできませんが、各クラスで取り組んでいます。何回跳べるかな、はじめの記録と比べるとどうかな。

コイルに電流を流すと磁力が生まれることから、電磁石が利用されているモーターの仕組みを学び、実際に作っているようです。コイルの巻き方や軸になるところのエナメルの剥がし方など、微妙な作業です。回った時の喜びは大きいです。

３年生が長縄で８の字跳びをしていました。新記録がでたようで、「やったー」という笑顔があふれました。