本校では、５・６年生の理科の学習でデジタル教科書を試行的につかっています。紙の教科書との併用です。簡単な動画などを閲覧できるのも特徴です。

今日は田柄中の生徒の皆さんの職場体験２日目です。今日は、２年生に「田柄中のお姉さんと友達になったよ！」と教えてくれる子もいました。職場体験ならではのかかわりが素敵です。厳しい暑さの中ですが、一生懸命に作業をしてくれている中学生。見ていて気持ちよく感じます。

昨日と、今日はけやき広場の高さのある樹木の剪定作業を業者の方がしてくださっています。高所作業車を使っての暑さが大変厳しい中での過酷な作業です。本当にありがとうございます！ずいぶん短く葉や枝の剪定をしましたが、すぐに元気な葉が生えてくることと思います。

〜今日の献立〜
牛乳、高野ごはん、魚のさんしょう焼き、かみなり汁

今日の汁物は「かみなり汁」です。変わった名前の汁物ですが、名前の由来は作り方にあります。かみなり汁は、熱く熱したお鍋にごま油をひきます。そして大きなかたまりのままの豆腐を入れて炒めます。炒める音が、とても大きなかみなりの音のように聞こえることから、「かみなり汁」という名前がつけられました。今日も暑い１日ですが、給食をおいしくいただきましょう。しっかり食べることで、水分や塩分の補給もでき、熱中症の予防になります。

今日もおいしくいただきましょう！

田柄小の玄関においている来校者用の名札がついに３つになってしまいました。私も経験があるのですが、よその学校にいったときこの名札をつけたまま持ち帰ってしまうということはありがちです。もし、お手元にこの名札がある方いましたら、学校の方まで戻していただけると助かります。その際、主事室に一声かけてくださるともっと嬉しいです。ご協力お願いいたします！下の写真は、主事さんが季節にあわせて敷地内に咲く花を生けてくださっているものです！

３年生の理科の学習です。ゴムの力で動く車の実験を廊下でしていました。同じ条件で友達と調べていました。長い渡り廊下が大活躍です！

今年度、２年生はソーシャルスキルトレーニングの特別授業を行っています。今日は、その第１回目。外部から専門の先生にお越しいただき、よりよい他者との関係をつくることができるようにするトレーニングです。２年生の子供たちはとても関心が高く、先生からどんどん吸収しています。よりよいかかわり方は本来どの児童も保護者の方や担任の先生から教えてもらっているので、よくわかっています。しかし、様々な環境要因でそれがうまく出せないこともあります。今回の学習はそのような実態を踏まえて取り入れています。計３回行いますが、今日はどのクラスも楽しく取り組むことができました！

３年ぶりに田柄中学校の生徒の皆さんが職場体験に来てくれています。中学校２年生の４名の皆さんで、田柄小の卒業生の生徒もいます。どの生徒も、真剣に話を聴き、一生懸命に体験活動に取り組んでいます。写真は主事さんに教えてもらい、体育館の清掃（掃除機での清掃やモップ掛け）をしてくれているところです。このほかにも、朝のけやき広場の清掃、副校長先生と校内の様子を見学、小学生との交流など盛りだくさんです。明日も１日体験を行います。中学生が小学校に来てくれるだけで小学生たちは大喜びです。

ニュースなどでも繰り返し報道されている通り、厳しい暑さが続いています。来週は少し落ち着きそうでほっとしますが、今週、この暑さを何とか乗り切りたいと思います。それにしても、これだけの暑さは２０１８年以来のようです。もしかしたらそれを上回るかもしれません。熱中症計では暑さ指数が「危険」を表示しましたので、中休み以降は外遊びを取りやめ、子供たちは部屋の中で過ごすことにしました。

２年生の朝の漢字学習です。タブレットだけでなくいつもの漢字ドリルも活用して取り組んでいます。暑い１日ですが、涼をとりながらがんばって取り組んでいる２年生です！

１，２時間目は３年生がプールに入りました。プールサイドの気温がぐんぐん上がってきましたので、２時間目の途中で早目に上がることしました。水の中はとても気持ちがよく、３年生はみんな笑顔でプールに入っていました。浮く、もぐる、などレベルを上げながらたくさん取り組むことができました。１年生のときにプールに入ることができなかった学年ですが、ずいぶん水をこわがらずに運動ができるようになってきています。そんな姿を見てとても嬉しく思いました。

〜今日の献立〜
牛乳、豚キムチ丼、もずくスープ

今日は暑い日にぴったりの「豚キムチ丼」の献立です。ピリ辛のキムチに使われている唐がらしには、食欲が出るはたらきがあります。また、豚肉には夏バテを予防するビタミンＢ１がたくさん含まれています。そして、緑色の「にら」はこのビタミンＢ1の吸収がよくなる食品です。ごはんと一緒に豚肉も野菜もしっかり食べて暑さを乗りきりましょう。スープに入っている海藻「もずく」は沖縄の海でとれたものです。

今日もおいしくいただきましょう！

３年生の道徳の学習です。少し前に国語の学習で身につけたホワイトボードや話し合いの仕方の手引きをつかったグループでの交流です。継続していくことで集団の力がさらについていきます。

ここのところ、ミッキー池にはトンボが飛んでいます。１年生がアサガオに水をあげるときにその存在に気付いて追いかけていました。ときどき池の淵のところに止まりますが、じっとはしていません。気持ち良さそうに飛んでいます。

１．２時間目、４年生のプールです。水の中が気持ち良さそうです。できるだけたくさん泳ぐことに挑戦していました！

３，４時間目は１年生のプールでした。プールサイドの暑さが厳しくなったので少し早目にあがりました。１年生もとっても元気に入っています！

５年生の合奏が校長室まで聞こえてきました。「茶色のこびん」の合奏です。グループごとにめあてを立てて演奏に取り組んでいました。様々な楽器の中にリコーダーもあり、去年までの合奏との違いを感じました。やはりリコーダーはいいなと感じました！音楽室のとなりの教室（学習室）も活用して演奏の練習に取り組んでいます。

今週、梅雨明けでした。これほど早い梅雨明けを聞いたことがありません。先週の全校朝会で紹介した、梅雨時に咲く校庭の立葵（タチアオイ）。梅雨が終わるころには、てっぺんの花が咲くという話があると伝えましたが、本当にてっぺんの花が咲いていました。お話は本当でした！

１週間つづいたあいさつ運動、暑い中、代表委員さんががんばってくれました。校舎内でのあいさつも自然に元気になっています。どうもありがとう！

〜今日の献立〜
牛乳、きびごはん、あじの南蛮漬け、冬瓜汁

今日の汁物は季節の野菜、冬瓜が入っています。冬瓜はすいかと同じウリ科の植物で、夏に収穫したものが冬まで保存できます。そんなことから冬の瓜と書いて「冬瓜」というようになりました。ラグビーボールのような楕円形をしていて、１つの重さは３キロぐらいのものから大きいものは１０キロほどになるものもあります。周りの緑色の皮をむき、まん中にある白い種とわたをのぞいて使います。汁の中に入っている冬瓜は大根のようにも見えますが、味や食感はどんな感じか確かめてください。

今日もおいしくいただきましょう！