多くの先生方が見送りに来られました。大きな荷物をリヤカーで運んだり、連絡調整をしたり、安全の誘導をしたり。誰に頼まずとも自主的に動く頼もしいスタッフ。
　これが自慢のチーム関北！

見送りの保護者の方々に心を込めて「行ってきます」とあいさつをします。
　引率の先生「3日間どうぞよろしくお願いします」
　写真は指導員の先生です。教育実習や水泳指導などでもお世話になりました。

集合整列が素晴らしい。「体育フェスティバル」「水泳指導」「日常のリーダーとしての行動」などで身に付けた力をこういった場面でも発揮できていることが頼もしい！
　式の担当の児童が堂々と役割を果たす姿が立派です。

予定通りに出発することができました。保護者の皆様のご協力に感謝いたします。
　事故などの情報は届いていません。何よりです。安全な運行を最優先にベルデ下田に向かいます。

学級担任の３名。気合入ってます！

　それを支える多くの先生方も早朝から動いてくれます。

　晴天。
お日さまも、６年生の一大行事を祝福してくれているようです。

ごはん、魚の西京焼き、菊の花のポン酢和え、五目汁、お月見団子

本日、９月９日は「重陽の節句」で「菊の節句」と言われています。
また、明日１０日は、「十五夜」で「中秋の名月」と言われています。
そこで、菊の花のポン酢和えには菊が、五目汁には里芋が、デザートにはみたらし味のお月見団子となりました。

スパゲティラタトゥイユ、コーンポテト、梨

今日は、ラタトゥイユソースがかかった「スパゲティ　ラタトゥイユ」です。
赤、黄のピーマンやなす、ズッキーニ、トマトなどの夏野菜が煮込まれていました。

クラス選出会　出欠届（委任状）・調査票のお願い
クラス選出会日程のお知らせ

PTAのしおり（抜粋）
お子さんと一緒に小学校生活を楽しんでみませんか
選出会？互選会って何ですか？
本部役員の仕事について

　「一つの明確な指示を与え、出来るのを確かめてから第二の明確な指示を出すことが大切である」
特別支援教育夏季研修会で講師の先生からご指導をいただいた内容です。その手法をすぐに生かして指導を行う先生。簡潔な指示がわかりやすく伝わり、「よどみなく進む授業」の礎となっています。
後片付けまで順調に進んで第１回目のマット運動遊びの授業が終わりました。

　マットや跳び箱での「安全指導のイロハ」
　運動が終わったら、次の人に合図をすることです。次の人は合図を受けてから運動に入ります。このことにより、複数が同時にマットや跳び箱を使うことがなくなり、衝突などによるケガがゼロになります。単元の冒頭では、安全指導のポイントを徹底することが何より大切です。

低学年の体育は「遊び」の中で楽しみながら基本的な動きを身に付けることが大きな目標です。「いも虫ゴロゴロ」の誰もが取り組める簡単な動きを繰り返しながら少しずつレベルを上げていきます。どの子も笑顔で転がる動作を楽しみ終わったら拍手が起こります。

　体育授業（技や活動の導入部分）で用いられる手法です。「一連の動きを分割し、一つの動きに焦点化して学習する方法」のことです。
　班ごとにマットを用意しますが、一斉に動くと混乱します。そこで、一グループずつ呼んで正しいもち方、運び方を教えていきます。一見、時間がかかる方法のように感じますが、およそ１０分で全体が写真のように並べることができました。

　今日からこの単元が始まります。
　「マットの勉強は、気をつけていないと大きなけがになる心配があります。先生の話をよく聞くことが何よりも大切です」
　先生の真剣なまなざしに頷きながら「はい」と返事をする子供たち。姿勢の良い子が多いです。準備運動では特に首と名のつく、手首、足首、首を中心にほぐしました。真剣な表情で取り組みます。「体育フェスティバル」で身に付けた力です。

これぞ「傍はた」を「楽らく」にする仕事。

午後は、主事さんに指導をしていただき清掃活動をみっちりと体験しました。

「縁の下の力持ち」である仕事は「大変」でも「やりがい」があります。

２日間の体験を通して「学びに向かう力」を大いに高めた卒業生。今後のますますの活躍に期待しています。

昼休みの体育館遊び

中学生と２年生 楽しくかけ回る

わかめごはん ぎせい豆腐
キャベツのおかかあえ とうがんの和風汁 牛乳
５６７キロカロリー

「冬」の「瓜」と書いて冬瓜(とうがん)と呼びます。６月から９月が旬で、水分を多く含む野菜です。塩分を排出する役割のある「カリウム」を多く含んでいます。ビタミンＣも多く含まれ抵抗力を高めてくれます。今日は、こんぶと鰹のダシの効いた和風汁にしました。よく味わって食べましょう。

全体の様子を見守り、時には子供の目線に合わせ腰を低くして関わる。子供たちへのまなざしは優しさに満ちあふれています。まるで小学校時代の自分の姿と重ね合わせているようです。

校長室での打ち合わせ、控室での記録の記入に臨む姿が真剣そのものです。
彼らは、仮設校舎で卒業をしたので、新校舎での職場体験を心待ちにしていたようです。「広いですね」「きれいですね」と感動をしながら校内を歩く姿が初々しいです。

1日目は、それぞれ５年生と６年生の学級について、ティーチングアシスタントの役割を経験します。明日は、午前中が２年生の学習支援、午後は主事さんの仕事を体験します。