プール清掃前にヤゴの救出を行いました。
数日前に見に行った時には数匹しか見当たらず、
不安と期待の中で始まったヤゴとり。
いざ始めてみると、あそこにいる！そこにもいるよ！！今動いた！
プールサイドにいる子供たちから歓声があがりました。
最終的には２００匹弱のヤゴを救出することができたので、
これからお世話を頑張っていきます。

今日は1時間目と3時間目に今年度最初の学校公開がありました。
初めてお父さんやお母さんに授業の様子を見てもらうこの日、子供たちはなんだかそわそわしている様子でした。
お父さんやお母さんがきていることを知って、うれしそうに小さく手を振る児童もいました。誰かが見てくれるというのは、子供たちにとって良い刺激になったようです。


ご来校いただきました保護者の皆様、本日はありがとうございました。

次の学校公開は7/9です。
日頃の学習や、子供たちの様子について保護者の皆様に知っていただく良い機会となりますので、是非足をお運びください。

春の俳句の優秀賞を発表します。
トップページのリンクからご覧ください。
作者名付きのものは6月いっぱい校長室の廊下に掲示してあります。

６月８日（水）に、リコーダーの先生をお招きして、リコーダー講習会を行いました。

リコーダーの持ち方や穴の押さえ方、息の入れ方を教えていただきました。穴をしっかりと押さえられると、指の腹に穴の形がきれいにつくそうです。そして息は、シャボン玉を大きくふくらませるイメージで吹くと、長くきれいな音を出せるようになると分かりました。

子供たちが使っている「ソプラノリコーダー」の他にも、いろいろな種類のリコーダーを見せていただき、音色も楽しみました。
大きいものから、テナー、アルト、ソプラノ、ソプラニーノ、クライネソプラニーノと大きさや音色の違いを聞かせていただくと、子供たちも「おおー！」「すごーい！」と大興奮でした。

最後には、「ピタゴラスイッチのテーマ」を演奏してくださいました。

今日、学んだことをこれからの音楽の学習にも生かし、素敵な音を奏でてくれることを期待しています。

６月６日（月）に、東京都交響楽団の演奏によるオーケストラ鑑賞教室に参加しました。
５年生にとっては、ひさしぶりの校外学習です。
あいにくの雨でしたが、子供たちは練馬高野台駅まで黙々と歩きました。
電車で練馬駅に向かい、練馬文化センターに到着後は静かに読書をして待機していました。
そして、アンコール曲も含めて７曲鑑賞しました。
子供たちはオーケストラの奏でる重厚な響きや、生の演奏を味わい、感動した様子でした。

練馬清掃事務所の方に来ていただき、ふれあい環境学習を行いました。

校庭では、小型プレス車（スケルトン車）を実際に動かしながら、車の仕組みやごみを出す際に気を付けることなどを学びました。
ごみを積み込むところは見たことがある子供たちですが、ごみをおろす様子を見るのは初めてで、その迫力に歓声が上がりました。

体育館では、班ごとに分かれてごみの分別について学びました。ペットボトル１本で靴下が一足できることや、牛乳パック６本でトイレットペーパー１個ができることなども知り、リサイクルの大切さに気づきました。

清掃事務所の方のお話を真剣に聞き、たくさんメモをとっていた子供たち。貴重な学習ができました。

３年生は、５月１２日（木）に交通安全教室を行いました。
光が丘警察署の方々に、交通ルールや、自転車の安全な乗り方を教えていただきました。

自転車に乗る前には、「ぶたはしゃべる」の合言葉で点検をします。
「ぶ」ブレーキは前・後輪ともによく効くか
「た」タイヤに空気は十分に入っているか
「は」ハンドルは固定されているか
「しゃ」車体に不良はないか
「べる」ベルは鳴るか
上記の点を確認してから、安全運転のお手本を見せていただきました。

次に、模擬コースで実技を行いました。信号や横断歩道など実際の道路を模したコースで、子供たちは緊張しながらも一生懸命に取り組みました。最後には細い道や障害物のある道などもあり、楽しみながら安全運転について学びました。

まとめとして、教室に戻ってから、教えてもらったことについてのテストを行いました。後日、テスト結果をもとに３年生全員に自転車免許証が発行されています。

学んだことを生かし、自転車を安全に利用してほしいと思います。
自転車の貸し出し、指導のボランティアでご協力くださった保護者の皆さま、ありがとうございました。

５月半ばから、５時間授業が始まりました。そこで、そうじの活動も始まっています。ぞうきんしぼりやほうきの使い方を、６年生から教わって、一生懸命頑張っています。

音楽の授業で「茶色のこびん」を演奏しました。木琴・鉄琴を使って、楽譜の音階やリズムを正確に読み取り、練習しました。友達同士で教え合ったり、２人で一緒に演奏したりするなどそれぞれのチームで工夫しました。
途中には、マレットの持ち方について指導がありました。長く持つか、短く持つかで音色が変わることを確認すると、自分にはどちらが合うか音を聞いて確かめました。
授業の最後では、皆で合わせての演奏会！それぞれの素敵な音色が響き渡りました。

５月に下田移動教室に行ってきました。昨年の移動教室は、感染症の影響で中止になってしまったため、子供たちにとっては初めての宿泊行事でした。
ハイキングや磯遊び、水族館などでの体験や、宿舎での友達との生活をめいっぱい楽しんでいた6年生です。思い出に残る2泊3日となりました。

　５月１１日（水）に１、２年生合同で、消防写生会を行いました。
　まずは、みんなで、はしご車とポンプ車を間近で見学します。次に、それぞれ好きな場所に移動して、構図を決めます。そして、大きな画板と画用紙を持ちながら、描き始めます。
　１年生は初めてでしたが、クレヨンを使って、大きく、迫力のある消防車を描くことができました。

班に分かれ、自分たちでお茶を淹れました。
感染症対策を講じながら、安全にガスこんろを使うことができました。

子供たちからは、
「自分たちで淹れたお茶がすごく美味しかった。」
「今までお茶を淹れてくれた家族の苦労が分かった。」
「今度は家で自分で淹れてみたい。」
という声がありました。
班の友達と協力をして、手際よく進める姿が立派でした。

5月11日に校庭で消防写生会を実施しました。光が丘消防署から、はしご車とポンプ車の2台が来ました。普段では見られない所も見せてくれました。子ども達は、消防車の細かい所までよく見て熱心に描いていました。

1年生を迎える会がありました。
4年生からの出し物は、歓迎の言葉とBTSの「ダイナマイト」でした。
縄跳びを跳んだり、ダンスを踊ったり、フラフープを回したりと、
学年で心を合わせて取り組みました。
見ていた1年生からは「わー」「すごい」と、歓声が上がりました。

1年生を迎える会の2年生からの出し物は、「ジャンボリミッキー」のダンスでした。4色のポンポンを持って、元気に踊りました。最後は、1年生も一緒に踊って楽しみました。

2年生の生活科で「春をみつけよう」の学習をしました。はなさき池の周りには、菜の花やポピーの花が咲いていました。一人一人が見つけた春の様子をワークシートにまとめました。

４月２５日（月）の３時間目に１年生を迎える会がありました。

天気にも恵まれ、子供たちは練習してきた踊りを堂々と発表しました。
鳴子の音が、校庭中に響き渡り、３年生の頼もしい姿を見せることができました。１年生からも、「かっこいい」という言葉が聞こえてきました。

１年生に兄弟がいる児童は、代表としてメッセージを伝えました。代表の子たちは、マイクが必要ないほどはっきりとした声で、ドキドキしながらも一生懸命発表しました。

お兄さん、お姉さんとして、１年生の力になれることを期待しています。

5年生は、1年生を迎える会実行委員を中心に、当日に向けて準備をしてきました。
1年生を温かく迎えようと、呼びかけやダンスのレクチャーを取り入れました。
てきぱきと動き、大きく表現力豊かに踊ったダンスを披露しました。
また、1年生の入退場では花のアーチを5年生が担当しました。
代表委員の子供たちも、全体の場で仕事をやり遂げました。
様々な場面で、活躍する場が増えています。

　４月２５日（月）の３時間目に１年生を迎える会がありました。入学式の後から、一生懸命練習してきた『青い空に絵をかこう』のダンスと言葉を披露しました。１年生が元気いっぱい踊る姿に、他の学年から大きな拍手をもらうことができました。また、２〜６年生の発表では、手拍子をしたり、一緒に踊ったりと、楽しく見ることができました。大満足の１年生は、これからの学校生活がさらに楽しみになりました。

総合では、「キャベツのひみつをさぐろう」の学習をしています。

４月１９日（火）に、総合の学習で、キャベツの苗を植えに行きました。
畑の先生から畑の歩き方、苗の植え方、気を付けることを教えていただきました。

苗を見たり、触ったりして気付いたことや、昨年度育てたさつまいもとの違いを考えながら、一人二束の苗を植えました。

これから観察をして、自分たちの疑問に思ったことや、もっと知りたいことを調べて、まとめていきます。