３月３日に６年生を送る会が行われました。
３年生は「パフ」という曲をリコーダーや打楽器を使って演奏しました。

昨年の４月、リコーダーの学習が始まった頃は、音楽を奏でるというよりは、正しい持ち方や穴がきちんとふさげているか、１つ１つゆっくり確認することからスタートでした。

練習を重ね、課題曲を１つずつクリアしていき、次第に難しい曲にもチャレンジできるようになりました。そして、３年生のまとめとして「パフ」に取り組みました。

本番は、６年生に「小学校の楽しい思い出をずっと覚えて欲しい」「中学生になっても頑張ってほしい」などの思いを届けるために、笑顔できれいな音を届けました。

図工「のこぎりひいて ザク、ザク、ザク」の学習をしました。

のこぎりを使うということで、はじめての図工室での学習です。
電動のこぎりをはじめ、あまり見たことのない道具がたくさんあるので、子供たちも嬉しさを感じていました。

しかし、のこぎりを持つとピリッと緊張した空気が流れ、友達と協力して木材を切ることに集中した姿がありました。
道具の扱いが得意な子が「こうやって動かすといいよ。」とアドバイスをしながら、学習を進めました。
切り終わった後はつるつるになるように、やすりで磨き上げました。

３月３日に６年生を送る会がありました。
直接６年生の顔を見ながら発表することができました。

限られた時間の中で練習した成果を発揮し、
呼びかけやミニ劇、ダンス、リコーダー演奏を通して今までの感謝を伝えました。

その後の６年生の発表を見て、子供たちは
堂々とした合奏や、美しい歌声に圧倒されていました。
いよいよ自分たちが最高学年になるんだ、という気持ちが高まったように感じます。

最後、６年生が退場するときには
花のアーチを５年生が担当し、送り出しました。