この日は、50メートル走の計測をしていました。

ゴールの先にあるカラーコーンを目標に、
最後まで一生懸命走っていました。
また、友達の走りをよく見て応援する姿が見られました。

友達のよい走り方を自分の走りに
生かしていってほしいと思っています。

２８日の運動会に向けて、どの学年も熱意ある練習が行われています。

今年度は、兄弟学年ごとに校庭に出て短距離走や表現運動を行います。
校庭に出ない学年は、教室で、中継される映像を観ます。

表現運動は、それぞれの学年がテーマをもって行います。
１年「イロトリドリの１年生」
２年「チャレンジ２０２２」
３年「ロック花笠」
４年「富士見festivo」
５年「富士見ソーラン２０２２」
６年「笑顔の風」

本番まであと１週間。
目標高く、さらに頑張る子供たちでした。

５月の初めに種を蒔いた朝顔の芽が出ました。

子供たちは、自分の朝顔が芽吹いたかどうか、毎朝まっさきに見に行くほど朝顔の生長を楽しみにしています。

今週は、朝顔の芽の観察をしました。
見た目だけでなく、手触りやにおいも確かめることができました。

光が丘夏の雲公園へ遠足に行きました。
当日は暑くもなく、寒くもない過ごしやすい気候に恵まれました。

子供たちは、「早く遊びたいな。」とワクワクしながら
４０分の道のりをしっかり歩くことができました。

公園に着いてからは、グループに分かれてオリエンテーリングをしたり、学年全員で「猛獣狩り」という遊びをしたりしました。

帰り道は少し疲れた様子もありましたが、子供たちは、「先生、遠足楽しかったよ！」と笑顔で話してくれました。

「国語辞典を使おう」では、
実際に国語辞典を用いて
国語辞典の使い方を学習しました。

中を開いてみると国語辞典には、その言葉の意味だけでなく
言葉の使い方や反対の意味の言葉などの内容も
書いてあることを理解しました。

２年生では、ミニトマトを育てます。
今日は、ミニトマトの種を観察しました。

思っていたよりもずっと小さい種に、子供たちはびっくり！
虫眼鏡を使いながら、じっくり観察できました。

この日の国語では、身近にある春を感じる言葉を探していました。

友達の言葉を聞いて「あ、それもあったね。」と
楽しんで探している様子が見られました。

漢字には、音を表す言葉と意味を表す言葉に
分けることができることを学習しました。

漢字辞典を使って漢字の成り立ちを
確認しながら、理解を深めていました。

音を表す言葉を見ると
まだ習っていない字も読むことができると気付き、
驚いている子供たちでした。

図工の作品のカードを書いている様子です。

作っている中で頑張ったことや
工夫したことなど自分の思いがつまった
作品カードが完成しました。

外国語や外国語活動の授業は中学年以上の学習ですが、６年生が移動教室に行っている間、特別にALTのジョアンナ先生が１年生にプレ外国語活動の授業をしてくれました。

１年生にとっては、まだ知らない英語もありましたが、絵やABCの歌からヒントを得て、ジョアンナ先生が言っていることを理解しようと前向きに頑張っていました。

１５分程度の短い時間でしたが、ジョアンナ先生のイギリス英語に触れ、外国語への興味がわいたようです。

５月１２日にシダレザクラ記念植樹式が行われました。

このシダレザクラは東京石泉ライオンズクラブより寄贈されたものです。
植樹式には、東京石泉ライオンズクラブの皆様、
練馬区教育委員会から、教育長と学校施設課長をお迎えしました。
また、５年生の児童が本校代表として参列しました。

５年生は高学年になったばかりですが、本校の"顔"として立派な態度で参列しました。
また、シダレザクラの生長とともに、本校や地域が大きく発展していくよう、しっかり守り育てていくことを約束しました。

シダレザクラは、校庭のタイヤの近くに植樹されています。

先日、種の観察をし、今日から朝顔を育て始めます。

手順に沿って土や肥料を鉢に入れ、穴をあけ、一粒ずつ心を込めて種を蒔きました。

いつ芽が出るか、楽しみです！

運動会に向けて、ダンスの練習をしています。
子供たちは音楽に合わせて体を大きく動かし、一生懸命振り付けを覚えています。
どんどん成長していく子供たち、本番ではきっと上手に踊ってくれることでしょう！

１年生にも、練馬区から個人用タブレットが貸与されました。
子供たちは、タブレットを使うことをとても楽しみにしていました。
使い方のルールを守り、学習に役立てていけるように指導していきます。

運動会に向けての練習が始まっています。
３年生は初めての民舞、「花笠」に挑みます。
写真は、練習用の花笠を作っている様子です。

３年生は総合の学習で蚕を卵から育てています。

この日は蚕の卵を観察しました。
２、３日前に観察したホウセンカの種の小ささに驚いた子供たちでしたが、
さらに小さな卵を見て驚きを隠せない様子でした。

体積の授業の様子です。
授業の中では、１ｍものさしを使って
１㎥を作る活動を行っていました。

実物を見たり、中に入ってみたりと
広さを身をもって体感している子供たちでした。

「なかまづくりと かず」では、数の構成を学習しています。

「６は、５といくつ？」、「９は、５といくつ？」
と問いかけると、計算ブロックを使って確かめながら、答えを出していました。

５月から、朝顔を育て始めます。
種を蒔く前に、種の観察をしました。

種をよく見て絵を描いたり、色や形などの分かったことを短い文章にしたりと、
初めての観察とは思えないくらい、上手に記録することができました。

「ねんどとなかよし」では、小学校で初めて、粘土を使った図工の学習をしました。

粘土の丸め方や広げ方、ひねり出し方など、手をたくさん動かして学習しました。