令和４年11月15日（火）の給食
ごまごはん ほうれん草とチーズの卵焼き わかめサラダ バミセリスープ 令和４年11月14日（月）の給食
わかめごはん ししゃもののりごま揚げ 白菜の浅漬け さつま汁 令和４年11月11日（金）の給食
ごはん 鶏肉のバンバンジーソース 野菜のからし和え コーン卵スープ 令和４年11月10日（木）の給食
ごはん フィッシュフライ 人参サラダ ポテトスープ 令和４年11月９日（水）の給食
ピザトースト 練馬キャベツのポトフ フルーツヨーグルト 令和４年11月８日（火）の給食
秋いっぱいごはん 豚汁 りんご 型抜きチーズ １１月７日 全校朝会
今日は、ＳＤＧｓ持続可能な開発目標、１１番目の目標「住み続けられるまちづくりを」についてお話しします。
まちの問題として、都市に人が集まりすぎているという問題があります。日本の人口は何人くらいでしょう。約1億2600万人です。東京は、1400万人。10人のうち1人は東京に住んでいることになります。東京の周りの神奈川、900万人。埼玉、700万人。千葉、６００万人。４つを合わせると、３６００万人。日本には４７も都道府県があるのに、東京、神奈川、埼玉、千葉の４つに人口の1/4以上が集まっています。 このため、通勤ラッシュ、車の渋滞、大気汚染、ごみ問題などが起きています。 話を変えます。 普段何気なく使っている施設や設備の中に、障がいがある人、高齢者、子供や赤ちゃん、外国人にとって不便なものがたくさんあります。 たとえば、建物などの階段。車いすの人にとってどうでしょう。スロープを作ったり、バスはノンステップバスになったりしています。 誰かにとって不便なものを見つけたら、どうすればだれもが便利に使えるようになるか考えていきましょう。 令和４年11月７日（月）の給食
ごはん 大豆ミートの甘辛煮 野菜のごま酢和え 玉ねぎとじゃが芋のみそ汁 英語４技能検定 ６年
６年生が英語４技能（リーディング・リスニング・ライティング・スピーキング）検定を行いました。このために配られたタブレットの指示に従って４技能を試していました。 .初めての試みでしたが、無事に終えることができました。 令和４年11月４日（金）の給食
あんかけ焼きそば わかめスープ みかん杏仁ゼリー 芋掘り １年
いっぱい茂った芋の葉をかき分けて、ツルを引っ張り、芋堀り開始です。 大きな芋、小さな芋、いろんなサイズの芋が掘れました。芋を掘った後には、ツルを縄にして縄跳び遊びをしました。 とても楽しい芋掘りになりました。 令和４年11月２日（水）の給食
カレーピラフ カラメルポテト 野菜スープ あいさつ運動
１１月のふれあい月間の取組の１つである「あいさつ運動」が始まりました。６年から４年の子供たちが日替わりで校門に立ち、元気よくあいさつをしていきます。このあいさつ運動からあいさつの気持ちよさを味わうことで、あいさつを習慣化させていきたいと思います。また、友達や異学年でのあいさつを通して全校児童のふれあいを進めていくことで、相手を思いやる気持ちも育めるようにしていきます。 令和４年11月１日（火）の給食
ごはん 11匹のネコとアホウドリコロッケ 即席漬け 白菜と油揚げのみそ汁 令和４年10月31日（月）の給食
チキンライス ＡＢＣマカロニスープ かぼちゃプリン 令和４年10月28日（金）の給食
アップルトースト コーンクリームシチュー 切り干し大根のサラダ 令和４年10月27日（木）の給食
キムチチャーハン トックスープ 柿 武石移動教室３日目その３ 最終 ５年
５年生が全員無事に帰ってきました。いくつかの経験を通して、より成長したように思われます。移動教室中に学んだことが、少しでも学校生活に生かせられることを願っています。 令和４年10月26日（水）の給食
ごはん 鮭の包み焼き ひじきサラダ すまし汁 武石移動教室３日目その２ ５年
閉校式を終え、楽しみにしていたお土産の買い物をしました。興奮気味の嬉しそうな声が弾んでいました。渡す相手の顔を思い浮かべながら選んでいたのでしょうね。 |
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