4月末に1年生に学校の中を案内しました。初めてのペア活動に張り切って取り組む姿が頼もしかったです。一緒に活動して仲よくなった1年生に自分たちが育てた朝顔の種をプレゼントしました。これから遠足でも1年生とペアで活動します。2年生のお兄さん、お姉さんとしての活躍が楽しみです。

今日の献立は、青大豆と昆布のご飯　ししゃものみりん焼き　けんちん汁　牛乳です。

青大豆の歯ごたえがよく、昆布のうまみを吸ったまぜご飯です。
けんちん汁は出汁がきいていて、入れる予定の塩を少し控えることができました。

今日の献立は、パインパン　ポテトミートグラタン　ひよこ豆のスープ　牛乳です。

パインパンは刻んだパイナップルが生地に練りこまれています。甘酸っぱくてそのままでもおいしいくいただけます。ポテトミートグラタンとも相性ばっちりでした。

今日の献立は、チキンカレーライス　アスパラ入りサラダ　牛乳です。

旬のアスパラが入ったサラダです。しゃきしゃきとした食感とアスパラの香りがおいしいサラダでした。

今日の献立は、中華おこわ　春雨の中華炒め　ワンタンスープ　牛乳です。
５月５日のこどもの日にちなんで、給食では中華おこわを炊きました。
スープのワンタンはもちもち、ツルツルとしていて人気がありました。

今日の献立は、ご飯　鮭の花園焼き　高野豆腐の含め煮　若竹汁　牛乳です。
高野豆腐がお出汁をたっぷり吸っていておいしい煮ものです。若竹汁には新たけのこが入っていてます。

4月28日（金）、5年3組の体育の時間です。「陸上運動」の「リレー」を行っていました。全力で走る姿は、颯爽としています！

雨のため延期した「大なわ集会」を、20分休みに開催しました。

まず、体育委員が行い方の手本を示しました。
そして、「さあ、いよいよ」なったとき、校庭は一瞬緊張の雰囲気が漂いましたが、開始の合図とともに一斉に跳びはじめました。

楽しんでいる様子はありながも、練習の成果を発揮しようと、一生懸命取り組む姿がたくさん見られました。

青空のもと、爽やかな風が通る校庭で元気な子供たちが輝いていました。

（写真上）集会委員が上手に手本を示しています。
（写真中・下）「１．２．３」と、回数を数えながら跳んでいます。

4月27日（木）、３年生は、石神井公園へ遠足に行きました。
公園では、班ごとにオリエンテーリングをしたり、お弁当を食べたりしました。オリエンテーリングでは、班で協力して出会った植物や動物について熱心にメモをする様子が見られました。

今日の献立は、五目とりめし　ししゃものから揚げ　呉汁　牛乳です。
ししゃもはでんぷんと小麦粉をつけて、油で揚げています。頭からしっぽまで丸ごと食べることができるので、骨に含まれるカルシウムをたっぷり摂ることができます。

今日の献立は、ご飯　キャベツバーグ　ミニトマト　かぶのみそ汁　牛乳です。
春キャベツがたっぷり入ったハンバーグです。甘辛の和風ダレがかかっていて、ご飯が進みます。今日は、ご飯を完食しているクラスがたくさんありました。

4月27日（木）、１年２組の音楽の時間です。教室からすてきな声が聞こえてきました。「どんな歌があるのかな」と、いろいろな歌を歌っていました。

（写真）「いぬのおまわりさん」を楽しく歌っています。

4月27日（木）、４年３組の外国語の時間です。「Hello, world!　世界のいろいろなことばであいさつをしよう」の学習です。天気の言い方を知り、会話の中で使えるようにと、学んでいました。

今日の献立は、たけのこご飯　がめ煮　三色みそ炒め　牛乳です。
ご飯には旬の新たけのこがたっぷり入っています。新たけのこならではの歯ごたえと香りを味わいました。

4月26日（水）、4年1組の「道徳の時間」です。骨折した友達に手を貸そうとする「わたし」の姿を通して、本当の思いやりとはどんなものかについて、自己の考えを深めていきました。

今日の献立は、山菜うどん　天ぷら（さつまいも、ちくわ）　牛乳です。
うどんには、山菜のぜんまいとわらびが入っています。シャキシャキとした歯ごたえが、もちもちのうどんとマッチしていました。

4月25日（火）、2年1組の体育の時間です。校庭を広々と使って
「鬼遊び」をしていました。楽しそうな声が聞こえてきます。

校庭では、元気に子供たちが遊んでいます。明日は、「大縄集会」ともあって、練習をしているクラスもありました。青い空のもと、楽しそうに体をおもいきり動かす姿がたくさん見られます。

校庭の藤の花がきれいに咲いています。

４月２４日（月）、全校朝会のはじまりは、６年生の代表児童と校長先生が、元気よく挨拶をしました。

校長先生のお話では、「助け合うことの大切さ」についてお話しいただきました。寓話である「天国と地獄のスプーン」を紹介しながら、
「同じ場所、同じような環境であったとしても、そこにいる人達によって状況は変わってきます。学校という場所でも同じことが言えるのではないでしょうか。自分だけ良い思いをしようとするのではなく、困っている友達がいれば助けようという気持ちをもって過ごすことで、より良い学校になっていくのではないかと思います。」
と、お話されました。

「助けてあげたい」「助けてもらって嬉しかったな。」
このような温かい気持ちから「助け合い」が生まれていくのではないかと思います。

最後に、看護当番の先生からのお話がありました。今週の生活目標は、「言葉づかいに気を付けよう」です。今週は大なわ集会があります。前向きな言葉を掛け合いながらみんなで頑張ることができたらいいですね。