急勾配の石段が続く山道をみんなで励まし合いながら登り、全員が山頂に到達することができました。山道の途中には、たくさんの石仏像があり、なかでも、百尺観音の大きさに子供たちの目が釘付けになっていました

　鋸山日本寺に到着しました。満開の紫陽花の花と、ウグイスの美しい鳴き声が、子供たちを迎えてくれました。

　車窓から、海の景色を楽しんでいます。船着き場が見え、鋸南町のあたりを走っているようです。目的地の鋸山にだいぶ近づいてきました。

　海ほたるパーキングエリアに到着し、トイレ休憩を取りました。みんな、とても元気です。途中、渋滞に巻き込まれましたが、順調に進み、予定より早めに出発できそうです。

　月曜日の朝、道路は渋滞していて、なかなか先に進みません。バスの中では、レク係が早速、活動を始めました。８問のクイズですが、なかなか難しいようです。

　校庭で出発式を行った後、しゃぶ葉さんの駐車場まで歩き、バスに乗車しました。時間どおり無事出発しました。朝早くから、お見送りしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。また、いつも駐車場を快く貸してくださるしゃぶ葉さんにも、感謝申し上げます。

・発芽玄米御飯
・じゃこふりかけ
・真珠団子
・さつま豚汁

　６年生が移動教室に出発し、一階の配膳室がひっそりとしています。
　今日は餅米が輝く真珠団子を作りました。肉団子を整形しながら、餅米をまぶします。大きな釜でたっぷりの蒸気で蒸し上げると、冷めてももちもち感のある真珠団子のできあがりです。朝から調理員さんが手分けをして作ってくれました。

　朝７時に、子供たちは笑顔で登校してきました。
　出発式を行い、保護者の方に「行ってきます！」の挨拶を終え、午前７時２５分に学校を元気に出発しました。
　保護者の皆様には、朝早くから御準備やお見送りをしていただき、ありがとうございました。

５年生の国語の物語教材「カレーライス」の授業の様子です。この授業では、登場人物の心情を読み取って友達と考えを共有し、自分の考えを広げる学習活動を行いました。はじめに個人で読み取り、ワークシートに書いた後、小グループで話し合い、司会者を立てて全員の考えを交流しました。一つのグループに固定せず、メンバーをローテーションしながら、様々な友達の考えを聞くことができる活動の工夫がされており、とても活発に意見交流ができていました。子供たちは友達の良い意見を青鉛筆で加筆しながら、自分の考えと比較して聞くことができました。

１年生の子供たちは、毎日、朝顔に水やりをして、大事に育てています。そのお陰でだいぶ大きくなり、つるがぐんぐん伸びて、小さな蕾を持つようになりました。子供たちは、何色の花が咲くのか、とても楽しみにしています。

２年生の国語では、「あったらいいな」と思う道具を自由に発想させ、その道具の働きと考えた理由をワークシートに言葉や絵で表現しました。子供たちの柔らかい頭から生み出された道具は、便利であるばかりではなく夢があり、確かに「あったらいい!」と思えるものばかりでした。

・キムチチャーハン
・えのきだけとねぎの中華スープ
・茹で枝豆
・牛乳

　今日の枝豆は一年生がさやもぎをしてくれました。大きな段ボールに入った枝豆を、真剣に丁寧にもいでいました。練馬区産の採れたての枝豆は新鮮で風味も強く、あちこちから「おいしい。」という声が聞こえてきました。
　一年生の皆さん、とってもおいしい茹で枝豆が出来ましたね。

・御飯
・豚肉と大豆の甘辛揚げ
・キャベツのレモン風味
・けんちん汁
・牛乳

　和食の給食では、厚削りの鰹節と昆布を使った出汁を使用しています。給食室の大きな釜を使用し、30分じっくりと加熱をして、１００リットルの出汁を作っています。
　給食アンケートを行うとラーメンやカレーには及びませんが、豚汁やけんちん汁も好きという児童が多数います。
　

今週水曜日の５時間目は、校内研究会として４年生の学級で研究授業が行われ、全教員が参観しました。本校の校内研究テーマは、「いきいきと他者とかかわり合い、自分の考えを深める児童の育成〜主体的・対話的で深い学びの実現を目指して〜」です。研究テーマに迫るために、本校では各クラスで、日頃からハンドサインや相互指名、話し方、聞き方、学び合い、ネームプレートの使用等の手だてを工夫して授業を進めています。この授業でも、子供主体の学びを目指し、前述の手だてを用いて「話し合い」を中心にした学習活動を展開しました。

４年生の外国語活動の授業の様子です。この時間のねらいは、自分の好きな曜日を理由をつけて英語で伝え合わせることです。そのために、BINGOゲームを通して自分の好きな曜日を友達と伝え合い、クラスの人気ナンバー1の曜日の予想を立ててタブレットで投票する活動をしました。終始、子供たちの集中力と笑顔が絶えず、英語にたっぷりと触れて充実した学習活動ができました。

今週から水泳指導が始まり、今日は、５年生が今年度初めてプールに入りました。水泳を楽しみにしている子供たちですが、残念ながら梅雨の晴れ間は今日までらしいです。明日以降、予定通りにはなかなか進められないかもしれません。しかし、なんといっても安全が第一ですので、御理解のほどよろしくお願いいたします。

・チキンパエリア
・こまったさんのサラダ
・冷凍みかん
・牛乳

　ブックコラボ給食、最後を飾るのは「こまったさんシリーズ」から、「こまったさんのサラダ」です。作中に出てくる、魔女が教えてくれたドレッシングを作ってみました。
　プールから元気な声が聞こえています。冷凍ミカンが今日のデザートです。梅雨の晴れ間のお天気ですが、着実に夏が近づいています。

４年生の図工の授業では、版画の制作に取り組んでいます。正しい彫り方を学び、左手の添え方などの安全面にも十分気をつけて進めています。今日は刷り方を学び、彫りが終わった子から、試し刷りをしました。インクの量や刷る力具合などを加減しながら試し刷りをし、出来上がりに納得ができたら、いよいよ本刷りに挑戦です。本刷りを成功させるために、刷って画用紙を取る前に写りを確認し、先生にも見ていただくようにしました。丁寧に作業を進めて、きれいに作品が刷り上がっていました。

今日の昼休みは、たてわり班遊びを行いました。校庭、教室、体育館、屋上の各会場に分かれ、それぞれの班が考えた遊びをしてみんなで楽しみました。６年生の子供たちが、下級生の面倒を大変良くみてくれるので、どの班もとても和やかで落ち着いています。

３年生の外国語活動の様子です。
この単元では、英語で色を表す単語を覚えて会話のなかで使ってみたり、Do you like〜のフレーズを使ってやりとりをしたりしました。
３年生外国語担当の先生とALTが、とてもテンポ良く授業を進め、子供たちを引き付けながら楽しく学習活動を展開していました。