【令和６年度入学予定の保護者の皆様へ】新入生保護者対象学校説明会の案内
【令和６年度入学予定の保護者の皆様へ】
いつもお世話になっております。 ９月２２日（金）に行う新入生保護者対象学校説明会の案内をHPの「令和６年度入学予定」に掲載いたしました。 内容をご確認いただき、ぜひお越しいだきますようよろしくお願い申し上げます。 （副校長 藤本） ７月の３年生 〜その２〜
（写真上）上級学校について各自調べ、プレゼンしました。学年発表会での様子です。今回の発表はオンラインで５クラスをつなぎ、スライドを見せながらの説明です。各教科で培った、「資料収集→整理・分析・構築→自分の言葉で表現する」という学習のサイクルが定着していることが感じられるすばらしいプレゼンテーションでした。
（写真中）英語でアメリカの歴史（人物や出来事）を紹介するポスターを作成しました。ポスターを見せながら関係代名詞を効果的に使って、聞く人にわかりやすく説明してみよう。言いたかったけど言えなかった表現はさらに調べて補強します。 （写真下）好きな洋楽を英語でプレゼンします。最初はペアでリハーサル。次は４人グループで発表。そして上手なプレゼンを相互選抜し、選ばれた生徒は前に出て動画でみんなにお気に入りの洋楽を実際に聴いてもらいながらプレゼンします。曲のタイトル、歌っているアーティスト、歌詞の内容、曲の魅力や思い出などを加えて話します。とても楽しかったですね！またやりたい！という声がたくさん。またやろう！ 
７月の３年生 〜その１〜
英語の授業で、広島の原爆について学び、当時の中学生の日記を読みました。原爆ドームや資料館が伝える戦争の悲惨さについて知り、平和な未来を作るために自分たちにできることはないかを考えました。教科書では戦争の語り部の活動についても学び、原爆の子の像についても学習しました。平和への祈りを込めて、折り鶴を折っています。翼に英語でpeace messageを書きます。折り方を知っている生徒が非常に少なかったですが、先生役の生徒が丁寧に親切に最後まで折り方を教えてくれたおかげで、みんなが折れるようになりましたね。Respect each other. Peace!
６月の３年生 〜その５〜
道徳では題材に迫る発問を基にして、グループで意見を発表したり、交流することで考えを深めたり広げます。 学級活動では、先日の運動会の取り組みを振り返りながら、互いに言葉でねぎらい合い、クラスとしてさらなる進化につなげていきます。日々、話し合う活動や機会を多く重ねていることで、自分の思考を言語化することに慣れてきました。そして考えを交流することを通して、クラスがどんどん仲良くなっていくのが感じられ、とても嬉しいです。 ６月の３年生 〜その４〜
英語の授業で地元紹介CMを作成しています。教科書単元では広島を練習素材として街の地理や歴史、観光スポット、名産、広島サミット等の話題や人物の紹介を何度も練習しました。
その後、自分たちバージョンに転換して班で１分間CMの形で地元紹介動画を作成します。 もちろん英語で発信！プロット検討、分かりやすい説明の構成、セリフの分析と修正を重ね、正しく適切な英語で表現します。ワイワイ楽しそう！ ここまでに鍛えてきた英語力、思考力、表現力がいかんなく発揮されている３年生。協働学習を通して意見を出し合い、ブラッシュアップしていきます。 タブレット端末も作業課程でどんどん活用しています。地元練馬・東京の魅力が伝わる楽しいCMが30本できあがりました。You had a good job!! 作った動画を振り返り、表現や語彙をさらに補強していきます。 またやろう！ 
６月の３年生 〜その３〜
（写真上）さあ、ムカデ競走がスタートしますよ！大きな声援をお願いします！！クラスごと、個性的なかけ声にもご注目ください。
（写真中）お弁当のひととき。丸くなって仲良く食べてます。 （写真下）「がんばろう」「感謝」の言葉にあふれた黒板アート運動会バージョン。 
６月の３年生 〜その２〜
予行演習です。ここまで、運動会実行委員の生徒のみなさんは何度も何度も会議を重ねてきました。種目の検討、学年練習の運営、準備、片づけ、広報として実行委員だよりの発行など非常に多くのことを打ち合わせ、修正を重ねてきました。各種委員会を母体とした係の仕事も３年生がリーダーシップを取り、異学年での交流をしながら一丸となって運動会の成功に向かって頑張ってきました。３年生の頼もしさや成長が感じられる予行演習でした。一生懸命に取り組む姿がすがすがしい＆かっこいい！３年生、最高です。
６月の３年生 〜その１〜
運動会の、ムカデ競走の練習をしています。試行錯誤の日々。楽しんでガンバロウ！
8月1日（火）夏季中学校生徒会交流会
冬に続いて２回目となります。 練馬区の生徒が「明日も学校に行こう！」と思える活動を考え、出来るところから実践してみるという「生徒主体」の考えを促す取組です。 今回は１５校が参加し、練りに練った自校紹介や前回の交流会後の活動を報告し合っていました。 最初から最後まで生徒が進行を務め、学園中の生徒会役員も全体会の司会を務めました。 各校の報告に、参加した生徒は皆多くの刺激を感じたことと思います。 冬に第３回目があるそうなので、学園中の取組も充実させていってくださいね！ 生徒会役員の皆さん、お疲れ様でした！ （副校長 藤本） |
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