日に日に寒さが増してきています。服装の調節を各自で行い、健康管理をしてくださいね!

6月22日 木曜日の給食

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ご飯・あじの香草焼き・キャロットドレッシングサラダ・白いんげんのスープ・牛乳

6月21日 水曜日の給食

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七色ピラフ・ウインナーとアスパラのソテー・マカロニのクリーム煮・牛乳

6月20日 火曜日の給食

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ご飯・焼きししゃも・厚揚げとねぎのそぼろ炒め・豚汁・牛乳

避難訓練実施

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 本日6校時に、地震を想定した避難訓練を実施。
 3年生の姿を追ってみました。
 発災時、大きな体を小さくしながら机の下にしっかりともぐり、身の安全を確保しています。
 校庭に出てからは、素早く整列。列が整ったら静かにその場に座っています。
 訓練終了後は、上履きに着いた土を落とすために使用した雑巾を丁寧に、そしてきれいに手洗いしてくれました。さすが3年生!!
(1・2年生も同様の行動をしてくれています。)
 

昼食準備中の2年B組をのぞいたら、

 エアコンの修理が完了し、昼食時の2年B組の皆さんはいつも以上に笑顔があふれていました。
 これまでの日々、他の3クラスの人たちにも暑い思いをさせてスミマセンでした・・・。
 では、醤油ラーメンを召し上がってください。
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6月16日 金曜日の給食

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しょうゆラーメン・ミルキーポテト・牛乳

プール清掃が終了しました。

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 昨日、プールの清掃が終了しました。
 今後、注水を始め水質検査等を経てプール開きをしていきます。
 すでに水着販売も終了し、皆さん準備に入っていると思いますが、再度水着等の確認をお願いいたします。
 万が一水着のサイズが合ない、不足のものがある場合に学校での購入をご希望されるご家庭は、本校保健体育科教員にご相談ください。

6月15日 木曜日の給食

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ジャンバラヤ・ベーコンとキャベツのソテー・ポトフ・牛乳

6月14日 校内研修会

 本日は、校内研修会を実施。
 練馬区教育委員会より、指導主事の先生をお招きし、評価・評定について研修しました。
 同内容では、今年度あと2回研修会を行う予定にしています。
 生徒の皆さんに還元できるよう、先生方も勉強しています!
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6月14日 水曜日の給食

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ご飯・タッカルビ・ビーフンスープ・牛乳

重要 ICT機器を活用した、出欠席連絡の開始について

 「 学校だより第3号 」(6月1日発行)でお知らせしました通り、ICT機器を活用した出欠席連絡を、本日(6月14日)より開始いたしました。
 届け出方法に関するご連絡や届け出に必要なURLを保護者あて一斉メールで昨日配信しております。ご活用をお願いいたします。

 また、お知り合いの方に、一斉メール配信のご登録をされておられない方がいらっしゃいましたら、ご登録及びご活用いただくようお勧めいただけたら幸いです。
 ご協力をお願いいたします。

修学旅行の準備 着々と進んでいます。

 2階廊下、3年生の教室外の掲示板に、『 修学旅行 班テーマを提案しよう 』という掲示物が掲示されています。
 それぞれの生徒がおすすめのテーマ内容を紹介し、班での話し合いの材料としています。
 まだ、全クラスの掲示はなされていませんが、すべてが出そろうのが楽しみです。
(紙面の関係で、一部だけ掲載いたします)
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6月13日 火曜日の給食

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カレービーンズトースト・アップルドレッシングサラダ・野菜ときのこのスープ・牛乳

1階OSがきれいに彩られています2。

様々に変わる作品を見ていつも思うのですが、細かなところまでとても丁寧に仕上げている点感動的です。
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1階OSがきれいに彩られています1。

1階のオープンスペースの窓ガラスに、F組の美術作品及びF組伝統文化部の作品が展示されています。
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6月12日 月曜日の給食

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ご飯・いわしの竜田揚げ・梅ドレッシングサラダ・根菜の和風汁・あじさいゼリー・牛乳

6月10日 学校公開日

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 今日は、2年生の美術の授業をのぞいてみました。
 生徒の皆さんは、黙々と、〜 模造 〜 「 本物そっくり 」に取組中。
 各自が用意した、ジュース等の空き缶に紙粘土を巻き付け、型取り。
 紙やすりできれいに磨いて、色付けをします。
 今日は型作り中。
 2時間後くらいの授業で色付けに入れるかな?
 出来上がりが楽しみです!!

6月9日 金曜日の給食

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麦ご飯・いかのかりん揚げ・わかめと切干大根のごま和え・五目汁・牛乳

実物投影機を上手に使って

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 1年生の「理科」では、先生が実物投影機を使って、エビを投影中。
 エビにはセキツイがあるのかどうか?
 細かなところまで拡大して見ることができ、生徒たちは食い入るように見ていました。
 

さわやかな音楽に誘われて

 視聴覚室から、さわやかな音楽が聴こえてきたので、のぞいてみました。
 そこでは、3年F組が音楽の授業中。
 「ヴィヴァルディ」の『 四季 』より 春 の鑑賞中。
 じっくりと聴きながら、曲の構成を確認していました。
 鑑賞中、4度春が訪れますが、その間のイメージは?
 次々と手が挙がり、正解が発表されていました。(一部、珍回答もありましたが・・・)
 さすが、3年生。
 
 
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