令和6年度も練馬第二小学校をよろしくお願いします。 今年度も学校日記にて学校の様子をお知らせしますので、ご覧ください。

6/12 6年 席替え

 久しぶりに席替えをして、隣になった同士で「共通点」を見つけ合いました。結構たくさん見つかって、コミュニケーションがとれたようです。
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6/12 2年 けん玉づくり

 画用紙に形を描き、真ん中に穴をあけて、けん玉をつくっています。穴の大きさによって難易度が違うのですが、さすが先生上手です!!
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6/12 1年 ひらがなのがくしゅう

 形をとるのが難しい「ふ」。正しい姿勢で書きました。丸を付けてもらったら、色鉛筆で塗って仕上げています。
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6/12 3年 練馬区のポスター

 学習したことを活かして練馬区のポスターづくり。学校の数、川の様子、線路の位置、畑、公園、商店街。初めてのポスターづくりなので、レイアウトでも結構悩んでいます。
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6/12 2年 かくれんぼ

 『かくれんぼ』の歌詞を読みながら、「もういいかい」「まあだだよ」「もういいよ」の状況、声の大きさを、動作化して確かめました。様子がわかり、これからは気持ちを込めて歌えます。
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6/12 1年 かみでっぽうづくり

 上手に折ってつくれました。2つの袋を開いて音を出すのは難しいのですが、結構盛り上がっています!
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6/12 4年 だんボールザウルス

 カッターで切った段ボールを組み合わせて、お気に入りの「だんぼーるザウルス」をつくっています。マヨネーズ状のこい絵の具で色を付けて、おしゃれにしています。
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6/12 4年 電流のはたらき

 乾電池の向きを変えると、モーターの回転方向は変わるのか、変わらないのか。なぜそうなるのか。実験をしながら確かめています。
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6/12 周年行事実行委員会の皆様へ

 周年行事でお世話になった開校80周年行事実行委員会の皆様へ、子供たちが心を込めて感謝のお手紙を書きました。6年生代表から受け取ったお手紙、しっかりと実行委員会の皆様に届けます。
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6/12 全校朝会

 今週から水泳指導。順番にプール開きがあります。安全の約束を守って、自分のめあてをはっきりともって、しっかりと学習しましょう。
 困っていることはありませんか。困ったことは、一人で抱え込まず、大人の人に相談しましょう。練二小の先生方は、皆さんのことをきちんと考えてくれる、信頼できる先生たちです。
 今週も雨の日が多くなりますが、安全な生活を送りましょう。
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6/10 6年 親子親睦会

 さすが最高学年になると、大人と変わらない位の速さの球が行き交います。大迫力の対決でした。学級委員の皆様、ありがとうございました。
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6/10 5年 親子親睦会

 準備運動をしっかりやった後、ドッジボールで楽しみました。お父さん、お母さんも大活躍! 企画運営の学級委員の皆様、ありがとうございました。
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6/10 公開講座 命の授業

 道徳授業参観のオリエンテーションとして、過去から現在への道徳授業の流れ、今日の授業の視点を確認しました。命の授業では、一人一人の人生にはドラマがあること、そしてその命を絶対に絶やしてはいけないことについて講演しました。親から受け継いだたった一つの命を大切にする人に、平和で幸せな世界を守る人に、子供たちを育てていきましょう。
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6/10 6年 ロレンゾの友達

 約束の時間に現れなかったロレンゾを、3人の友達はどう思ったのか。自分は、友達のことを真剣に考えて行動したことはあるか。友情信頼について考えています。
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6/10 5年 すれちがい

 約束がかみ合わずに思いがすれ違ってしまった二人。相手の気持ちを理解して、自分と違う考えや意見を大切にすることについて、考えています。
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6/10 4年 わたしたちの校歌

 校歌に込められた思い、練二小の校歌の好きなところについて話し合い、よりよい学校をみんなで協力してつくっていくことの大切さについて考えています。
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6/10 3年 よごれた絵・友だち屋

【1組】ふざけていて友達の絵を汚してしまい、素直に謝った主人公。素直に反省し改めようとすることの大切さを考えています。
【2・3組】友だち屋になろうとして、オオカミと本当の友達になりたくなったキツネ。信頼し合える友達関係を築くことの大切さについて考えています。
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6/10 2年 折り紙名人・ぐみの木と小鳥

【1組】ずっと新しい折り紙を伝え続けている折り紙名人。得意なこと、よいことをのばしていくことの大切さについて考えています。
【2組】嵐の中を跳んできた小鳥。ぐみ、りす、小鳥の優しい心について考えています。
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6/10 1年 かぼちゃのつる

 つるをのばしたかったかぼちゃが、つるをのばしてみんなに注意されたとき、どんな気持ちだったのか。したいことをするときに大切なことについて考えています。
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6/10 1・6年 にじ

 朝の時間を使って、「にじ」の歌を一緒に歌っています。6年生が優しく教えてあげた手話の部分の振り付け、もう覚えられたようですね。

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