・ごはん
・豆アジの南蛮漬け
・うど入りきんぴら
・生揚げと白菜のみそ汁
・牛乳
607kcal

今日は小魚を使った献立です。
給食では、毎月1回小魚を取り入れたメニューを入れていて、シシャモを出す機会が多いのですが、今日は“豆アジ”です。
豆アジの代表的な食べ方は、何といっても南蛮漬けです。大きなアジは切り身にして作りますが、豆アジの場合は内臓を取り除き、頭から尾まで骨ごと食べる事ができます。今日はカリッと揚げて甘辛のタレにつけています。きんぴらに入っている「うど」は練馬区で収穫されたものです。
よくかんで、味わっていただきましょう。

　公開授業の後に、開かれたのは教員向けの実技研修会。児童文化的な手法を学びながら、授業や学校生活全般で、どのように子供たちに生かしていけばより効果が上がるかを、それぞれの講師の先生からご教授いただきます。練馬区児童文化研究会の中核ともなっている実技研修会です。

学級活動。「転校生が来る」創造力が高まるに違いない題材。どんどん出てくるアイディア。劇作りの楽しさの真骨頂。

講師の先生が関北の６年生の意欲と表現力に感嘆。何よりの成果。成長。自信。

学級活動。「演じるって楽しい」目的意識を明確にもって心の底から楽しみながら仲間と創る劇。
劇作りの後に生まれる「自己肯定感」が半端ない!

総合。「ホワイトボード・ミーティング」の手法を使い、企業の経営会議さながらのミーティングが繰り広げられる。高まる「メタ認知」

本校の先生が急遽授業者として名乗りを上げて指導を行う。
「ポジティブ関北」の象徴1

　道徳。家族愛を題材にした童話。指導者の語りに引きこまれる。深い深い心情が引き出され、共感し合う。
参観者も思わず目頭が熱くなる。

学級活動。次々と繰り出されるゲームの数々。熱中。集中。指導者はまるで「コンダクター」
あっと言う間の４５分。

　体育科。「サンバDEダンスカーニバルをしよう」体育館は創作ダンスで熱気むんむん。「楽しくなければ授業じゃない」の真髄。

指導者の笑顔によって、心を解放する子供たち。

まさに「笑顔は教師のユニフォーム」の典型(^^)

国語科。

「大きなかぶ」をアレンジした脚本。おなじみのキャラクターの登場に目が輝く。

関西のお笑いに「抱腹絶倒」

学級活動。

紙芝居「メリーのねがい」を通して深まる自己肯定感、他者理解。講師の先生の話術に引きこまれる!
このクラスでも定着している取り組みがさらに深まる。

　「よくかんでたべよう」

　学級活動。食育教育を楽しみながら学びます。練馬区児童文化研究部でも取り組んでいる効果的な手法です。

この日に向けて、朝練、昼練に自主的に取り組みました。

まさに「努力の壺」が溢れるかのようなパフォーマンス!

ご来賓の方々も「食い入るように」見つめて、勇壮な響きに、舞に目を丸くされていました。

本校の5、6年生 児童有志「SEKIKITAIKO'S」による和太鼓の演奏が高らかに鳴り響きます。
勇壮な姿に「目が釘づけ」となります。

２月１６日、金曜日、本校を会場として「児童文化研究会全国大会(練馬大会)」が開催されました。
北は北海道、南は大阪から多くの教育関係者が参加する全国規模の児童文化の大会は、練馬区では実に20数年ぶりのことです。
保護者の皆様も多数のご参観をいただきました。
会長の宮内校長先生からは「教育に対して意識の高いすばらしい保護者の方々ですね」とおほめの言葉をいただきました。

展望スペースまでの行き帰りは、大勢の来庁者の方々と一緒になります。迷惑にならないように静かにする。配慮をしながらまとまって歩くなどの集団行動力が求められます。
　特にエレベーターでは口を閉じて我慢することも大切です。

　公共施設でのマナーを学ぶ絶好の機会となりました。

区役所の最上階の展望スペースから見える景色は「絶景」です。区の風景や道路など見たもの、わかったことなどを熱心にメモします。

「スカイツリー」「富士山」をはじめとして多くのスポットを見ることができました。グループでまとまってたっぷりと見学を楽しみました。

・そぼろ丼
・キャベツの甘みそあえ
・すいとん
・牛乳
633kcal

今日の汁物は、「すいとん」です。
すいとんは、粉物を水でねり、団子にして汁にしたものです。そのため、小麦粉だけではなく、雑穀で作られることもあります。全国どこでも食べられますが、地方によって「ひっつみ」「みみ」「ちぎり」「はっと」などと呼ばれることもあります。
戦争中の食糧難に食べられたものは、あまり美味しいとは言えない味のようでしたが、今では郷土料理としても親しまれています。
よくかんで、味わっていただきましょう。

強風のため、公園でのお弁当は止めにした方がよいとご助言をいただきました。

　センターのご厚意で、学習室を２つお借りしてお弁当になりました。一般の利用の方々に配慮をしながら行動することができました。これこそが公共のマナーです。


　作ってくれたお家の人に感謝の気持ちを込めて「いただきます」
仲間と食べるお弁当は最高の味。

　どこのメニューでも子供たちの調べ学習の意欲が半端ありません。

　あっという間に、体験ボードのワークシートが文字でいっぱいになっています。

　今までの学習の集大成と言うべき姿勢に目を見張ります。

------学習メニュー------
　・防災講話　　　　・展示室案内

------体験メニュー------
　・発災体験ツアー　　　　・煙ハウス体験　　　　・初期消火体験　　　　・応急手当体験
　・ロープワーク体験　　　・担架搬送体験　　　　・要配慮者誘導体験　　・救出救護体験
　・心肺蘇生【AED】　　　・地震体験（起震車、起震車VR）

　多くの充実したメニューが揃っています。

　今日は、強風もあり、「消火器体験」「展示室見学」「動画視聴」の3つのメニューをクラスごとにローテーションで回りながら学習を進めました。