10月に入りました。暑い日がまだ続いていますが、子供たちは毎日元気に過ごしています。今日は、どんよりとした曇り空のもと、1年生が表現の練習をしていました。
隊形移動を中心に活動していました。あと16日で本番を迎えます。今から楽しみです。

今日は5時間目に校内研究授業を行いました。教科は算数です。
三角形と四角形の学習でした。子供たちはそれぞれの特徴をグループや全体で話し合い、特徴をまとめました。

今日は２学期の学校公開でした。
１，２時間目に道徳授業を公開しました。３時間目は講演会を実施しました。講師は、元校長の土屋信行先生でした。参加された保護者・地域の方々は話に聞き入っていました。

ご参観いただいた保護者や地域の皆様ありがとうございました。

２７日の昼休みに全校児童が体育館に集まり音楽集会を開きました。
今月の歌は「小さな世界」です。みんなが知っている有名な歌です。
みんな、元気いっぱい歌っていました。音楽委員会の５，６年生が
伴奏で楽器を演奏してくれました。

1時間目に校庭で隊形移動の練習をしていました。
先週に比べ涼しくなったので、6年生はやる気に満ちて練習に取り組んでいました。

3年生では、総合的な学習の時間の活動や国語のローマ字の書き取りの学習をしていました。
タブレットを使って一生懸命調べる様子やローマ字を手本を見て丁寧に書き写す姿が見られました。

１時間目に２年生のクラスでは、道徳や算数の学習をしていました。
子供たちはシーンと集中して問題を解いたりワークシートに自分の考えを書いたりしていました。

開三小では、学期に一度、長縄キャンペーンを行っています。
各クラスが記録更新に向けて練習に励んでいました。

４年生は障害者について探究学習を進めています。
今日は、視覚障害者の方を講師に招き、様々な話を伺ったり質問をしたりしました。

　生活科「えがおの ひみつ たんけんたい」の学習では、お店や施設にインタビューをしに行く活動を行います。自分が知りたい、聞きたいことを見付けて、一人ひとりが質問を真剣に考えていました。
　どんなインタビューをしたら、「えがおの ひみつ」を知ることができるのか、グループで話し合いをし、意欲的に取り組んでいました。

5年生では、総合的な学習の時間に「高齢者」をテーマに探究学習を進めています。
今日は、高齢者体験をしました。学校のお隣の育秀苑の方々をゲストティーチャーにお招きし、全員が体験をしました。おもりをつけたり耳栓や特殊メガネなど高齢者の方々になるべく近い状況で階段を上ったり歩行を経験したりしました。

18日の午前中は東京都の水道局の方に来ていただき、浄水の仕組みを学びました。
話を聞いて学ぶだけではなく、実際に汚れた水をきれいにして川や海に流すことを実験を行いきれいになっていく過程を直接体験することができました。
みんな、班の人たちと力を合わせて取り組んでいました。

小中一貫教育の取組として、開三小は開進第三中学校と開進第二小学校と交流し年に2回お互いの授業を参観したり、協議会を開いたりして、実態を共有したり、交流できることを検討したりしています。
今回は、開三小の授業の様子を見ていただきました。
全学級公開で、特に6年生は、開進第三中学校の先生方が乗り入れ授業を行い、社会や数学、理科、英語の教科をそれぞれのクラスで学んでいました。

5年生のクラスでは「友情・信頼」の価値項目の学習を行っていました。
友情を深めるために何が大切かを子供たちは真剣に考えていました。

３連休明けの今日、５時間目に校内研究授業を行いました。
算数科の授業で４年２組で行いました。
残暑の残る午後でしたが、子供たちはすすんで問題に取り組み、自分の考えをしっかり発言していました。
子供たちの下校後は、教員の協議会を開催し、指導法の工夫について研鑽しました。

今日は、2学期初めてのたてわり班活動でした。
暑さのため校庭と屋上は使用できませんでしたが、室内で6年生が企画してくれた遊びをみんなで楽しんで取り組んでいました。

３年生の社会科では、スーパーマーケットの工夫していることについて学習を始めました。買い物調べをもとに、どのお店を多く利用しているかや何を買っているかについて表をもとに考えていました。

10月19日の運動会に向け、いよいよ練習が始まりました。
残暑が残る1時間目でしたが、子供たちは集中して、隊形移動や
楽器の演奏をしていました。

４年生は障害者の生活についてテーマを設定し、探究学習を進めています。
今日は、視覚障害者の方をゲストティーチャーに招き、お話をしていただきました。
盲導犬のことや生活のことを教えていただきました。リンゴの皮向きも実演していただき、
子供たちも関心高く学習に臨んでいました。

今日、1年生のクラスでは、「ありがとうがいっぱい」の学習をしていました。日頃当たり前に思っているような出来事を改めて見つめなおし、感謝の心をもってありがとうを伝えようという学習でした。みんな、背筋を伸ばして一生懸命考えていました。