６年生が理科の授業で「大地のつくり」について学びを深めていました。自然を考えたときに、川や海、森林や空、動物や植物などは浮かんできますが、意外と「大地（土）」は浮かびにくいものです。６年生もなかなかイメージがつかない様子でしたが、話が進むときっかけを得るので、気付きが広がっていきました。そのあとで地層の写真や動画を見て、私たちが立っている地面（大地）はいったいどういうつくりになっているのか、予想を立てながら課題を考えていきました。生で見ることは難しい地面の下ですが、これまでの経験を生かして課題に取り組んでいきましょう。

今日は春日町図書館の方々と、保護者の皆様の協力のもと、３年生が本の探検ラリーを行いました。本の探検ラリーとは、用意されたたくさんの本の中から答えを探すクイズ形式の取組です。たくさんの本に自然と触れ合います。子供たちはたくさんの本を手に取り、中を確認しながら答えを探していました。こういう取組をきっかけに、普段は手に取らないような本とも出会い、興味の幅を広げてほしいです。

２年生が生活科で私たちの街について調べています。金曜日には研究授業も行われますが、今日はそれに向けての事前授業が行われました。子供たちが調べてきた「街の魅力」について発表します。それを聞いて、さらに改善できるところを伝え合う場面です。今日は校内の先生たちも何人も見に来ていました。子供たちの頑張りをさらに生かせるように、金曜日の本時に向けて、内容を詰めていきたいです。

今日のメニューは、ご飯・魚のサクサク焼き・切干のおかか炒め・豚汁・牛乳でした。今日の魚は、パン粉がまぶされて食感がサクッとしている部分と、ソースが染み込んで適度にしんなりした部分が共存していて、ご飯にもぴったりでした。少し甘めの切干大根も対照的な味でおいしかったです。豚汁は、いつ食べてもホッとしますね。少し気温が下がってきましたから、これからの季節はさらに恋しくなりますね。

パン粉って、主に揚げ物に使うことが多いと思いますが、実は炒め物などにも使えます。適度に水分を吸収してくれるので、サクッとした歯触りが生まれ、食感がとてもよくなります。また、ソースやしょうゆなどの味も染み込みやすいですね。冷蔵庫の中で長期間にわたって眠ることが多いパン粉ですが、ぜひパン粉を使ったレシピを調べてみて、活用してみてください。

今日は委員会が行われましたが、園芸委員会がリンゴの収穫を行いました。ずっと見守ってくださってきたリンゴ農家さん方も来てくださり、収穫可能な範囲のリンゴをたくさんとりました。木ごとに数を数えたり、印をつけたりしながら収穫を進め、かなりの数のリンゴをとることができました。

園芸委員会の子供たちが協力しながら、たくさんのリンゴが収穫できました。収穫できたリンゴは、上の学年から可能な範囲で分けていきます。こうしてたくさんの実がついたのも、リンゴ農家さん方が細かく様子を見守ってくれたからです。本当にありがとうございました。

今日は６年生の英語の授業の様子を見に行きました。ALTの先生と連携して授業を進めますが、担任の先生が最初の挨拶をタガログ語で話したのは驚きました（ALTの先生の出身地の言葉です）。その後はチャンツや発音で雰囲気を作り、今日の本題である「行きたい国を友達と交流しよう」に入りました。自分が興味をもって調べた国を友達に紹介します。自分の文章を再確認してから、様々な友達と教室内で交流しました。多くの友達と交流することで、英語にも慣れていきました。

タブレットを使いながらまとめて、みんなの前で発表しました。授業を見に来ていた校長先生・副校長先生から選ばれた人・ゲームで選ばれた人・自分から手を挙げた人と順番に発表しましたが、誰もよく発表できていて感心しました。興味を広げ、他の国のこともどんどん調べてほしいと思います。

今日は月曜日、全校朝会の日です。いつも通りに６年生の立派な挨拶から始まり、校長先生からは「読書」について話がありました。読書の秋ですからね。また、スポーツの秋でもありますから、看護当番の担当者からは、可能な限り元気に外遊びをしましょうというお話もありました。頭も体も鍛えていきましょう。

今日は１・２年生の遠足が行われ、光が丘公園まで歩いて向かいました。天気予報が外れて、朝から雨模様。そして、数分でころころ変わる天気。複数の天気サイトを見比べながら、直前まで実施の可否を考え、１５分遅れでの実施を決定しました。昇降口前に集まって始まりの会を行い、光が丘公園に向かって出発します。途中、強めの雨が降ってきて、夏の雲公園で休憩兼雨宿りも行いましたが、徐々に雨も弱まり、無事に光が丘公園に到着することができました。

光が丘公園に到着するころには雨も上がり、無事に虫取りを実施することができました。準備ができた子たちから、次々に草むらに入っていきます。虫を見つけると、勢いよく虫取り網を振って、捕まえようとしていました。

雨上がりということもあり、いつも以上に虫がいたように感じました。バッタにチョウにトンボなどなど、いろいろ捕まえられたようで、満足そうにしている子がたくさんいました。

待ちに待ったお弁当タイムです。みんなお腹がペコペコですから、勢いよく食べていました。どのお弁当もおいしそう。保護者の皆様、朝早くからお弁当を用意してくださりありがとうございました。

お弁当の後は班遊びです。班ごとに、いろんな遊びを考えていました。１・２年生が入り乱れて走り回り、遊ぶ姿は、見ていて笑顔になれました。

遊びを終えて全員の安全を確認してから帰ってきました。帰りはかなり疲れましたが、全員学校に戻ることができました。最後の力を振り絞って終わりの会を行いました。みんな疲れたけど楽しかったようです。ぜひお家で今日の話をたくさんして、週末はゆっくり休んで、来週元気に来てくださいね。

今日は学校に劇団四季の方がいらっしゃり、５・６年生に「美しい日本語教室」を行ってくださいました。普段何気なく話している日本語ですが、発音などを深く考えていくと、いろいろと気付かされることがあります。今日は劇団四季の演者さんが、子供たちにもわかりやすく説明をしながら、日本語の発音などをレクチャーしてくださいました。今日学んだことを学芸会で生かしていきましょう。

５年生が理科の授業で台風について調べていました。タブレットを活用し、過去の進路を調べながら、台風の発生から動きの特徴を考えていきます。タブレットで調べたことをフィルムシートに書き込むことで、重ねて書くこともできました。デジタルとアナログを見事に融合させていましたね。

調べたことを共有してから、気付いたことを発表しました。みんな自分の言葉でまとめてから発表できていました。結論もまずは自分の言葉で書いてから、全体で確認していきました。子供たちの学びに行く姿勢がたくさん見られ、成長を感じました。この姿勢を続けていきましょう。

今日のメニューは、ゆかりごはん・凍り豆腐の卵とじ・キャベツの甘味噌かけ・牛乳です。凍り豆腐はその名の通り、豆腐を凍らせてから乾燥させたものです。乾燥させることで長期保存することができます。冷蔵庫がない時代に考えられた昔の人の知恵です。乾燥させることで栄養価も高まります。自然災害に対する備えが必要な昨今「ローリングストック」の一つに加えてみてはいかがでしょう。