古民家の中では、実際に囲炉裏を囲んで、あたたかさを感じる体験をしたり、様々な生活道具に触れたりすることもできました。

３年生の時に出かけた「ふるさと文化館」での学びを思い出し、つなげて考える子もいたようです。

＊　なんと…明日は、３年生が区内見学。その「ふるさと文化館」に出かけます。良い体験や学びができるといいなぁ…。

午後は、羽村まで出かけました。
多摩川から玉川上水を引くための取水堰、玉川兄弟の碑（像）、そして郷土博物館の見学を行います。

博物館では、玉川上水がなぜ必要だったか、どうやって造ったのか、ルートや当時使われた道具、川から水を引くための堰や水路のことなど、詳しく教えていただき、２学期の学びの良い復習になりました。（しっかり覚えている子が多く、反応も良く、感心しました！）

説明後は自由に各自のペースで館内を見学、庭には移築古民家もあり、中に入ることもできました。

地震体験に続いて「煙体験室」に行きます。
火災での被害の多くは、煙を吸い込んだことにより起こると聞き、体験にも力が入ります。
体験室を通る姿は、定点カメラで撮影されており、控室の子供たちがモニタリングできます。
子供同士の体験の評価はどうだったのでしょうか？？？

地震も火災も、決して他人事ではありません。
まず第一に、自分の命は自分で守るための貴重な体験となりました。

３か所を回ったところで「立川防災館」での見学は終了、集合してほっとする子供の姿もどうぞ！

先に「ミニシアター」で、「マイ・ホームワーク」というショートムービー（アニメ）を見た１組の子たちが、２組に続いて「地震体験室」に入りました。

地震体験室では、大人は震度７まで、子供は震度６までの体験ができます。
インストラクターの方の説明を聞き、数名ずつに分かれ、全員が体験コーナーに上りました。
見ている子たちも、思わず手に力が入ります。

４年生の社会科見学に同行しました。
行き先は、立川防災館と羽村（取水堰・郷土博物館）です。

まずは、立川防災館に到着。
クラスごとに、ミニシアター、地震体験室、煙体験室を回ります。

新しい年を迎えました。あけましておめでとうございます。

年が改まったから…と言って、田んぼの様子に何か変化がある訳ではありません。
前回と同じように、冬らしい光景が見られます。

５日が「小寒」でした。
寒の入りを過ぎ、ますます朝の冷え込みが厳しくなったように感じます。
田んぼの周りでは、（私は）今シーズン初めて霜柱を踏みました。
しばらくはこんな気候が続くのでしょうか…!?