６年生ともなると、毛筆で書く文字も難しくなります。学習してきた「とめ・はね・はらい」を使い、組み立て方や字形も整えなければなりません。集中して取り組んでいます。

雨の日の休み時間は、体育館で割り当ての学年が遊ぶことができます。今日は６年生でした。思いっきり体を動かして、体育館のボールを使って思い思いに遊んでいました。終わった後は汗をたっぷりかく程でした。

週末の金曜日、雨の登校です。登校班でも傘がぶつからないように間をあけないで上手に歩いている田柄小の子どもたちです。先頭の班長さんがちょうどよい速さで歩いてくれているからです。

７月から１２月にかけて、練馬区の学校関係の工事として、以下の工事を行います。
工事期間中は、何かとご不便をおかけし、ご協力いただくことがございます。
本校の施設を利用する団体の代表者の皆様におかれましては、通常の使用とは異なることがありますので、事前に学校にご確認くださいますようお願いいたします。

南校舎屋上防水および外壁改修工事・自動火災報知機設備改修工事のお知らせ

〜今日の献立〜
牛乳　ごはん　豚肉の生姜焼き　具だくさん味噌汁

枝豆は、未成熟な大豆を収穫したものです。大豆から出来ている調味料が日本にはたくさんあります。みその原料は大豆、塩、水、こうじ菌です。しょうゆも大豆から出来ています。原料は大豆 大豆 、小麦、 塩、こうじ菌です。 日本食には大豆を使った調味料は欠かせません。

今日もおいしくいただきましょう！

１年生のタブレット配付や、パスワード設定などが無事終了し、いよいよ教室でもタブレットの起動、クラスルームの開設をしました。ＩＣＴ支援員さんにも協力してもらいます。さすがに、まだ慣れないため大変なところもありましたが、１年生頑張って取り組みました。ドングルの差し込み方、起動の仕方、ＩＤやパスワードの入力、そして、自分のクラスのクラスルーム開設まで完了しました。

５年生の理科の学習では、めだかの卵を顕微鏡で観察しています。めだかの卵を授業で観察するのはなかなか準備が必要です。算数担当の先生がめだかの飼育にとても詳しく、理科の先生と協力して全員が観察できるめだかの卵を用意してくれました。卵の中の小さな命を食い入るように観察している５年生です！全員の顕微鏡で観察することができました。

田柄小学校では、みんなで学習をすすめていくために、自分の考えをもち、お友達にわかるように伝える、伝え合うことに取り組んでいます。ただ問題を解くだけでなく説明できるということはしっかり考えをまとめなければできませんし、聴く側の協力も必要です。６年生の算数の学習では、分数のわり算の学習をしています。聴いてくれているお友達に伝わるように発表を頑張っていますし、聴いている方もよく反応しています。こんな学習が６年間で積み重なっていくといいなと思います。

３年生は、１・２年生の水遊びから水泳となります。ビート版を使ってバタ足の練習です。元気いっぱいの３年生。先生の指示をしっかり守ってみんなで頑張る水泳です。

６年生は、連合水泳記録会に向けての練習を頑張っています。既に、教室には今年の水泳の目標が掲示されています。今日の６年生の様子からは、みんなが全力で泳いでいる姿や、苦手を克服して、少しでも長く泳ごうとチャレンジしている姿がたくさん見られとても嬉しい気持ちになりました。見学している子も、タイム計測をして泳ぎ終わったお友達に伝えていました。熱気を感じました。夏休み前の最後の週に、行われる記録会では、悔いなく全力の泳ぎを見せてほしいと思います。頑張れ！６年生！！

今日は１日とても良いお天気。１時間目から６時間目まで３つの学年がプールに入ることができました。１・２時間目は５年生。コースに分かれてクロールや平泳ぎを中心に練習です。まだ、長く泳げないお友達は先生から直接指導をしてもらっています。ビート版も有効に活用しています。５年生、とても楽しく泳いでいて笑顔がたくさんです！

集会委員さん企画による「この先生だれでしょう」クイズ集会を行いました。この４月に田柄小に転入してきた先生方を知ってもらいたいという企画です。今年度はたくさんの先生方が転入してきたので、何人かにしぼってのクイズになりました。クイズの答えのヒントには、先生が好きなことや子供のころの夢などがでした。正解が発表されるたびに盛り上がり、楽しいひとときでした。答えになったり、間違えで名前が出たりした先生方にとっても子供たちの反応でドキドキしたり、嬉しくなったりしたことと思います。みんなで集まる集会はやはりいいですね！

木版画は、黒いインクをたっぷり使い、彫刻刀でもたくさんの木を削りだします。ですので、片付けがたくさんあります。版は水洗いをして、たわしで擦るととてもきれいになります。ほうきを使ってみんなで気持ち良く時間内に片付けができる４年生です。

４年生が木版画に挑戦しています。それぞれの作業ペースにより、彫りをする、黒インクを用意する、刷るの作業をそれぞれ行っていました。彫るときは、彫刻刀の使い方を工夫して、彫るところ（白）が５０、彫らないところ（黒）が５０ぐらいになるおうなあんばいです。黒インクをつけるときはとても慎重に作業をしていました。みんなの仕上がりが見るのがとても楽しみです！

支柱をたててからというもの、１年生のあさがおはぐんぐんつるが伸びています。そして、つぼみがふくらんできています。「これなに？」そんな声が聞こえてきました。タイミングよく、国語の学習では「つぼみ」という説明文の学習もしている１年生です。

円になってそれぞれ遊びの仕方も工夫しています。ＢＧＭを流したり、黒板にルールを書いたりと６年生のリードしている姿もたくさん見られました！

初めての遊びとは違い、次第にうちとけている様子がどのたてわり班でも見られました。笑顔がたくさん見られ、笑い声もたくさん聞こえました。リードする６年生もどのようにすすめたり、声掛けをしたりしたら良いか見通しが持てているようです。

今日の給食の後はたてわり班活動でした。暑さを考慮し、今日の遊びは室内です。担当の先生の案内で「歩いて移動しましょう」との呼びかけのあと、ＢＧＭが流れました。楽しい気持ちになる、そしてゆったりとした音楽です。６年生は１年生を教室まで迎えにいき、一緒にたてわり班の教室に移動します。手をつないでお話しながら歩いたり、急に走り出してしまった１年生に声をかけたりと６年生が支えてくれています！

こちらも暑さ対策で設置したテントです。日陰の少ない体育館側に試験的に設置しました。少しでも涼を取れるように活用していきます。風が強いと舞い上がってしまう危険もありますので、その都度天候状況で片付けなければならないところが課題ですが、あと１か月、そして夏休み明けの厳しい暑さに備えてできる準備をしていきます。設置場所は、今後も検討していきます。副校長先生、主事さんが様々手配をしたり、整えたりしてくれています！

これまで、体育館の渡り廊下１か所だった暑さ対策のためのミストシャワーを昇降口にも設置しました。（写真上と下）真ん中の写真は、これまでも使っていた体育館前のシャワーです。今日から使っています。暑い１日ですので、子供たちが昇降口から出たときにシャワーに気付いて「きもちいー！」と自然に笑顔になっています。主事さんに工夫して取り付けてもらい、けやき広場側に噴き出すように設置しています。シャワー効果で昇降口内の暑さも緩和することがわかりました。近々、中庭側にも設置する予定です！