１年生の図工の時間には粘土に親しみながら学習をしています。粘土をよくこねて、友達と一緒にいる場面を作っています。

４年生の理科の時間には、動物のからだのとくりと運動について学習しています。この時間には、骨と筋肉の関係について調べてまとめています。

３年生は自分たちで救出したヤゴのお世話をしています。エサのイトミミズをあげています。よく食べてくれるでしょうか。

２年生の図工の時間には、紙けん玉を作っています。いよいよ組み合わせる段階に入っています。

６年生の算数の時間には、分数のかけ算について学習しています。この時間には分数×整数のかけ算のやり方を、友達同士で教え合っています。

本日の献立
・ご飯
・さばの香味焼き
・切干大根の煮つけ
・えのきたけのすまし汁
・牛乳

６年生は５月末に移動教室に行きます。その前に、グループごとに調べたことをまとめていきます。初めにまとめ方の概略を確認しています。

５月１４日（水）は、３・４組の児童が体力テストを行いました。上の学年の子が下の学年の子をサポートしながらスムーズに取り組むことができました。

１年生の国語の時間には、「はなのみち」というお話を読んでいます。この時間は場面による違いについて気付いたことを出し合っています。

４年生の社会科の社会科の時間には、日本の交通の広がりについて学習しています。各自で資料を基に調べているところです。

３年生の国語の時間には、漢字の音と訓について学習しています。漢字の音読みと訓読みの使い分けについて確認しています。

２年生の図工の時間には、紙けん玉を作ります。初めに作り方の説明を聞いた後、自分のけん玉のデザインに取りかかっています。

５年生の家庭科の時間には、ゆでる調理について学習しています。初めにジャガイモを使った料理で知っているものを出し合っています。

本日の献立
・練馬スパゲティ
・マセドアンサラダ
・清見オレンジ
・牛乳

４年生の理科の時間には、動物の体のしくみについて学習しています。この時間は、各自で調べたことを友達と共有しています。

２年生の算数の時間には、ひき算の筆算について学習してきました。この時間は自分たちで解いた問題をみんなで確かめています。

５月１３日（火）と１４日（水）の２日間に分けて、体力テストを実施します。初めは１・２組が行います。よい記録は出たでしょうか。

５年生の国語の時間には、漢字の成り立ちについて学習しています。クイズを通して象形文字・指事文字・会意文字・形声文字などの成り立ちについて知った後、漢字辞典で調べて自分でもクイズを作ってみました。

本日の献立
・豆腐と豚肉のあんかけ丼
・ウエーブワンタンスープ
・牛乳

２年生の生活科の時間には、ミニトマトを育てていきます。鉢に植えた苗の様子を観察しているところです。