観察しているメダカの卵が、もうすぐ孵化しそうです。拡大顕微鏡で見ると、様子がよくわかります。元気にかえってくれるでしょうか。

　１０の構成、時計の読み方、二等辺三角形の描き方。それぞれの学級で、じっくりと学んでいます。

　幅が広い改札口、文字の書体、子育て応援スペース、路線図の案内板…。ユニバーサルデザインについて、調べたいテーマを決めています。

　メダカの卵の発育を映像で確認しています。卵に命が宿って孵化するまでの過程を、興味津々で見ています

　教科書の文を暗唱して、みんなの前で読み上げています。みんなよく頑張って覚えました！

　家でやっているお手伝いを、英語で説明しています。誰がどんな手伝いをしているか、選択肢から選んで、線で結んでいます。

　紙バンドを切って、つなげて、組み合わせて、飾ったり、使ったりするものをつくっています。子供たちの想像力が広がります。

　４組も仲良しの二人組づくり。どんな二人組にするか、つくりながらさらに工夫して楽しんでいます。

　カイコについて調べたいことを決めています。なぜ桑の葉を食べるのか、糸は何に使うか、体の仕組みは、…興味が広がります。　

　スーパーマーケットを見学し、今度は自分たちが店長になって、品物のレイアウトを決めます。なぜそのように並べたのか、発表しています。

　前回の活動で決めた遊びで遊んでいます。上の学年が下の学年に教えながら楽しんでいます。元気に遊び、水分を採ってから教室に戻りました。

　・牛乳
　・焼き鳥丼
　・からし和え
　・青のりポテトビーンズ

≪ランチタイム≫
　今日は練馬区一斉給食です。上北小には、練馬区で収穫された「じゃがいも」が届きました。キタアカリという種類です。大豆と一緒に油で揚げて、「あおのりポテトビーンズ」を作りました。

　２つの紙コップを使って、仲良しの二人をつくっています。出来上がった作品は、タブレットで撮影。かわいい二人がいっぱいです。

　ハローシャイニングブルーを、どんなイメージでつくったか。海と空の画像で思いを想像し、ソプラノ・アルトに分かれて歌を聴き合いました。

　スーパーマーケットのお店の人は、どうやってお客さんを買いたい気持ちにさせるのか。ワークシートにまとめ、友達と伝え合っています。

　連絡事項を連絡帳に貼って、おうちの人に確認してもらいます。少しずつ慣れていきましょうね。

　タブレットの使い方の約束事を確認しています。初めての経験、みんな真剣に聞いています。

　昨日に続いて、今日は２クラスが見学。店内からバックヤードまで見せてもらい、お店の方々の品物を買ってもらう工夫がよくわかりました。

　育って実をつけ始めた野菜の観察。タブレットで写真を撮って記録しています。「ミニトマトが採れた」と報告してくれる子もいます。

　モーターの回る向きは何によって変わるのか。まず一人一人が予想を立て、友達と伝え合ってさらに考えます。次の実験が楽しみになりました。