特支宿泊実踏1日目3
松井農園です。9月になると、リンゴ畑の木々に真っ赤なリンゴがたわわになります。今はまだ青い実、これかr膨らんで色づいていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 特支宿泊実踏1日目2
軽井沢アイスパークです。オリンピックで使ったコートでカーリング体験ができます。今日はとても暑いですが、建物の中は寒い位です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 カイコがまゆを作りました!
幼虫の体の色が変わり、糸を吐いてまゆを作り始めました。形が出来上がったまゆもあります。さあ、これからどうなっていくのでしょうか?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 心にのこった本
読書旬間中に興味をもって読んだ本の感想を書きました。紹介された友達の感想が気になって、本を読んだ人がたくさんいたようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 特支宿泊実踏1日目1
今日と明日の2日間で、みつば学級宿泊学習の実踏です。練馬区役所を観光バスで出発しました。
![]() ![]() 7/3 1年 アサガオの水やり
半日経つと葉がしおれてくる位の陽射し。子供たちが一所懸命に水をやっています。もっともっと、たくさん花が咲きますように!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/3 昼休み
気温は高いのですが、湿度は少し低いようです。中休みよりは少ない人数ですが、子供たちは元気です。ミストコーナー、大人気です!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() デンプンの実験
光合成によって葉にデンプンが作られているという実験。難しい実験なのですが、何度も繰り返して、うまく結果が出せました!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() トウモロコシ博士になろう!
明日の給食トウモロコシは、子供たちが皮むきをします。給食室前の「目指せとうもろこし博士」クイズ、是非挑戦してみましょう!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/3 4年 日本の都道府県を知ろう4
これまで調べてきたことを、新聞やポスターにまとめることにしました。どの紙を使うか、好きなものを選んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/3 4年 歯みがき指導
4年生は、正しい歯磨きを身に付けるため、家で試薬を使った体験をします。今日は各学級で、やり方とワークシートの使い方を指導しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/3 3年 おどるガイコツちゃん
発泡スチロールトレーを切り、かわいいガイコツちゃんをつくります。似た切り方でも、微妙に個性が出るから不思議。みんなニコニコです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/3 5年 身近な安全を考えよう
今日は5年生が安全を考える学習。公園の写真を使って危険の種類を確認。これから家の近くの危険個所を確認することになりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() サーキュレーターを導入しました
プールサイドの暑さ対策、保健室前たたきの暑さ対策として、ミスト噴霧付きサーキュレーターを導入しました。結構快適です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月2日(水)今日の給食![]() ![]() ・麻婆ナス丼 ・五目中華スープ ・杏仁風ミルクゼリー ≪ランチタイム≫ なすは、夏が旬の野菜です。90%以上が水分で出来ているため、とてもみずみずしい野菜です。なすを食べると、夏の暑さで上がった体温を、内側から冷ましてくれる効果があります。 7/2 6年 帰りの会
蒸し蒸しと暑い日が続きます。今日も一日頑張りました。さようなら!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() メダカがかえりました!!
メダカが孵化しました。観察水槽の中を元気に泳いでいます。ついこの間まで卵の中に入っていたことを考えると、生命の不思議を感じます。
![]() ![]() ![]() ![]() 7/2 3年 タイピング練習
ローマ字打ちの習熟活動。五十音打ち、しりとり、連想ゲーム。慣れてきた人は、ブラインドタッチに挑戦しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/2 6年 身近な安全を考えよう
今日は校長によるオリエンテーション。家の近所について、取材して安全を確かめ、まとめて発表します。これからグループを決めていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/2 6年 絵を見て話そう
絵画の写真を観て、そのアーティストになり切り、次回作を考えてかいています。思いもよらぬ発想の作品が、次々に出来上がってきました。
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