４年生の発表。発表の仕方にも工夫がされていて、聞いている側にもよくわかります。３つの危険を回避して、楽しい夏休みにしましょうね。

　まとめた公園マップを、ポスターセッション形式で発表。交通安全、けがの安全、不審者安全。３つの安全をしっかり表現できています。

　律令政治について学んでいます。唐にならって作られた法律、天皇と貴族中心の政治、お金がない時代の税の仕組み。驚きの連続です。

　顕微鏡を使って、とにかく見たいものを見ています。メダカの赤ちゃんがセットされると長蛇の列！

　学習のまとめで、タブレットで答える４択クイズ。答えが発表されるたびに、子供たちは大いに盛り上がっています！

　犯罪を犯したロレンゾと再会する３人の友達。ロレンゾを逃がすのか、自首させるのか、通報するのか。真の友情について考えています。

　まゆから絹糸を取り出して巻き付けています。きれいな糸を取り出すのは大変な苦労であると同時に、命の大切さを学ぶ授業でもあります。

　気温はそれほど高くないのですが、湿気の多い風。今日は校庭で遊ぶ子は少ないようです。水分をとって教室に戻ります。

＊世界の料理　〜インドネシア〜＊
　・牛乳
　・ナシゴレン
　・ガドガド風サラダ
　・たまごとトマトのスープ

≪ランチタイム≫
　「ナシゴレン」は、肉や野菜を炒めて作る、インドネシアのチャーハンです。「ガドガド」は、インドネシアに伝わる温野菜サラダのことです。本場では、甘辛いピーナッツソースをかけますが、給食では、ごまでソースを作りました。

　３組も１学期の振り返り。友達と仲良く。初めてのことに挑戦。わからないことは質問。２学期に頑張りたいことも考えています。

　・牛乳
　・はいがごはん
　・海苔の佃煮
　・高野豆腐の卵とじ
　・豚汁

≪ランチタイム≫
　「佃煮」とは、しょうゆや砂糖で食材を甘辛く煮た料理です。江戸時代に佃島という島の人々が、漁に出られないときの保存食として、小魚を煮て作ったことが始まりと言われています。今日は海苔で佃煮を作りました。

　４組もグループでマップ作り。けがの危険、交通安全の危険、不審者が潜む危険。３つの危険に子供たちは気が付いているようです。

　取材をもとに、公園の危険なところを模造紙に表現しています。これからグループごとに発表をします。

　学習で頑張ったこと、生活で頑張ったこと、家で頑張ったこと。１学期に頑張ってきたことを振り返っています。

　ボランティアの方々が、今後の整備の方針を打ち合わせてくださいました。地域の皆様に支えられて緑に親しめる子供たちは幸せです。

　ご飯も、おかずも、たくさんおかわりができそうです。モリモリ食べて、どんどん大きくなってね！ おいしい顔！

　今日は和食メニュー。白ご飯に合うおかずをパクパクと食べています。落ち着いた雰囲気でおいしい顔！

　これまでのプリントを返しています。並べて整理するもの、直して復習するもの、振り返って１学期のまとめをしています。

　今日は担任の先生を招待して、演奏発表会。これまで学習してきた成果を、堂々と発表しています。感動的な演奏です。

　自分で決めて調べた生き物について、カードにまとめています。コクワガタ、スズナ、メジロ、…。真剣に調べて集中してまとめています。