２日目の夕食の写真です。おいしくいただきました。

※　明日５年生は行程の変更を行います。ホームページの更新は、今日で終了させていただきます。

その後、黒曜石体験ミュージアムに行きました。
まずは館内にある展示物を見学した後、キーホルダーやペンダントづくり等を行いました。子供たちが自分の作りたいものを選んで、体験しました。

その後、牛の乳しぼりをしました。
そして待望のお昼です。今日はおいしいカレーライスをいただきました。
最後にヤギを見せていただき、草をとってヤギたちに食べてもらいました。

２日目はまず鷹山ファミリー牧場に向かいました。
とても大きな牧場で、お話を聞いた後、まず、バター作りを行いました。
１０分間、一生懸命振って、バターを完成させました。

バイキング形式の朝食でした。みんな好きなものを上手に選んで食べていました。

体育館で６時３０分から朝会を行いました。
担当の室長さんの司会で会が進められ、最後にラジオ体操をして終了です。

一日目の夕食の写真です。
（子供たちの顔が写ってしまうので、料理の写真だけです）

ベルデ武石に到着しました。すぐに開校式を行いました。ベルデの方のお話を聞き、終了後、荷物の運び入れです。

こんにゃくパークで昼食をとり、工場を見学しました。

富岡製糸場に到着しました。ガイドの方のお話を聞きながら、見学をしました。
　

11月５日（水）、5年生が楽しみにしていた武石移動教室へ出発しました。
清々しい青空のもと、学校の校庭にて出発式が行われました。今年の5年生が掲げたスローガンは「メリハリ、団結、責任感」です。このスローガンのもと、活動にメリハリをもち、クラスや学年で協力する団結力を高め、自分の役割を果たす責任感をもって、みんなで最高の思い出となるように過ごします。
　子供たちは、期待に胸を膨らませ、笑顔でバスに乗り込み、元気よく手を振って学校を後にしました。

７日（金）に４年２組で校内研究の授業がありました。今回は、「絵はがきと切手」という教材を通して、友情、信頼について考えました。授業では、親友に郵便物の料金不足を伝えるか伝えないか悩む主人公の気持ちを共感的に考えました。また、「やっぱり知らせよう。」と思い手紙を書き終えた主人公の気持ちを想像し、「友達を信じる気持ち」について深く考えました。これまで、友達を信じることはできていただろうか自分の経験を振り返り、「今、友達がたくさんいるのは、これまでちゃんと信じて、信じてもらってきたからだ。」と気付き、発表する人もいました。これから友達の幅が広がる子供たちです。心から信じあえる友達関係を作っていってほしいと思います。

　算数の「どちらがおおい」の学習では、形のちがうペットボトルを使って、水のかさをくらべる学習をしました。見た目の大きさだけでは、分からないため、実際に水を入れて体積を直接比べたり、同じ大きさの容器に移しかえて比べたりしました。「こっちのほうが多いと思う！」「あれ？予想とちがうな！」と、子供たちは興味をもって学習に取り組んでいました。実験を通して、水のかさの比べ方を楽しく学ぶことができました。