郷土の森では、子どもたちが自分たちで活動内容を選択し、落ち葉を使ったフロッタージュや生き物探しなどの活動に取り組みました。自然に親しみながら、季節の変化や身近な生き物への関心を深める時間となりました。

５年生は理科の時間に「ふりこの決まり」を学習しています。ふりことは、糸やひもにつるしたおもりが、同じ道を行ったり来たりとくり返し動く運動のことです。授業では実際に音楽を流し、そのリズムに合わせてふりこが揺れる様子を観察しました。ふりこの動きと音楽のテンポを比べながら、「速さはどう変わるのか」「長さを変えるとどうなるのか」などを考え、楽しみながら理解を深めていました。

【練馬産人参一斉給食】
練馬産人参のカレーライス・練馬産人参の人参ラペ

図書室では、１月の全校集会で図書委員が出題した【本のクイズ】を紹介しています。
寒〜い冬にぴったりの本や、節分がテーマの本、新しい本もぞくぞく入荷中です。
今月も楽しい本の展示がいっぱいです！
２月もぜひ図書室に来てください。みなさんのご来室をお待ちしています。

【節分献立】恵法手巻き寿司・イワシの山河焼き・鬼のかまぼこ入りすまし汁

チョコチップパン・ポテトグラタン・ジュリエンヌスープ

本日より20日まで、マラソン旬間が開催されます。
「マラソン」と聞くと、少し苦手だなと感じる児童もいるかもしれませんが、この時期に走ることには、たくさんのよい効果があります。

走る運動を続けることで、心や肺のはたらきがよくなり、体力づくりにつながります。また、寒い中で体を動かすことで血のめぐりがよくなり、風邪をひきにくい丈夫な体づくりにも役立ちます。さらに、自分のペースで最後まで走ろうとする経験は、「がんばろう」とする気持ちや達成感、自信にもつながっていきます。

寒くて体も動きにくい季節ですが、意識して体を動かし、元気な心と体を育てていきましょう。

１月26日〜30日にかけて、１・２年生の保護者の皆様を対象に「大一組パトロール週間」が実施されました。
不審者情報や動物の出現、震災などが起こる昨今、「みんなで子どもたちの安心・安全を守りましょう」をテーマに、夕方のチャイムから30分間、グループに分かれて登下校のコースを回り、まだ遊んでいる子への声かけやごみ拾い、危険箇所の確認などを行っていただきました。
寒い中お集まりいただき、子どもたちのために活動に取り組んでくださり、誠にありがとうございました。

１年生の国語の時間は、「お店屋さんごっこ」をしました。
厚紙に売りたい商品の絵を描いて、自分だけのお店を作りました。
「いらっしゃいませ」「こんにちは」「〇〇をひとつください」「ふたつください」「ありがとうございます」「またお越しください」「ご来店お待ちしています」など、学習したあいさつの言葉を使いながらやりとりを楽しみました。

八百屋さん、お花屋さん、動物屋さん、ラーメン屋さん、飛行機屋さん、車屋さん、ケーキ屋さん、魚屋さんなど、いろいろなお店が並び、
「見て見て、こんなに売れたよ！」「これは人気なんだよ！」という声があちらこちらから聞こえ、楽しそうに活動する姿が見られました。

４年生の体育では、ミニハードル走に取り組みました。リズムよく跳び越えることを意識しながら、スピードを落とさずに走ることに挑戦しました。最初はタイミングが合わず苦戦する子もいましたが、回数を重ねるうちにコツをつかみ、楽しそうに走る姿が多く見られました。

★郷土料理・奈良県★
菜飯・ごんざ・塩昆布和え

★郷土料理・岩手県★
ごはん（ひとめぼれ）・タラのみそ焼き・ひっつみ・果物（みかん）

６年生の体育では、ハードル走に取り組んでいます。ハードルの準備から自分たちで行い、実際にタイムを計りながら走りました。

ハードルが目の前にあると、どのタイミングで跳べばよいのか分からなかったり、助走がうまくつけられなかったりと、普通に走るよりも難しさを感じている様子が見られました。しかし、２回目に挑戦したいと申し出る子もいて、その中には１回目より明らかにタイムを伸ばし、コツをつかんだ児童もたくさんいました。

ハードル走は、ただ速く走るだけでなく、リズムよく走ることや跳ぶタイミングを考えること、自分の走り方を工夫することが大切な運動です。記録を意識しながら取り組むことで、運動する楽しさと達成感を味わうことができました。子どもたちからは「楽しかった！」という声も聞かれ、前向きに取り組む姿が見られた授業となりました。

この日のために楽器のオーディションから始まり、昨年から休み時間も使いながら一生懸命練習に励んできました。発表の前日も、みんなで音を合わせるために繰り返し練習を重ね、当日を迎えることができました。

当日は保護者の方にもたくさんお集まりいただき、緊張しながらもこれまでの成果を披露することができ、子どもたちにとって何よりの宝物となる時間になりました。

今回は4年生も合奏に加わり、約90人という大人数での発表となりました。6年生からは「とても迫力のある演奏だった」という感想も聞かれました。
みんなで心を合わせ、一つの演奏に取り組むことができたことは、何にも代えがたい貴重な経験になったと思います。

１年生の生活科では、手作りのたこ揚げを楽しみました。自分たちでひもを付け、テープで貼って元気いっぱいに走ってみましたが、なかなかうまく揚がらない子もいて、「あれ？」「むずかしい！」という声も聞こえてきました。
「どうしたら高く揚がるかな？」とみんなで考え、揚がった子の中からは「風が重要！」という意見も出ました。どちらから風が来ているのか、どんな走り方をするとよいのかを話し何度も挑戦し、笑顔いっぱいで工夫しながらたこ揚げを楽しむ姿が見られました。

２年生の算数の時間では、実際に物差しを使って、学校にあるさまざまな物の長さをはかりました。
「朝礼台は〇センチある！」「サッカーゴールの長さはどれくらいかな？」など、身近なものの長さを予想しながら測る姿が見られました。
実際に自分の手で測る体験を通して、センチメートルの感覚をつかみ、学びを深めていました。

【郷土料理・岐阜県】
古代赤飯・すったて汁・けいちゃん

１年生は生活科の学習で、羽子板や竹とんぼなどの昔遊びをしました。羽子板の「パーン」という気持ちのよい音を楽しんだり、なかなか的に当たらず難しさを感じたりしながらも、何度も挑戦する姿が見られました。竹とんぼでは、はじめはやり方が分からず苦戦していましたが、コツをつかんだ子が友だちに教え合い、高く飛ばせるようになっていきました。

【郷土料理・高知県】
ショウガご飯・さわらの照り焼き・ぐる煮風汁

３年生は、高学年のクラブ見学を行いました。
はじめて見る高学年の活動の様子や作品に、子どもたちは目を輝かせ、「楽しそう！」「これに入りたいな」と、わくわくした様子で見学していました。

人気のクラブは希望が重なり、必ずしも全員が第一希望に入れるとは限りませんが、どのクラブにもそれぞれの楽しさがあります。これから始まるクラブ活動を、ぜひ楽しみにしてほしいと思います。