1月19日(月）、29日(木）、2月14日(土）の3回に分けて、保護者の方のお話を聞きました。クイズやワークショップを交えながら、仕事そのものについて、仕事への向き合い方や家族との関わり等を楽しく学ばせていただきました。実際に携わっている仕事についての話は、リアリティーがあり、他では聞くことのできない貴重なものばかりでした。
「可能性はいっぱい　楽しめるかどうかはみんな次第」
「動画やAIだけではなく『本』も使っていろんな考え方をもつことが未来を支える」
「相手を思うやさしさが最強の武器になる」
というメッセージが子供たちの心に突き刺さる素敵な学習でした。授業をしてくださった保護者の方々、応募してくださった方々、応募を少しでも考えてくださった方々、本当にありがとうございました。

ツナピラフ
小松菜のトマトスープ
チョコレートケーキ

親子丼
豆腐団子汁
くだもの

麦ごはん
アジのネギみそ焼き
胡麻酢和え
はっと汁

カレーうどん
キャラメルポテト

麦ごはん
回鍋肉
華風コーンスープ

麦ごはん
つくね蒸し
味噌けんちん汁
くだもの

鰯の蒲焼き丼
具沢山味噌汁
きな粉豆

ココアパン
シーフードグラタン
鶏肉と野菜のスープ

チリビーンズライス
◎ＡＢＣスープ

麦ごはん
切り干し大根の卵焼き
胡麻和え
味噌汁

今年度最後のなかよし班活動がありました。今年度最後ということで、６年生からリーダーを引き継ぎ、５年生が主体となって活動を進めました。「全学年が楽しむこと」をめあてに、当日まで活動の進行、遊びのルールなど、限られた時間の中で、１年生から６年生までが楽しんで遊び、交流を深められるように計画を立てて、準備を進めました。当日は、楽しく遊ぶことができたようですが、リーダーとして、よりスムーズな進行や遊びの工夫、他学年への声の掛け方など、課題もあったようです。今回学んだことを最高学年に向けて生かしてほしいです。

１月２９日（木）に５年生の社会科見学がありました。
午前中は、港区立みなと科学館・気象科学館、午後は科学技術館に行きました。
体験や見学を通して、普段理科や社会で学んでいる自然災害や気象、科学についてより深く、楽しく学ぶことができました。
すべて班での行動でしたが、移動教室の経験を生かして５分前行動や集団行動を意識して活動することができました。学校生活でもこの経験を生かしていきたいです。

ご飯
白いんげん豆のコロッケ
もやしと小松菜の生姜炒め
味噌汁

スパゲッティビーンズソース
わかめとコーンのサラダ
くだもの

コッペパン
カレーシチュー
フレンチドレッシングサラダ

１月２１日（水）４年２組で今年度６回目、最後の校内研究授業を行いました。
　４年生は「もしものときにそなえよう」という教材で学習しました。この単元の最後には、児童がそれぞれ関心のある災害を一つ選び、自分の考えを文章にします。その際に、理由や例を挙げて、自分の考えに説得力をもたせて書くことが重要となってきます。そこで、この授業では、付箋紙に書いた「災害（具体的な被害）」と「備え」を使って、グループで発表したり、助言し合ったりしながら、ウェビングマップに整理しました。グループで話し合うことで、より明確な表現に変えたり、より分かりやすく分類したりして、自分の考えを整理することができていました。考えを文章にしたり、声に出して説明したりすることで、自分の考えを広げ、深めることができた学習となりました。
　私たち教員も、話し合いの中で整理されていく様子を観察し、話し合いの効果や今年度進めてきた研究の成果を実感することができました。

麦ごはん
魚の生姜焼き
おひたし
すいとん汁

高野豆腐のそぼろ丼
豚汁
くだもの

1月22日(木）6年1組は３校時に、2組は4校時に、学校薬剤師さんを講師に迎え、「薬物乱用防止教室」を実施しました。
薬の正しい飲み方「決められたときに、決められた回数、決められた量」を守って使用することの意味や大切さを学びました。また、オーバードーズや危険ドラッグが、脳や神経に深刻な被害を与え、元に戻らないことを知りました。自分自身も周囲の人も取り返しのつかないようなことにならないため、次の３つのルールをしっかり守ることを確認しました。
・けがや病気のときに使う。
・用法容量を守る。
・病院や薬局で、薬剤師さんから受け取る。

薬物乱用の低年齢化やＳＮＳによる勧誘などが問題となっています。この機会に、ご家庭でも話題にしてみてください。