大泉北保育園の園児さんをお招きし、学校探検と昔遊びの交流を行いました。

園児さんが登校すると、1年生はピアニカで「よろこびの歌」を演奏し、あたたかなセレモニーでお迎えしました。少し緊張しながらも、心を込めて演奏する姿がとても立派でした。

普段の学校生活では、上級生に支えられる立場の1年生ですが、この日は“お兄さん・お姉さん”。園児さんの目線に合わせて声をかけたり、やさしく手を引いたりする姿が見られました。恥ずかしそうにしながらも、「こっちだよ」「いっしょにやろう」と声をかけ、一緒に昔遊びを楽しむ様子はとても微笑ましいものでした。

学校探検では、教室や校内の様子を紹介しながら、小学校の楽しさを伝えようとする姿も見られました。

交流を通して、1年生自身も成長を感じられる、心あたたまるひとときとなりました。

【５年１組最強給食決定戦献立】
クラスのみんなで話し合い献立を考えました。
最後は調理さんが栄養バランスなどを考えたメニューを
その中から選んで今日の献立になりました。騒音
ごはん・ジャンボ餃子・キャベツマリネ・けんちん汁・フローズンヨーグルト・ヤクルト

国語の授業で「スーホの白い馬」の学習した、物語の鍵となる楽器「馬頭琴（ばとうきん）」の生演奏を鑑賞しました。

目の前で奏でられる馬頭琴の音色に子供たちも聞き入っていました。
素晴らしい演奏だけでなく、曲と曲の間のお話も子どもたちにとって大好評でした。奏者の方がモンゴルの文化や楽曲についてユーモアを交えて楽しくお話ししてくださり、子どもたちからは自然と笑顔がこぼれていました。にこやかに、そして興味津々にお話に耳を傾ける姿がとても印象的でした。

本や教科書の中の世界を「生の音」と「楽しいお話」で実際に体感できたことで、物語への理解がより一層深まったことと思います。

休み時間や体育の時間などを活用して、全校で長縄跳びに取り組んでいます。長縄は、一人ひとりがタイミングを合わせて連続で跳んでいくため、クラス全員の「協力」が欠かせません。

校庭からは、「はい！はい！」といった、互いに声を掛け合い、励まし合う元気な声が響き渡っています。連続で跳べた時に全員で喜んだりと、どの子も一生懸命に、そして楽しそうに練習に取り組む姿が見られます。

この長縄旬間を通じて、体力の向上はもちろんのこと、クラス全員で協力し合う経験を通して、仲間との絆をさらに深めてほしいと願っています。

プルコギ・広東スープ・大学芋

最終日は、達成感いっぱいの表情で校庭を後にする子どもたちの姿が見られました。最後のマラソン旬間ということもあり、笑顔で走る姿が多く、これまでのがんばりを感じる締めくくりとなりました。体力づくりだけでなく、自分なりに最後までやりきろうとする気持ちも育まれた時間となりました。

全校でハッピー班ごとに分かれ、ボール送りゲームを行いました。
「よーい、スタート！」の合図で、先頭の人から頭の上を通して前から後ろへボールを送ります。一番後ろまで届いたら、今度は股の間を通して前の人へ。最後に一番前の人がボールを受け取ったら座り、早く全員が座った班の勝ちというルールで対決しました。

1年生が一生懸命にボールを運ぶ姿に、「がんばれ！」「あと少し！」と5・6年生が大きな声で応援する姿が見られました。ボールを受け取りやすいように優しく声をかけたり、タイミングを教えたりと、自然に低学年をフォローする上級生の姿がとても頼もしかったです。

班によって人数が異なり、勝敗が人数差に左右される場面もありましたが、「人数が少ないけどよく頑張ったね」「負けてもしょうがないよ」といった温かい声も聞かれました。勝ち負けだけでなく、仲間を思いやる気持ちや協力する大切さを感じられる時間となりました。

これからも、学年を越えて助け合い、支え合う活動を大切にしていきたいと思います。

ごはん・さけのちゃんちゃん焼き・五目豆・豚汁

図書室の前には、本からピックアップした「心温まる言葉集」を掲示しています。
「あなたがいてくれるだけでうれしい。」
そんな言葉が、たくさんの人の心に届きますように。

できること、できないことに関わらず、
一人一人が「自分がここにいること」そのものが、
誰かの支えや助けになっている存在です。
このふれあい月間を通して、子どもたちが自分の大切さに気づき、
自己重要感を感じられる時間になってほしいと願っています。

また、自分自身にも、友だちにも、家族にも、
やさしい言葉をかけ合える場面が、少しずつ増えていくことを願っています。

【世界の料理・中国】
麦ごはん・シーホー豆腐・チャプチェ

５年生の図工では、電動のこぎりを使って「お店の商品や建物を工夫して作ろう」というテーマで作品づくりに取り組んでいます。
初めて電動のこぎりを使う児童も多く、最初は緊張した様子でしたが、使い方や安全の約束を確認しながら、一人ひとり慎重に作業を進めました。
木材をまっすぐ切ったり、曲線に挑戦したりしながら、完成のイメージをふくらませる姿がたくさん見られました。
道具を大切に使いながら、試行錯誤してものづくりを楽しむ、５年生らしい意欲的な学びの時間となっています。

理科の時間では、「振り子の動き」について学習しています。今日は音楽に合わせて、みんなの振り子が同じように動くのかを実験しました。
実際に目で見て確かめることで、振り子は重さに関係なく、ひもの長さによって動く速さが決まることを実感することができました。音楽と組み合わせた実験により、楽しみながらも、振り子のきまりに自然と気付くことができる学習となりました。

「どうして同じになるんだろう？」と、次の疑問につながるつぶやきも多く、主体的に考える姿が見られた時間でした。

ごはん・キャベツともやしの野沢菜炒め・きびなごの甘辛揚げ・五目汁

現在、本校ではユニセフ募金活動を実施しています。
集まった募金は、世界の子どもたちの命と健康を守るために役立てられます。
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【期間】２月１７日（火）〜２月１９日（木）
【時間】８：００〜８：１０
【場所】各昇降口前
みなさまのご協力をよろしくお願いいたします。

【練馬大根ぬか漬けたくあん献立】
練馬大根のたくあんご飯・肉じゃが・野菜きんぴら

中休みには『ランナー』の曲に乗せて、準備運動を済ませた子どもたちが元気よく駆け出していきます。颯爽と走る姿もあれば、じっくり自分のペースを守る姿もあり、それぞれが頑張っています。寒い時期ですが、一人ひとりが「体力をつける」という目標を胸に、最後まで走り抜いてほしいと思います。

ガーリックライス・米粉マカロニスープ・チョコケーキ（お誕生日デザート）

２年生は、１年生を招待して「お店屋さんごっこ」を行いました。前回は自分たちだけで練習をしていましたが、その成果もあり、本番では１年生に優しく声をかけたり、射的の遊び方を丁寧に教えてあげたりする姿がたくさん見られました。どのブースでも笑顔があふれ、上級生として関わろうとする２年生の気持ちが伝わる、和やかで温かい時間となりました。

今回の社会科見学では、国会議事堂参議院と科学技術館を訪れ、教室での学習を実際の体験を通して深めることができました。国会議事堂では、委員長役などの役割を決め、賛成・反対ボタンを使った模擬体験を行うことで、話し合いの大切さや民主主義の仕組みを実感することができました。また、科学技術館では、シャボン玉の体験や運転シミュレーターなど、楽しみながら科学や技術の不思議に触れ、子どもたちの「なぜ？」「やってみたい！」という気持ちがたくさん生まれる一日となりました。
保護者の皆様には、朝早くからのお見送りやお弁当のご準備など、温かいご協力をいただき、誠にありがとうございました。今回の学びを、今後の学習や生活に生かしていきたいと思います。

今日は６年生が校外学習で不在のため、ハッピー班では５年生が最高学年として下の学年をまとめて活動しました。自分たちで考えたゲームの進行で、後輩の子どもたちと一緒に楽しくゲームをする姿が見られました。初めは慣れない様子もありましたが、責任をもって一生懸命司会や盛り上げ役を務め、頼もしい姿を見せてくれました。