お届けに来ました(4年生・あおぎり学級)
春の生き物(3年生)
単元「春の生き物」に取り組んでおり、中庭や学級園の周りで生き物を探しながら虫眼鏡を使って観察していました。春の草花や生き物を見付けると、じっくり観察している様子がうかがえました。 定期健康診断が始まっています
4月15日(水)の給食
なぞって書き方を覚えよう(1年生)
平仮名の学習に取り組んでおり、今日は「つ」の書き方の勉強です。担任の先生と一緒に指で空書きをしてから、いざプリントに書いていきます。なぞりをしてから書くという順番で取り組んでいましたが、どの子も意欲的に行い、「できました!」と先生に手を挙げて教えてくれていました。 素早く動いて近付こう(2年生)
走の運動遊びとして、曲線上を走って行うどんじゃんけんに取り組んでいました。じゃんけんの勝敗の様子を見ながら、自分の番になったら素早くスタート。より相手の陣地に近付けるように、素早く動き、どんじゃんけん。どっちが勝ったかな!? 新たな取り組み「MJタイム」
今日からの取り組みでしたが、子供たちは朝から集中して学習に取り組む様子がうかがえました。 4月14日(火)の給食
小学校で初めての給食(1年生)
「今日から給食だ!」とつぶやいている子もいて、この日の給食開始を楽しみにしていたことがうかがえます。 今日は初日ということもあり、複数の先生方がお手伝いにきてくれました。手洗いの場所、配膳の仕方や片付け方など、これからしっかり覚えていきましょう。 初めての図工室で(3年生)
3年生から図工は、専科の先生に図工室で教えてもらうことになります。今日は1回目の授業。オリエンテーションも兼ねて、図工室には何がどこに置いてあるかをチェックシートを使いながら子供たちに探してもらいました。「ここだ!」「あった!」と確認できると、シートにチェックを入れる子供たちでした。 4月13日(月)の給食
巧みな動きを身に付けよう(5年生)
長寿命化工事の影響で、運動できる場所が限られており、今日は雨天の影響から2クラス合同で体育館での体育を行いました。ドッジボールでは、相手が投げてくるボールに当たらないよう、逃げるポジションを考えたり巧みによけたりしていました。 リズムに合わせて(3年生)
先生がたたくボンゴのリズムに合わせて足踏みをする活動を行っていました。リズムをよくつかみながら、楽しく足踏みしている様子がうかがえました。 4月10日(金)の給食
きれいに丁寧に(あおぎり学級)
平仮名や片仮名の書き取りの学習を行っていました。枠に収まるように丁寧に書き進めており、先生から花丸をもらうとうれしそうな表情を浮かべていました。 それぞれのクラスで(1年生)
1年生が早く慣れるために(6年生)
4月9日(木)の給食
クラスの係を決めよう(4年生)
校内を回っていると・・・
|
|