今日の６時間目は委員会活動。飼育・栽培委員会にあるひまわりの栽培をお願いしました。

2011年3月11日東日本大震災。地震と津波、津波による塩害…甚大な被害を受けた宮城県石巻市。震災から一か月後、「がんばろう！石巻」の看板が作られ、メディアでも取り上げられました。その看板の横にどこからともなく流れ着いたひまわりの種が、災害に負けず力強く花を咲かせ、復興の象徴となりました。

今回の種は知人からいただいたそのひまわりの子孫となる種です。子供たちに種の由来を説明、みんな真剣に聞いてくれました。趣味で合唱をしていた私は、東北をはじめ、北海道や熊本、愛媛など多くの被災地で演奏させていただきました。その時に感じたこと、現地の方々の思いなど、東日本大震災を経験していない子供たちに少しでも語り継げればと思います。

元気なひまわりが咲きますように。

５年生から始まる家庭科。調理実習に向けた学習に取り組んでいました。調理の目的とは何か、調理に必要なものは何か、個人の考えを付箋に記し、班で話し合ってグルーピングします。さすが５年生、たくさんの付箋がワークシートを埋めていきます。

包丁について学習をする場面では、先生が紙で作った包丁を見ながら、名称や持ち方を学びました。「今まで包丁を使ってお料理したことある人？」「はい！」と手を挙げたのはクラスの半分くらい。最初の実習は「ゆで野菜サラダ」です。

私も料理が大好きです（食べることはもっと好き）。先日、海外で料理人をしている教え子が一時帰国して手料理を食べさせてもらった際、あまりの美味しさにレシピを教えてもらい自分でも作って母に振る舞いました。これから始まる大型連休。お子さんと一緒に簡単な料理を体験してみてはいかがでしょうか。料理は、買い物は算数と社会、調理は算数と理科、食中食後は感想を伝える国語等々、買い物から片付けまで様々な勉強とつながります。ぜひチャレンジしてみてください。

４年生が図工で「宝物ボックス」をつくりました。箱の材料はガムテープの芯。カラーペン等を使って飾り付けをして自分だけの宝物ボックスの完成です。完成後は、それぞれの作品を見合って感想を伝えます。思いを込めて使った宝物ボックスにすてきなメッセージが贈られました。

作品は正面玄関に飾る予定です。子供たちの力作をぜひご覧ください。

献立名　　　　　　　　　　　ししゃもの青のりから揚げ
　　　　　　　　　　　　　　大根とツナのサラダ
　　　　　　　　　　　　　　ごじる
　　　　　　　　　　　　　　あわごはん
　　　　　　　　　　　　　　牛乳

一口メモ

　今日は、ししゃもについてお伝えします。
　ししゃもは、頭からしっぽまで食べられる小魚の一つで、カルシウムをたくさんとることができる食べ物です。
カルシウムは、小学生から中学生くらいまでの年齢に一番骨にためられます。骨にカルシウムをためられる時期は限られています。日ごろからカルシウムをとることを意識することが大事です。
　ししゃもパワーをいただきましょう！

　

児童の下校後、校内研究を行いました。学校内で教科等を決めて教員が学び合い、指導力を向上させ、授業の質を高め、子供たちの成長につなげます。令和８年度の旭町小学校では体育を研究します。

今日は、長年体育の研究を行っている本校の教員が講師となり、事前にアンケートを実施して教員が困っていることを把握し、それをもとに授業の作り方やポイント等を学びました。

これからも研究を進め、学びを深め、子供たちが運動を楽しさを味わい、主体的に取り組むことができるようにしてまいります。

献立名　　　　　　　　　　　チキンライス
　　　　　　　　　　　　　　キャベツのキッシュ風
　　　　　　　　　　　　　　ポテトスープ
　　　　　　　　　　　　　　牛乳

一口メモ

　今日はキッシュについてお伝えします。
　キッシュはフランスという国の代表的な家庭料理のひとつです。パイ生地やタルト生地の中に、炒めた野菜やベーコン、チーズ、生クリーム、卵を混ぜた具を入れて、オーブンで２０分〜３０分ほど焼いて作ります。
　給食ではパイ生地は使わずカップに一人分ずつ入れて作りました。生クリームやチーズを使っているので、いつもの卵料理よりもコクが出て、ふんわりとした仕上がりになっています。味わって食べてくださいね。
　
　

５年生の算数「体積」の学習です。ICT機器を使って学習を進めた後、まとめの時間において、教科書に記載されているQRコードをタブレットで読み取り練習問題に取り組みます。

タブレットに直接書いて計算する子供、タッチペンを使って考える子供。タブレットとノートを併用して学習する子供。一人１台端末を活用して、それぞれが自分のやりやすい方法で学びを進めます。正解すると画面にクラッカーが現れ子供たちは夢中になって問題に取り組んでいます。

２年生が消防写生会を行いました。校庭に赤く輝く消防車。まさに威風も堂々たるその姿に子供たちは「すごい！！」「かっこいいー」と歓声をあげていました（私も）。消防車をぐるっと囲み真剣に描き始める子供たち。消防士さんは火災時の装備服を着てくださり、ホースや道具も持って立ってくださいました。子供たちは大喜びです（私も）。

写生会終了後、たまたま校庭に当番活動をしに来た６年生が「ありがとうございました！」と消防士さんに挨拶をする姿が見られました。自分たちの授業ではないのに感謝の気持ちを伝えるその姿にさすが旭町小の子供だと感動しました。

光が丘消防署の皆様、お忙しい中旭町小の子供たちのためにありがとうございました。

今朝は集会委員会による「宝探し集会」が行われました。様々なアイテムが校庭にばらまかれ、それらの中の金色のシールが貼ってあるものがお宝です。１年生は６年生のお兄さんお姉さんとペアになって仲良く宝探し。どこだどこだと校庭中を探し回ります。見つけた子供はニッコニコ。目を輝かせて喜んでいました。集会後、散りばめられたお宝を集会委員と６年生があっという間に片付けました。集会委員会の活躍でとても盛り上がった集会となりました。

献立名　　　　　　　　　　　アサリ入りあんかけ焼きそば
　　　　　　　　　　　　　　青のりビーンズポテト
　　　　　　　　　　　　　　オレンジ
　　　　　　　　　　　　　　牛乳

一口メモ
　
　みなさんは食事の時、ひと口に何回ぐらい噛んで食べているでしょうか？
ひと口３０回ほど噛むと良いといわれていますが、最近は柔らかい食べ物が多く、また好まれるため、１０回〜２０回が平均といわれています。よく噛んで食べることは、虫歯の予防になる、消化が良くなるなど、体に良いことがたくさんあります。
　今日の青のりポテトビーンズは、カリカリに揚げた大豆とじゃがいもに、青のりと塩をまぶして作りました。今日はよく噛むことを意識して食べてみましょう。

４月最後の週は雨でスタート。休み時間、校庭は使えません。中休みの教室をのぞいてみましょう。

写真左は高学年。離任式の出し物の準備を電子黒板を使って友達と協力して進めていました。写真中央は中学年の教室で読書をしています。写真右は１年生が各教室に配備されているトランプで遊んでいます。

その他にも、タブレットでキーボード練習、友達とのおしゃべり、自由帳にお絵かきなど、思い思いに自分の好きなことをして過ごしていました。教室に入ると「あ、校長先生、こんにちは！」「校長先生、トランプやろう！」旭町小の子供たちは雨でも元気です。

献立名　　　　　　　　　　　ターメリックライス
　　　　　　　　　　　　　　チリンドロン
　　　　　　　　　　　　　　キャロットドレッシングサラダ
　　　　　　　　　　　　　　牛乳

一口メモ

　今日の給食の「チリンドロン」とは、スペインという国の郷土料理です。たまねぎ・トマト・ピーマンなどの野菜を炒めて煮込んだソースのことを言います。
　元々は「カルタ遊び」を指す言葉だそうで、色とりどりの野菜がカルタを並べたように、にぎやかに見えることからこの名前がついたそうです。
　お肉や野菜のうまみが煮込まれたチリンドロンを味わって食べてくださいね。

本校では日常的にICT機器を活用して授業を進めています。

写真左は５年生の外国語の授業です。児童が電子黒板に回答しています。子供たちは回答を聞くだけではなく実際に見ることで分かりやすく確認できます。また、電子黒板に書くという楽しい体験が子供たちの意欲的な発言につながります。

真ん中の写真は４年生の国語の授業です。大事な部分に線を引く学習で、教師が児童の発言から電子黒板に書き込みます。大きく見やすいので児童は安心して授業を受けることができます。

右の写真は２年生の算数の授業です。ひっ算の仕方について、教師が実際にノートに書く様子を画面に大きく映します。児童はお手本を見ながらきれいなノートづくりを行うことができます。

このように教師はデジタル教科書や実物投影機などを活用して、子供たちにとって「分かる！」「楽しい！」授業に取り組んでいます。

五時間目に登校班会議が行われました。新年度が始まって２週間、登校班での登校状況について、班長を中心に良かったところや直したほうがいいところを話し合いました。「白線の内側を歩こう。」「広がらずに歩こう。」「走ると危ないよ。」建設的な声が聞こえてきました。地区委員の保護者の皆様におかれましては、お忙しい中ご参加いただきありがとうございました。引き続き、安心安全な登下校について指導してまいります。

献立名　　　　　　　　　　　スパゲッティミートソース
　　　　　　　　　　　　　　ハニーサラダ
　　　　　　　　　　　　　　いちごゼリー
　　　　　　　　　　　　　　牛乳

一口メモ

　世界にはいろいろな料理があり、お箸やフォーク、手を使うなどいろいろな食べ方があります。
　今日は麺料理ですが、同じ麺料理でも国によって食べるときのマナーが違います。ラーメンやそばを食べるときは音をたてても良いですが、西洋では音をたてないように食べるのがマナーです。パスタの本場であるイタリアでは、スパゲッティは音を立ててすすらないという食べ方のマナーがあります。また、途中でかみ切るのもマナー違反です。ひと口分をフォークでまいて食べましょう。
　食事のマナーは、みんなで楽しく食べるためのものです。世界の食文化の違いを知り、お互いを尊重できると良いですね。

4月23日(木)から5月12日(火)は「こどもの読書週間」。そして、今日4月23日(木)は「子ども読書の日」です。早速１時間目に１年生が学校図書館で本を借りました。司書の先生から図書館の説明を受け、いよいよ貸し出し。子供たちは一斉に本棚に集まり、思い思いの本を探していました。本を借りたら静かに読書。みんな夢中です。

先日の「校長室より」で「子供は大人の体験談が大好きです。お子さんに自分の好きな本をぜひ紹介してください。」とお伝えしました。今日は私の読書について少しお話します。小学生の頃から本が大好きで、図書委員会にも入っていました。低学年のころよく読んでいたのは寺村輝夫作「王さまシリーズ」。特に卵焼きに関する話が大好きで「いつかあんな卵焼き食べてみたい！」と想像したいたものです(笑）。那須正幹作「ズッコケ三人組シリーズ」、宗田理作「ぼくらシリーズ」、江戸川乱歩作「少年探偵団シリーズ」のほか、伝記物や推理物などを夢中になって読みました。

大人になった今でも読書は大好きで、司馬遼太郎や山岡荘八、吉川英治の歴史物。東野圭吾や森博嗣、伊坂幸太郎をよく読みます。担任時代は好きな本を集めて学級文庫とし、子供たちからは「わけ文庫」と呼ばれていました。

「こどもの読書週間」。保護者の皆様はぜひ自身の読書体験を語ってください。子供たちがすてきな本と出会えますように。

委員会紹介集会が行われました。各委員会の委員長にとって最初の大仕事です。委員長は自己紹介と活動内容を発表。委員長の真剣な表情に聞いている全校児童も静かに聞き、委員長に大きな拍手を送ります。最初から最後まで静かで落ち着いた雰囲気でした。代表委員会の児童の進行も大変立派でした。集会後、委員長と代表委員会の児童にとても素晴らしい内容であったことへの感謝を伝えました。

クラブ活動は、４〜６年生が自発的・自治的な集団の中で、共通の趣味や関心を追求する活動を行い、自主性や実践的態度を育むものです。

まずは自己紹介。４年生は初めての参加で緊張した面持ちでしたが、５、６年生の温かい拍手に笑顔が見られました。

旭町小には、タブレットクラブ、バドミントンクラブ、卓球クラブ、球技クラブ、調理・手芸クラブ、ものづくりクラブ、科学クラブの７クラブがあります。

今日は、クラブ長等の役職を決めたり準備の仕方を確認したりしました。

献立名　　　　　　　　　　　ご飯　
　　　　　　　　　　　　　　さばの味噌煮
　　　　　　　　　　　　　　切り干し大根のサラダ
　　　　　　　　　　　　　　五目汁
　　　　　　　　　　　　　　牛乳

一口メモ

　今日はさばについてお伝えします。
　さばには、頭の働きをよくするＤＨＡ（ドコサヘキサエン酸）やＥＰＡ（エイコサペンタエン酸）が多く含まれています。この栄養素は人の体では作ることができないので、さばなどの魚から摂ることが大切です。
　今日はさばのみそ煮にしました。ごはんとよく合う味付けです。ごはんと一緒によくかんで食べましょう。

献立名　　　　　　　　　　　五目チャーハン　
　　　　　　　　　　　　　　手作りジャンボ餃子
　　　　　　　　　　　　　　広東スープ
　　　　　　　　　　　　　　牛乳

一口メモ

　今日の給食は中国という国の料理です。
　五目チャーハンは具だくさんのチャーハンです。
広東スープは主にしょうゆで味付けした、とろみのある中華風スープです。
手作りジャンボぎょうざは、直径１５センチの特注のぎょうざの皮でひとつひとつ丁寧に包み、蒸し焼きしました。
　味わって食べてくださいね。