今日のメニューは、中華おこわ・ビーフン炒め・生揚げの中華スープ・牛乳でした。今日のおこわは具だくさんでお米もモチモチしていたので、食べ応えがありました。しっかりと味が染みていたので、噛みしめると味があふれ出ました。ビーフンも違った食感でおいしかったです。おこわとも合いました。スープは、あっさり目の味つけが絶妙で、全体のバランスも良かったです。こちらも具だくさんで、お腹も満足でした。

お米にも様々な種類があります。日常食べているお米はうるち米。お餅をつくるときに使うのはもち米ですね。大きなくくりでは、この2種類は同じ短粒種。世界には「長粒種」と呼ばれる細長い米もあります。タイ米などは長粒種ですね。日本ではあまりなじみがないですが、水分の多い料理なら長粒種が合います。世界には様々な食文化があるので、米の食べ方一つでもたくさんのパターンがあります。ぜひ調べてみて、日本とは違った食べ方も楽しんでみてください。

今日は5月の避難訓練が行われました。内容は、地震発生による引き渡し。保護者の皆様にはお忙しい中にもかかわらず、子供たちのお迎えにご協力をいただきました。本当にありがとうございました。引き渡し訓練は、なるべく年度の早い時期に実施するのが理想のため、5月上旬の実施となりました。災害はいつ起きるかわかりません。起きないことが一番ですが、いざというときにしっかりした体制が取れるように、私たちも準備を進めていきます。今後とも、子供たちの安全安心のために、ご理解とご協力をお願いいたします。

今日は1年生がミニ学校探検を行っていました。先日もみんなで回っていましたが、今日はグループに分かれて個別に様々なところを見ていました。目が合うと手を振ってくれる子もいて、少しずつ学校全体に慣れてきたかな、という気がします。遠慮しないでいろいろと質問してください。みんなの疑問にお答えします！いつでも気軽に声を掛けてくださいね。

今日は長期連休明けでしたが、朝から子供たちの元気な顔が見られて安心しました。そして、朝の時間は今年度初めての「カスガモ班」の集まりがありました。春日小では、たてわりの異学年交流を「カスガモランド」と呼んでいます。今日は初めての顔合わせで、お互いの自己紹介などをしました。高学年が上手にリードをして、他学年が話しやすい雰囲気を作っていました。写真でご紹介します。

どの教室も、温かな雰囲気に包まれていました。これから、学年を超えた楽しい交流をたくさんしていきましょう。次回の活動が楽しみですね。

今日のメニューは、茶飯・豆腐ハンバーグのきのこあん・みぞれ汁・抹茶プリン・牛乳でした。今日は八十八夜にちなんだメニューでしたね。茶飯は優しい味わいで、おかずとのバランスも良かったです。豆腐ハンバーグも優しい味わいだったので、白米よりも合いましたね。きのこ餡がいい仕事をしていました。みぞれ汁は、たっぷりの大根おろしが入っていて、胃にやさしく広がりました。抹茶プリンは、抹茶のさわやかな苦みと黒糖のシロップが絶妙な取り合わせでした。

今の40代よりも上の世代くらいだと、抹茶って苦いものというイメージが強いのではないでしょうか。子供のころ、抹茶は大人の味わいという感じで、そのおいしさがよくわからなかったし、かき氷も宇治金時より、単純なイチゴなどを好んで食べました。しかし、近年は抹茶を使ったお菓子などの料理がたくさん出て、より身近な存在になったので、子供たちも抵抗なく食べていることが増えたと思います。昔とは違った形で、昔からあるものが再評価されるのはうれしいことです。明日は八十八夜ですから、ご家庭でもお茶にちなんだ食べ物をぜひ食してみてください。

今日は5月の委員会活動がありました。通常は月曜日ですが、連休の関係で今日に設定されていました。前回は顔合わせがメインでしたが、今日は各委員会で今後の取組について真剣に話し合う場面がたくさん見られました。とても頼もしい様子でしたね。高学年の様々なアイデアを楽しみにしています。

1年生が図工の授業でこいのぼりを作っていました。気が付けばもう5月。街中でもこいのぼりを見かけるようになりましたね。みんな思い思いの作品を作っていました。既成概念にとらわれず、自分のイメージを大切にした表現をしてほしいです。できた作品は、ぜひ家に飾ってくださいね。

体育館で4年生がボールを使った学習をしていました。みんなで協力しながら様々な動きをしていましたが、途中で3人組でボールを運ぶ運動などもしていましたね。背中で運ぶので、みんなのバランスを保たないと、ボールが落ちてしまいます。みんな歓声を上げながら取り組んでいました。こういった動きを繰り返しながら、様々な体の動きを身に付けてほしいです。

今日は音楽室にお邪魔しました。2年生が、歌に合わせて体などを使った表現を工夫していました。音楽というと、歌や演奏ばかりが浮かびがちですが、そこから感じ取ったことを自分なりに表現することも大切な学びです。それぞれの考えが表現に表れていて面白かったです。2年生から音楽室での学習になりました。これからも様々な歌や楽器、表現に触れてほしいです。