先日の町探検で調べたことをまとめ、発表の練習をしています。
調べたことを伝えるだけでなく、分かったことや感想も伝えています。
聞いている友達の中には、うなずきながら聞いている人もいました。

グループでアンサンブルの練習です。
リズムや音の調子を考えながら演奏していました。
みんなで合わせるのは、なかなか難しいですね。

漢字の「音」と「訓」の特徴を学んでいます。
改めてその区別は難しい。
よく考えて調べていました。

集気びんの中のろうそくの火が燃え続けるためには、どうしたらいいでしょう。
条件を変えて実験しています。
テンポの良い授業に子供たちも集中して実験に取り組んでいます。
燃えているときの空気の流れに着目していました。
燃え続けるときと燃え続けないときの違いに気付きました。

本当の思いやりとは、なんでもやってあげるのがいいのでしょうか。
みんなで自分の考えを伝え合い、考えを深めています。
親切のつもりだったけれど、相手の気持ちを考えなければなりませんね。

見ていた私も考えさせられました。
人によって、助けてほしい場面は、違いますね。

🍴ごはん　魚(さかな)のねぎかつおタレ　野菜(やさい)のごま炒(いた)め　豚(とん)汁(じる)　牛乳(ぎゅうにゅう)🍴
きょうは、豚(とん)汁(じる)の話(はなし)です。豚(とん)汁(じる)は、その名前(なまえ)の通(とお)り、豚肉(ぶたにく)が入(はい)ったみそ汁(しる)のことをいいます。豚(ぶた)の他(ほか)にも、にんじん、じゃがいも、こんにゃくなど多(おお)くの野菜(やさい)を入(い)れるため、具(ぐ)だくさんでボリュームがあります。豚肉(ぶたにく)から出(で)たうま味(み)のおかげで、普通(ふつう)のみそ汁(しる)よりも甘味(あまみ)やコクがあるのが豚(とん)汁(じる)の特徴(とくちょう)です。豚肉(ぶたにく)には、ビタミンB(ビー)が入(はい)っているので、肌(はだ)をきれいにする働(はたら)きがあります。野菜(やさい)が苦手(にがて)な人(ひと)も、よく味(あじ)がしみた豚(とん)汁(じる)を食(た)べてみてくださいね！

今日の音楽集会では校歌を歌いました。歌詞の意味や間違えないコツを集会委員会さんが教えてくれました。

🍴　揚(あ)げパン(きなこ)　トマトシチュー　枝豆(えだまめ)サラダ　牛乳(ぎゅうにゅう)　🍴

きょうの給食(きゅうしょく)は、みんなが大好(だいす)き揚(あ)げパンです！１年生(ねんせい)は初(はじ)めてですね。久(ひさ)しぶりの揚(あ)げパン
ゆっくり味(あじ)わっていただきましょう。
きょうは、えだまめのお話(はなし)です。えだまめは大豆(だいず)が熟(じゅく)す前(まえ)の緑色(みどりいろ)の状態(じょうたい)で収穫(しゅうかく)した、栄養(えいよう)の高(たか)い緑(りょく)黄色(おうしょく)野菜(やさい)です！おつまみとして人気(にんき)がありますが、サラダにしても美味(おい)しいです！夏(なつ)が旬(しゅん)ですが、ひとあし早(はや)くえだまめをいただきましょうね！

1年生は、給食の準備や片付け、時間にも慣れて、たくさん食べています。
「おいしい！」と言ってくれると、やっぱりうれしいですね。

お買い物をして、おつりが足りなかったことに気付いたら、どうしますか？
では、おつりが多かったときはどうしますか？
主人公の葛藤の場面での行動から、正直に生きることのよさや大切さに気付く授業です。
主人公は、なぜ迷ったのか、正直に行動した後はどうだったか。
子供たちが、自分事として考えていました。

昼食後は、遊びの時間。
大きな広場で、思いっきり走っています。
本当に楽しそうです。

昼食の時間です。
みんなで誘い合って、おいしそうに食べていました。
ご準備をありがとうございました。

アスレチックで遊んでいます。

アスレチックで遊んでいます。
とても楽しそうです。

アスレチックで遊びました。
たくさんの遊具がありました。
時間がいくらあっても足りないくらいです。

到着しました。
とっても広い公園に、飛行機のお出迎えです。
ワクワクしてきました。

3年生が航空公園へ遠足に出かけました。
天気が心配でしたが、暑さが心配になるほど好天でした。
元気に出発することができました。

🍴　ナシゴレン　ソトアヤム(チキンスープ)　ナタデココヨーグルト　牛乳(ぎゅうにゅう)🍴

きょうの給食(きゅうしょく)は、インドネシア料理(りょうり)のナシゴレンとソトアヤムというチキンスープです。ナシゴレンはインドネシア風(ふう)チャーハンです。インドネシア語(ご)で「ソト」はスープ、「アヤム」は鶏肉(とりにく)でインドネシアの代表的(だいひょうてき)な具(ぐ)沢(だく)山(さん)チキンスープです。現地(げんち)での食(た)べ方(かた)はライムや辛(から)い調味料(ちょうみりょう)を入(い)れてごはんと一緒(いっしょ)に食(た)べるのが定番(ていばん)です。飛行機(ひこうき)に乗(の)って旅(たび)した気分(きぶん)きょうの給食(きゅうしょく)をいただきましょう！

集会委員さんが演奏やクイズで盛り上げてくれました。

自然史博物館で雨が降ってきてしまったので、30分ほど早く出発。
その後も順調で予定よりも早く到着しました。
帰校式では、3日間を振り返りました。

保護者の皆様には、移動教室のためのご準備をありがとうございました。
おかげさまで、充実した3日間を過ごすことができました。
移動教室でしかできない体験や人との関わりで、たくさんの学びを得ることができました。
これまでの努力と今回学んだことを生かし、更なる成長を促していきます。
本当にありがとうございました。