5月22日（金）光が丘公園探検隊（総合3年生）
たくさんの施設や遊び場があることに気付いていました。 身近にある公園でも知らないことがたくさんありそうです。 これから、詳しく調べ、光が丘公園マスターになります。 どんな発見があるか、楽しみです。 5月22日（金）たし算のひっ算（算数3年生）
位を揃えなければいけない、と間違えやすい点に気付いていました。 しっかりと計算練習にも取り組みました。 5月22日（金）分数をかける計算を考えよう（算数6年生）
結果に至るまでの考え方を共有していました。 図で考えたり、数直線を用いたりして、整理しました。 結果に対する根拠が分かると、関連する学習に生かすことができますね。 いろいろな考え方を学ぶことができました。 5/22 今日の給食
🍴カツカレー コールスローサラダ 牛乳(ぎゅうにゅう)🍴
きょうは、いつも給食(きゅうしょく)をつくっている、光(ひかり)が丘(おか)第三(だいさん)中学校(ちゅうがっこう)の運動会(うんどうかい)の前日(ぜんじつ)です。 運動会(うんどうかい)必勝(ひっしょう)メニューのカツカレーです！カツカレーは浅草(あさくさ)の洋食屋(ようしょくや)さんがルーツとされ ています。お兄(にい)さん、お姉(ねえ)さんが中学校(ちゅうがっこう)にいる方(かた)は応援(おうえん)頑張(がんば)りましょう！ みなさん来週(らいしゅう)の運動会前(うんどうかいまえ)にしっかり食(た)べて、力(ちから)をつけておきましょうね。エイエイオー！ 
5月22日（金）運動会全校練習
応援団の練習です。 立派な応援団で、やる気が高まります。 本当に素晴らしい！ 本番が楽しみです。 5月22日（金）運動会全校練習
応援団の皆さんが、とっても大きな声でリードしてくれました。 全校の子供たちが、つられて大きな声を出していました。 緊張しながらもがんばっていました。 まずは、白組です。 5月22日（金）運動会全校練習
運動会の入場行進と応援団の練習です。 校旗やプラカードをもっての入場は、圧巻です。 5月21日（木）運動会自主練習
休み時間を使って、運動会係活動の自主練習です。 繰り返し、丁寧に発表する練習をしていました。 自主練習も素晴らしいですが、周りの子が応援してくれているのも素晴らしかったです。 本番の活躍が楽しみです。 5月21日（木）ゆでる調理でおいしさ発見（家庭科5年生）
一人一人が、じゃがいもを切ってゆでています。 準備、片付け、調理と協力して行っていました。 やっぱり自分で作るとおいしいです。 みんなで食べるとさらにおいしいですね。 5月21日（木）モノクローム（図工5年生）
描くために使う道具は様々でした。 ストロー、スポンジスタンプ、ブラシ、ビー玉 使い方も工夫して表現しています。 とっても芸術的！ 5/21 今日の給食
🍴 ごはん 鰆(さわら)の麦入(むぎい)りみそ焼(や)き 梅(うめ)おかか和(あ)え ちくわぶ入り五目(ごもく)汁(じる) 牛乳(ぎゅうにゅう) 🍴
きょうは鰆(さわら)の話(はなし)です。鰆(さわら)はほっそりとした体形(たいけい)の魚(さかな)なので、「狭い(せまい)腹(はら)の魚(さかな)」と書(か)いて「狭(さ)腹(はら)」と呼(よ)ばれるようになり、少(すこ)しずつ現代(げんだい)になる鰆(さわら)へ言い方(い かた)が変(か)わっていったそうです。鰆(さわら)の漢字(かんじ)は魚(さかな)へんに春(はる)と書(か)きますが、それは瀬戸内海(せとないかい)、関西(かんさい)の状況(じょうきょう)によるもので、春(はる)に産卵(さんらん)のため瀬戸内海(せとないかい)に入る(はいる)時(とき)がもっとも取(と)れる時期(じき)で、おいしく、春(はる)に旬(しゅん)を迎(むか)えることから「春(はる)の魚(さかな)」として漢字(かんじ)に春(はる)がつきました。関西(かんさい)では5(5)月(がつ)〜６月(６がつ)が旬(しゅん)になるのでいままさにおいしい時期(じき)です。味(あじ)わって食(た)べてくださいね！ 
5月21日（木）０というかず（算数1年生）
１つももないことを表す「０」を、具体的な場面を通して考えます。 玉入れゲームで、入った数を表しています。 残念ながら、１つも入らなかったら？ 「０」ですね。 考えることを楽しみながら学んでいました。 5月21日（木）応援団伝達
1年生〜3年生に伝えて、当日、盛り上がってほしいということで始まりました。 応援団の皆さんも、「緊張した」「教えるのは難しい」と感じたようです。 きっと、応援団の皆さんの気持ちが伝わっていると思います。 当日もよろしくお願いいたします。 5/20 今日の給食
🍴 みそラーメン サイダーポンチ 牛乳(ぎゅうにゅう)🍴
きょうは、みなさんの大好(だいす)きな『みそラーメン』野菜(やさい)がたくさん入(はい)って、なるとにわかめ豚肉(ぶたにく)とうずらの卵(たまご)もあり具だくさんです。デザートのサイダーポンチには、白玉(しらたま)だんごが入っていて白玉(しらたま)だんごは、「白玉(しらたま)粉(こ)」と水(みず)をこね、お団子(だんご)に丸(まる)めたものをゆでます。 おもちのようなもちもちした食感(しょっかん)になるのは、「白玉(しらたま)粉(こ)」がおもちの材料(ざいりょう)になる「もち米(ごめ)」から作(つく) られているからです。のどに詰(つ)まらせないよう、しっかり噛(か)んでもちもち感(かん)を味(あじ)わって食(た)べてね。 
5月20日（水）運動会練習（休み時間）
子供たちは、休み時間も声や動きを合わせています。 運動会を盛り上げるために、がんばっています！！ 5月20日（水）植物の発芽と成長（理科5年生）
条件制御をして、発芽の様子を観察しました。 班によって結果が違うこともあったり、予想と違う結果になったりしています。 なぜ、違ったのか、そんなことも話し合いました。 気付いたことは、友達と共有していました。 5月20日（水）ひっ算のしかたを考えよう（算数4年生）
これまでのひっ算の仕方を復習しながら学んでいました。 余りがある場合でも。。。 間違えやすいところもありました。 分かったことは、友達同士で確認しました。 これで、わり算のひっ算は大丈夫！？ですよね。 5月20日（水）１０をつくろう（算数1年生）
１０になる組み合わせを探しました。 たくさん見つけていました。 5月19日（火）さくらさくら（音楽4年生）
琴の勉強は最後かもしれない。と言ったら、みんなが「えー！」。 楽しんで学習していたことが伝わります。 琴を弾く人、楽譜を見せる人、協力しています。 また、琴を弾くことはもちろん、音色も楽しんでいます。 「きれいな音。」とつぶやきが聞こえてきました。 気持ちが落ち着く音色がします。 日頃、触れることは少ないですが、貴重な学びの機会となりました。 5月19日（火）なかよくね（道徳1年生）
長縄をしている場面、給食準備の場面で考えました。 どんな声掛けをしているんだろう。 お互いが、なかよくするための声掛けなどを話し合いました。 「思いやりもつこと」「やさしく声をかけること」 など、たくさんの考えをもつことができました。 |
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