５年生の図工の様子です。
自分の名前の文字、そこから思い浮かぶことを基に発想を広げたり、形や色を工夫したりしながら絵に表しています。マスキングテープを使って名前の線を縁取ったり、イメージを膨らませながら表現したい色を考えたりと、それぞれの工夫が随所に光っていました。

牛乳、中華おこわ、カリカリポテトサラダ、中華スープ、清見オレンジ

２年生の図工の様子です。
先日行ってきた光が丘公園の遠足の思い出を絵で表現し、今日は背景を絵の具で仕上げる活動を行っていました。絵の具の色の濃さを水の量で調整しながら、それぞれの思い出を楽しく仕上げている様子がうかがえました。

４年生の社会の様子です。
地図帳を使って一人一人が都道府県に関するクイズを作り、出来上がったクイズを友達と出し合う活動を行っていました。都道府県の形や位置、方角などをヒントとして考え、お互いにクイズを出し合う際にはとても盛り上がっていました。

あおぎり学級２組の算数の様子です。
九九の復習をみんなで取り組んだのち、グループごとにお互いの九九の暗唱が正しいかどうかを確認し合いました。個別学習でプリントを行っていた際にも声を掛け合う様子が見られ、学び合いながら学習を進めていこうという様子がうかがえました。

あおぎり学級４組の国語の様子です。
一人一人の発達段階や実態に応じた教材を用いながら、じっくりと課題に取り組んでいました。担任も一人一人に丁寧にかかわりながら学習を進めることで、集中を切らすことなく課題に取り組んでいる子が多くいました。

牛乳、五目あんかけ焼きそば、青のりビーンズポテト

ゴールデンウイークを終えて様子を見てみると、体育館側の仮設には屋根が設置されており、本校舎寄りの仮設も外壁周りが７割方設置されていました。仮設校舎の工事も順調に進んでいるようです。

１年生の図工の様子です。
プリントに描かれた曲線やギザギザの線、角張った線などに沿ってはさみで切っていく活動を行っていました。描かれた線から外れないよう、はさみを持つ手だけでなく、プリントを持つ手も上手に動かしながら集中して取り組む様子がうかがえました。

牛乳、ご飯、キャラメルチキン、彩りきんぴら、白菜入りみそ汁

昼食後はグループ遊びの時間。鬼ごっこやだるまさんがころんだなどなど、それぞれに楽しい時間を過ごしていました。天候にも恵まれ、友達との仲を深めることのできた、楽しい遠足となりました。

待ちに待ったお弁当タイム、体をたくさん動かしたのでお腹もぺこぺこです。グループごとに準備を進めて「いただきます！」

遊具広場での約束事を確認してから、子供たちは思い思いの遊び方で遊んでいました。他の学校の子もたくさんいましたが、順番を守ったり遊具を交代したりしながら１時間たっぷり体を動かしました。

光が丘駅に到着し、公園目指して歩いていきます。今日の気候も鑑みて、ところどころで小休憩と水分補給しながら進み、遊具広場に到着です。

練馬駅に到着しました。電車が来るまでの間、上手に待つことができていた子供たち。電車が来たので、順番に乗車です。

今日は２年生の遠足の日です。元気よく登校してきた子供たち。目的地の光が丘公園目指して、まずは練馬駅まで安全に歩いていきます。

ココアあげパン、ミートボールスープ、ツナとじゃがいものサラダ

２年生の生活科の様子です。
自分たちが選んだ夏野菜の栽培をするために、一人一人の鉢植えに土を入れて苗を植える活動を行っていました。ピーマンやキュウリ、ミニトマトやナスなど、それぞれの苗を上手に植えていた子供たち。大切に育てていきましょう！

５年生は地震避難訓練の一環で、起震車体験をしました。震度７の地震の疑似体験を通して、大きな地震の揺れとはどれほどのものかを体感することができました。今日の体験から、大きな地震が起きたときに取るべき行動について考えを深められればと思います。

牛乳、コメッコハヤシライス、コーン入りキャベツサラダ