「わたしと小鳥とすず」と「夕日がせなかをおしてくる」
この２つの詩を読み比べていました。
連と連の関係を考えながら、気付いたことや考えたことを話し合っています。
場面の移り変わり気付き、想像しながら読むことができました。
短い詩でも、思ったことや感じたことは、それぞれ違いがありました。

夏休みに課題にしていた英語問題の復習をしていました。
なんとKahoot!を使っていました。
子供たちは、夏休みにしっかり学んでいたようで、英語の読解の速さに、ついていくことができませんでした。
例えば、同じhaveでも、使われ方によって意味が変わることを、よく理解していました。
これくらいの反応ができたら、会話でも戸惑わないかもしれません。

版画をするための模様を考えていました。
１枚の版画の角を中心にして、くるっと回すように同じ版画をを4枚つなげ、1つの版画をつくります。
完成した版画を想像しながら、模様を描きました。
抽象的な模様ですが、それぞれ個性を出しながら模様を考えています。
自分が思ったような版画が完成するでしょうか。
楽しみです。

クラスの係活動を振り返り、新しく作りたい係を考えていました。
これは、学級活動のようですが、国語の「対話の練習」の単元です。
自分たちの学級をよりよくするために、自分が思いついた係や仕事を書き出ました。
班で話し合い、理由と目的を出し合って整理しています。
よりよいクラスを自分たちで作るために、必要なことを話し合いました。

🍴プルコギ丼 いしかり汁　果物（なし）　牛乳(ぎゅうにゅう)🍴
学校(がっこう)が始まりました(はじまりました)ね。皆(みな)さんゆっくりと休めました(やすめました)か？涼(すず)しくなりましたが、まだまだ暑い(あつい)日(ひ)が続く(つづく)のでしっかりと体調(たいちょう)管理(かんり)をして、早寝(はやね)早(はや)起き朝(おきあさ)ごはんを守りましょう(まもりましょう)。きょうは、梨(なし)の話(はなし)です。今(いま)が旬(しゅん)の梨(なし)はみずみずしくシャリっとした歯ごたえ(はごたえ)が良(よ)いですよね。梨(なし)は1700〜2300年前(ねんまえ)の弥生(やよい)時代(じだい)の遺跡(いせき)から梨(なし)の種(たね)が見つかり(みつかり)、このころから食べられて(たべられて)いたという説(せつ)もあるみたいです。栄養(えいよう)はクエン酸(さん)やアスパラギン酸(さん)などたくさんふくまれているので、疲労(ひろう)回復(かいふく)に良く(よく)、むくみを解消(かいしょう)してくれたりします。
２学期(がっき)も好き嫌い(すききらい)せずに残さず(のこさず)、食べて(たべて)くれるとうれしいです！

各学級で1学期の復習をしていました。
気持ちを込めて音読をしたり、漢字の復習をしたりしています。
1学期よりも、丁寧な字で書けていました。
2学期からのやる気が伝わってきます。
みんなで、2学期の生活を楽しみましょう！

子供たちの笑顔が学校に戻ってきました。
各学級では、子供たち楽しそうにコミュニケーションをとっています。
夏の思い出を話してくれる子がたくさんいました。

2学期が始まり、校舎内にも活気が戻ってきました。
各学級で、2学期最初の授業が行われています。
夏の過ごし方を語ったり、コミュニケーションの時間をとったり。
自由研究の紹介もしていました。
様々な工夫で学級が再出発しています。
何より、子供たちの笑顔があふれる様子が素敵でした。

🍴プルコギ丼(どん) いしかり汁(じる)　果物(くだもの)（なし）　牛乳(ぎゅうにゅう)🍴
学校(がっこう)が始まりました(はじまりました)ね。皆(みな)さんゆっくりと休めました(やすめました)か？涼(すず)しくなりましたが、まだまだ暑い(あつい)日(ひ)が続く(つづく)のでしっかりと体調(たいちょう)管理(かんり)をして、早寝(はやね)早(はや)起き朝(おきあさ)ごはんを守りましょう(まもりましょう)。きょうは、梨(なし)の話(はなし)です。今(いま)が旬(しゅん)の梨(なし)はみずみずしくシャリっとした歯ごたえ(はごたえ)が良(よ)いですよね。梨(なし)は1700〜2300年前(ねんまえ)の弥生(やよい)時代(じだい)の遺跡(いせき)から梨(なし)の種(たね)が見つかり(みつかり)、このころから食べられて(たべられて)いたという説(せつ)もあるみたいです。栄養(えいよう)はクエン酸(さん)やアスパラギン酸(さん)などたくさんふくまれているので、疲労(ひろう)回復(かいふく)に良く(よく)、むくみを解消(かいしょう)してくれたりします。
２学期(がっき)も好き嫌い(すききらい)せずに残さず(のこさず)、食べて(たべて)くれるとうれしいです！

始業式が行われました。
また、夏の雲小学校に笑顔が戻ってきました。
2年生の児童が、代表して2学期の目標も伝えてくれ、やる気も高まりました。
体育館中に素敵な校歌の歌声も響き、子供たちが帰ってきたことが時間できました。
2学期もよろしくお願いいたします。

ICT活用研修を行いました。
講師に、元石神井台小学校の先生で、現在は、教育Canvassdorとしても活躍している、二川佳祐先生をお呼びしました。
元小学校の先生なのでCanva等、授業で生かせる活用方法を学びました。
様々な方法を知り、早速、活用していました。
この研修を生かし、効果的な、活用ができるといいと思います。

明日から2学期です。
子供たちが、元気に登校してくるのを楽しみにしています！

ラジオ体操が最終日となりました。
子供たちと保護者の方を合わせて、200名近くの方々が集まってくれました。
今朝は、涼しく絶好のラジオ体操日和となりました。

ラジオ体操が続くと、朝のあいさつの声も、日に日に大きくなるのが分かります。
朝から体操をすることは、体調や生活リズムを整えるにもよいことだと思いますが、再び始まる学校生活に向けて、子供たちや保護者の方とのコミュニケーションが、新たにとれる機会としても、とてもよい場だと思いました。

そして、終わった後には、プレゼント。
今日は、最終日とあって、子供たちだけでなく、大人にもいただきました。

計画、準備、実行していただいた、保教の会の皆様、朝早くから本当にありがとうございました。たくさんの方々にご協力をいただき、無事ラジオ体操を終えることができました。

これから始まる2学期も、引き続きよろしくお願いいたします。

今朝は、雨模様でしたので体育館で行いました。
昨日よりも多い、120名くらいの子供たちが集まってくれました。
涼しい体育館でのラジオ体操は、外で行うのとは違った良さがあると思いました。
子供たちも教員も元気に体を動かしました。
朝から体操をすると気持ちよく1日をスタートできます。

毎回、プレゼントももらえるラジオ体操。
明日も行います！
たくさんの子供たちが集まるのをお待ちしております！！

ラジオ体操が行われました。
夏休みも終わりが近づき、生活リズムを学校バージョンにするねらいもあります。
保教の会の皆様が、準備して実施してくださいました。

100名を超える大勢の子供たちや保護者の方が集まりました。
学校にも久しぶりに、たくさんの子供たちの笑顔が広がりました。
学校らしい活気も戻ってきたように思いました。
教員もラジオ体操に参加し、気持ちのよい朝を迎えることができました。

本日、子供たちに「あゆみ」をお渡ししました。
子供たちの励ましの一つになるといいな、という思いを込めています。
1学期にがんばっていたこと、2学期に目標にするといいこと等を伝えていました。
夏雲小の皆さん、1学期お疲れ様でした。
ちょっぴり離れますが、お互いに、ちょっぴり成長して、また元気に会いましょう！！
よい夏休みを！！

こちらの教室でも。
みんなが楽しめるって意外と難しいです。
それができたのは、これまでの話し合いや準備があったからこそ。
この後、振り返って、また次に生かすことができると思います。
さらに、互いのことを分かりあうことができます。

1学期を振り返り、子供たちが企画した学級活動です。
ここまでの話し合い、準備がとても大切な活動になります。
これらのことが、しっかりとできたからこそ、楽しい時間となるんですね。
笑顔がはじける瞬間を見ることができました。
夏雲小の子供たちは、1学期を毎日、本当に本当に本当に頑張っていました。
夏雲小のヒーローたちです。

1学期最後の学習です。
水遊びをして、涼しさを味わっています。
楽しいね、と子供たちから声をかけてくれました。
本当に楽しそうです。
夏だからこそできる楽しさを味わうことができました。

1学期の終業式が行われました。
６年生が、１学期を振り返ってくれました。
自分ががんばったこと、できるようになったこと、これから頑張りたいこと。
節目節目で、振り返ることは大切ですね。
夏の雲小学校の子供たちは、行事はもちろん、日々の生活も大切に過ごしていました。
頑張る姿、挑戦する姿、それを応援する姿、とてもかっこよかったです。
その度に大きく成長していました。

式後には、夏休みを安全に過ごすためのお話もしました。

保護者の皆様、ご協力をいただきありがとうございます。
素敵な夏休みをお過ごしください。

🍴ご飯(はん)　マーボーカレー　しらす入りコールスローサラダ　
くだもの（小玉(こだま)すいか）　牛乳(ぎゅうにゅう)🍴
　きょうはすいかの話(はなし)です。すいかのほとんどは水分(すいぶん)でできています。水分(すいぶん)がたくさんはいっているので暑くて(あつくて)汗(あせ)をかいたときも身体(からだ)に補給(ほきゅう)してくれるので安心(あんしん)です。それとすいかの赤い(あかい)色(いろ)はトマトにもあるリコピンという成分(せいぶん)で、からだが疲れたり(つかれたり)古(ふる)くなることを防(ふせ)いだりして元気(げんき)にイキイキするのを手伝(てつだ)ってくれます。ですが、食(た)べすぎてもお腹(おなか)が冷えたり(ひえたり)緩(ゆる)くなってしまったりするので食べすぎず(たべすぎず)適度(てきど)に食べて(たべて)楽しく(たのしく)夏(なつ)を過(す)ごしましょう！明日(あした)から夏休(なつやす)みですね。２学期(がっき)に元気(げんき)な皆(みな)さんに、会(あ)えることを楽(たの)しみにしています！