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5年生 集会委員会集会「じゃんけん列車」

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集会委員会が企画した集会がありました。集会委員の5年生にとっては、初めての企画実施です。他学年も一緒に「じゃんけん列車」を楽しみ、大いに盛り上がりました。

1、6年生 体育「体力テスト練習」

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26日(火)は、いよいよ体力テストです。
1年生は6年生に教えてもらいながら一緒に練習をしました。
立ち幅跳びは、6年生が1年生に実演して教えています。
笑顔のあふれる交流になりました。

4年生 音楽「エーデルワイス」

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音楽では、「エーデルワイス」をリコーダーで演奏する練習をしています。
2つのパートに別れて演奏しています。
練習を重ねるごとに、指使いや息の強さの調整がうまくなっています。

5月22日(金)今日の給食の紹介

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・炒飯
・トックスープ
・いかのケチャップあん
・牛乳

 今日は、片栗粉をまぶして揚げたいかに、にんにくや生姜、葱などを炒めて調味料を加えたケチャップあんを絡めました。ケチャップあんの香味野菜は、炒めることで辛みを和らげ、子供たちが食べやすいようにしました。これは調理員さんのひと工夫です。

5月21日(木)今日の給食の紹介

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・御飯
・塩さつま豚汁
・鮭の味噌マヨネーズ焼き
・茎わかめの和え物
・牛乳

 わかめは、塩蔵わかめや乾燥わかめなどがあるため一年中食べられますが、旬は春です。茎わかめは、中心の太い茎の部分のことで、コリコリとした食感が特徴です。今日の和え物に使っています。

3年生 暑くなってきて

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今週観察した「モンシロチョウ」の幼虫。なんと、今各クラスで「さなぎ」になり始めています。子供たちもびっくり!「え、もうなってるよ」「こんなに小さくてもなるの?」それもそのはず、なんと気温が高くなり幼虫も慌てて成長したのかもしれません。
 子供たちと、どうして早いのかや、小さいさなぎもモンシロチョウになるのかなど、いろいろな疑問を観察しながら確認したいと思います。
 学校探検中の、1・2年生も授業を見学に来てくれました。

5月20日(水)今日の給食の紹介

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・スパゲッティナポリタン
・フレンチサラダ
・もみ菜入りポテトドーナッツ
・牛乳

 今日は、練馬区の畑で育っている青首大根のもみ菜を使ったドーナッツです。もみ菜は茹でて水を切り、豆乳と一緒にミキサーにかけてから、ドーナッツ生地に混ぜました。切り口が鮮やかな緑色のドーナッツになりました。時間の都合で、1年生から3年生までになりましたが、各クラスに小さな大根のついたもみ菜を持って回り、子供たちに実物を見てもらいました。

5月19日(火)今日の給食の紹介

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・初鰹の混ぜご飯
・呉汁
・果物(メロン)
・牛乳

 毎月19日は食育の日には、和食の献立を提供しています。今日は旬の初鰹を使った献立です。角切りの鰹を納品して頂き、それを唐揚げにしてから甘辛いたれで絡め、御飯に混ぜました。御飯は予め生姜とごま油を加えて炊いています。

5月18日(月)今日の給食の紹介

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・ガパオライス
・にら玉スープ
・牛乳

 ガパオライスは挽き肉やイカなどを、ホーリーバジルなどの調味料と炒めたものをライスと一緒に頂くタイ料理です。ホーリーバジルは、イタリア料理などでよく使われる一般的なバジルとは種類が異なり、香りや風味が違います。ガパオライスという名前は、ホーリーバジルのことを「ガパオ」と呼ぶことに由来します。給食では、いかは入れず、また一般的なバジルを使って作りました。

4年生 外国語活動の学習

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外国語活動では、新しくいらっしゃった先生の紹介がありました。
これまで学習した英語表現を使って、出身地や好きなものを聞きました。
新しい出会いに、みんなワクワクしていました。

2年生 やさい名人

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生活の「めざせ野さい作り名人」の学習でトマトのたねをうえました。
「あまいあまいトマトになれ。大きな大きなトマトになれ。」と、気持ちを込めてうえました。

1.2年生 学校探検

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5月12日に1、2年生合同で学校探検を行いました。
2年生が1年生に向けて、学校の特別教室やさまざまな場所について紹介しました。
1年生は学校のことをより詳しく知ることができ、楽しく探検することができました。

4年生 1校時 算数 場所:算数教室

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本日は、今まで習った折れ線グラフやデータの読み取りの適用問題に取り組みました。
みんな集中して臨んでおり、その後行ったプリントも全員がしっかりと解いていました。

4年生 体力向上旬間

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体力向上のために、学年で大縄跳びを行いました。
跳ぶタイミングを教えたり、跳べなかった時に「ドンマイ」と言ったりと、
声をかけ合いながら取り組むことができました。

3年生 学校の周りを調べよう

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4月30日と5月7日は、学校の周りのようすを調べる活動をしました。東西南北を屋上から確認した後に、どの方角に何があるのかを実際に歩いて調べます。
 社会では、調査することやインタビューをすることから、事実をどのように深く知るのかを体験を通して学びます。調査した後に各教室で、地図を仕上げていきます。子供たちからは「たくさん家があるところと、お店があるところがあった」「大きい道路のところに、お店があった」など、気付きを出されました。
 ここから、区の様子やお店など働く人の学びに、深めていきます。

1、2年生 学校探検に向けて

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学校探検に向けて、グループの顔合わせを行いました。
 自己紹介をしてから、2年生から1年生に招待状を渡したり、絵本の読み聞かせをしたりしました。 初めて1年生と2年生が交流する機会だったので、2年生の子供たちが1年生のために一生懸命頑張っていました。1年生の子供たちは学校探検が楽しみになりました。

4年生 ちひろ美術館見学

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校外学習で、ちひろ美術館・東京を訪れました。
いわさきちひろさんの作品を実際に鑑賞し、事前に学んだ「にじみ」の技法がどのように表現へ生かされているのかを感じ取ることができました。
あいにくの雨となりましたが、充実した時間となりました。

※美術館の許可を得て、撮影しています。

2年生 学校探検 招待状づくり

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5月12日に行う学校探検に向けて、2年生が1年生への招待状を作りました。1年生のことを思い浮かべながら、絵を描いたりやさしい言葉を考えたりして、一生懸命に準備しました。当日、よろこんでくれることを楽しみにしながら、心をこめて仕上げていました。

離任式

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離任された先生方への感謝の手紙とともに、花束を送りました。
お世話になった先生たちから温かいメッセージをいただきました。
これまで下石神井小学校を支えてくださりありがとうございました。
本当にお世話になりました。

1年生の様子

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入学して3週間。学校にも慣れてきて、中休みは大好きな6年生と一緒に遊んだり、読み聞かせをしてもらったりしています。
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・国語科文学的な文章指導案

・国語科研究:
「言葉の力」をつける文学的な文章指導(説明資料)


・国語科説明的な文章指導案