今日の副菜は「もやしのナムル」です。そこで問題です！
「今日のもやしは、何もやしでしょう？」
１．緑豆もやし　２．大豆もやし　３．ブラックマッペもやし

正解は、「１．緑豆もやし」と「２．大豆もやし」です。大豆もやしは、黄色い豆をつけたまま食べられるのが特徴です。もやしには、豆の状態ではほとんど含まれない”ビタミンC”が多く含まれています。
よくかんで、味わっていただきましょう。

「倍の見方」という単元です。

掛け算・割り算の世界の３つの情報が変化します。
掛け算
　一つ分の数×いくつ分＝全部の数
割り算
　全部の数÷いくつ分＝一つ分の数
　全部の数÷一つ分の数＝いくつ分

と習ってきた世界をグレードアップさせます。

「一つ分の数」がもとにする数になり、「全部の数」が比べられる数になります。
この考え方をしっかり入れていないと５年生の「小数の掛け算」で混乱することになります。

今までは、「全部の数」は整数倍で一番大きな数であることが多くわかりやすかったのですが、小数倍になると小さくなることもあるからです。４年生、頑張って！！

今日の主食は「切干大根ごはん」です。大根は、葉の部分も根の部分も栄養が豊富で、大昔から食べられてきた野菜です。中でも”切干大根”は、大根を収穫後、きれいに洗ってから細く切り、干して乾燥させたものです。大根の栄養がぎゅっとつまっているので、生の大根を食べるよりも栄養価が高くなります。
よくかんで、味わいながらいただきましょう。

今日の給食は、世界の料理「メキシコ」です。メキシコは、大昔に「マヤ文明」や「アステカ文明」という有名な文明が栄えた、とても歴史のある国です。メキシコ料理は、とうもろこし、豆、チリ（とうがらし）の３つを基本としているのが特徴です。
今日は、ピリッと辛いチリを使って、特製のサルサソースを作り、鶏肉にかけました。「カルド・デ・ポジョ」は、鶏肉と野菜のスープです。
味わっていただきましょう。

今日の汁物は、かぼちゃのみそ汁です。そこで問題です！
「かぼちゃの収穫時期はいつでしょう？」
今日は、４つの中から選びます。
１．春　２．夏　３．秋　４．冬

正解は「２．夏」です。かぼちゃは、秋のイメージがありますが、収穫するのは夏です。秋や冬には、夏に収穫したものが熟されて出回ります。甘さが強く、ホクホクしたかぼちゃです。
よくかんで、味わいながらいただきましょう。

毎年、９月２３日頃を、秋分の日といいます。秋分の日近くの時期（前後３日）を「お彼岸」といって、ご先祖さまや、なくなった人たちのことを思い出して大切にする時期とされています。お彼岸の頃には、萩の花が咲き、おはぎをお供えする風習があります。
今日の給食の「萩ごはん」は、萩の花をイメージしました。緑の豆が枝豆で、赤の豆が小豆です。小豆の赤い色は、昔から悪いものを追い払うといわれ、縁起のよい食べ物とされてきました。

　全校児童が音楽劇「あいさつは魔法の力」を鑑賞しました。

　演者さんの素敵な歌声と引き込まれる劇に、あっという間の１時間でした。途中で一緒に歌を歌う場面もあり、会場は大盛り上がり。子供たちの歌声が体育館に響きました。劇の中で、挨拶が苦手な人が勇気を出して挨拶するシーンでは、子どもたちから自然と温かい拍手が沸き起こりました。

　「挨拶が返ってこなかったら…」と恐れるのではなく、挨拶をすることで相手を思いやる気持ちを大切にしようという温かいメッセージが、しっかりと心に刻まれた素晴らしい時間となりました。

　日頃の学校生活でも一人一人の「魔法の力」が広がっていくことを願っています。

　9月17日、本校に2匹のモルモットが来てくれました。名前は「コカ君」と「コーラ君」です。

　はじめに、スタッフの方からモルモットの体のつくりや性質、正しい抱っこやなで方について分かりやすく教えていただきました。続いて、モルモットをじっくりと観察し、気付いたことをカードにスケッチしました。

　そして、いよいよ待ちに待った抱っこ体験です。一人ずつ膝の上にシートを敷き、そっと抱きかかえると、子どもたちからは「ふわふわ！」「あったかい」「かわいい〜」と、たくさんの喜びの声が上がりました。

　また、体験の終わりにはモルモットの寿命などについても教えていただきました。小さな命のあたたかさを肌で感じ、命の大切さを学ぶとても貴重な時間となりました。

「ま・ご・わ・や・さ・し・い」という言葉を知っていますか？これは、健康な体で元気に過ごすために、体によいといわれている食材の頭文字をつなげたものです。

ま…豆　ご…ごま　わ…わかめ、こんぶなどの海藻　や…野菜　さ…魚　し…しいたけなどのきのこ　い…いも

９月２１日（来週月曜日）は、敬老の日です。そこで今日はごま以外の「まごわやさしい」食材が入った献立です。どの料理にどの食材が入っているか、探しながら食べてください。

今日は、山形県の郷土料理「芋煮」を紹介します。芋煮は、里芋を収穫する秋から冬にかけてよく食べられる鍋料理です。家族や親しい人と一緒に、河原や海辺などの外で、大きな鍋に芋煮を作り、団らんを楽しむそうです。地域によって、しょうゆ味やみそ味など、味付けや具材が違います。
今日は、しょうゆ味の芋煮にうどんを入れて芋煮うどんを作りました。
よくかんで、味わいながらいただいましょう。

今日の汁物は「五目さっぱりスープ」です。そこで問題です！「さっぱりとしたスープにするために入れている調味料はどれでしょう？」
１．塩　２．お酢　３．みりん

正解は「２．お酢」です。お酢は、米や麦などの穀物や、リンゴなどの果物を発酵させて作る調味料です。運動後の疲れを和らげてくれる働きがあるといわれています
しっかり食べて、疲れにくい体を作りましょう！

　今日は、前期の音楽委員会の人たちが考えた、音楽クイズ集会がありました。

「生活や社会の中の、音や音楽と楽しく関わろう」をめあてに、楽しいクイズが出題されました。答え合わせでは、ピアノを演奏する先生、フルートを吹く先生も登場！

　とても盛り上がった集会でした・

　今日は、保険の先生と校医の歯医者さんに教室に来てもらい、歯科指導を行いました。

　歯磨きの大切さや歯ブラシの使い方、虫歯になりにくいおやつの食べ方を教わりました。最後に歯医者さんに質問もでき有意義な時間になりました。

　「目指そう健康な歯と歯茎」を合言葉に、一人一人の歯磨きの意識が高まった４年生です。

今日の汁物は「味噌けんちん汁」です。けんちん汁は、大根やにんじんなどの野菜を、油で炒めてから煮込みます。鎌倉の建長寺で作られる「建長汁」がいつしか「けんちん汁」と呼ばれるようになったといわれており、７００年も前から食べられているそうです。お寺の料理のため、肉などは使わずに作られます。
歴史のあるけんちん汁を、味わっていただきましょう。

今日は、麦ごはんに手作りのふりかけをかけていただきます。ふりかけは、ちりめんじゃこを味付けした「じゃこふりかけ」です。ちりめんじゃこは、新鮮なイワシの赤ちゃんを茹でて、太陽の光で乾燥させたものです。タンパク質を多く含むほか、頭からしっぽまで丸ごと食べられるため、カルシウムをたくさん摂ることができます。
よくかんで、味わっていただきましょう。

　４年生の読み聞かせの会がありました。
　
　毎回、すてきな本を選んで読んでくださるので、子供たちは時には笑ったり、真剣に聞いたり、深く考えたり、集中してお話の世界に引き込まれています。
　
　次はどんな本と出会えるのか楽しみです。

今日の汁物は「とうがんの和風汁」です。そこで問題です！
「とうがんを漢字でかくと、季節の漢字が使われます。その漢字はどれでしょう？」今日は、４つの中から選びます。
１．春　２．夏　３．秋　４．冬

正解は「４．冬」です。冬瓜は、」夏が旬の野菜ですが、夏に収穫して、冬まで保存しておけることから”冬”という漢字が使われているそうです。よくかんで、味わいながらいただきましょう。

　先日、生活科の学習「きせつとなかよし なつ」で、子どもたちが楽しみにしていた水あそびを行いました。
　当日は蒸し暑い日となり、子どもたちは「遠くまで飛ばしたいな」「ずっと楽しみにしてたんだ！」と、意欲的に活動をスタートしました。
　ご家庭から持ってきていただいたケチャップやマヨネーズの空き容器などを手に、容器を押す強さを変えて水の飛び方を試したり、木に向かって勢いよく水を飛ばしたりと、思い思いの遊び方で工夫しながら楽しんでいました。「すごーい！遠くまで飛んだ！」「冷たくて気持ちいい！」といった楽しそうな歓声と、たくさんの笑顔がいっぱいの時間となりました。
　保護者の皆様には、お忙しい中、空き容器のご準備などにご協力いただき、本当にありがとうございました。

なかよし班活動の様子です。
３年２組では「ハンカチ落とし」「催眠術師」「新聞じゃんけん」を行いました。
夏休み明け初めての他学年との交流でしたが、たくさん楽しんでいる様子が見られました。

今日の主食は、「きなこ揚げパン」です。そこで問題です！
揚げパンが最初に作られたのは、どこでしょうか？
１．東京都　２．京都府　３．沖縄県

正解は、「１．東京都」です。大田区の給食調理員さんが考え、最初に作ったといわれています。今日の揚げパンは、ねじりパンを揚げて、きな粉と砂糖をまぶしました。よくかんで、味わいながらいただきましょう。