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学校だよりをはじめ各種たよりを随時掲載いたします。給食のメニューは毎日の更新をめざしています。

アセロラゼリー(10月14日)

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今日のポトフには、秋に旬を迎える「さつまいも、にんじん、ぶなしめじ」が入っています。
また、今日のゼリーはアセロラゼリーです。アセロラは、「ビタミンCの王様」と呼ばれるほどビタミンCが豊富な果物です。主に西インド諸島で作られていて、日本では沖縄県でのみ栽培されています。アセロラの実は成熟するとすぐに傷んでしまうので、収穫してジュースやジャムに加工されることが多いそうです。
よくかんで、味わいながらいただきましょう。

さつまいもごはん(10月13日)

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今日の主食は、秋に旬をむかえるさつまいもを使った、「さつまいもごはん」です。さつまいもは、メキシコを中心とする熱帯アメリカで生まれ、いろいろな国を経て、日本の鹿児島県へと伝わりました。昔、鹿児島県は「薩摩(さつま)」と呼ばれていたため、”さつまいも”と呼ばれるようになったそうです。
秋の味覚を、よくかんで、味わいながらいただきましょう。

1年生 リースが出来上がりました

 生活科の学習で、先週形を作ったあさがおのつるに飾り付けを行い、素敵なリースが完成しました!みんな夢中になって工夫を凝らしていました。 一人ひとりのこだわりが詰まった、とても素敵なリースに仕上がりました。子供たちも、持ち帰るのを楽しみにしています。
 今回もフラワーサークルさんから、あさがおのつるを分けていただきました。おかげで子どもたちが豊かな表現を楽しむことができました。温かいご協力に、感謝しております。
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3年生のかげおくり

今、3年生では「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。
最初は「かげおくりって何だろう」と言っていましたが、それが「やってみたい」に変わっていきました。
これは中休みにかげおくりをしている様子です。
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目の愛護デー(10月9日)

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10月10日は、「目の愛護デー」といって、”目を大切にしよう”という日です。数字の10を横に倒すと、目とまゆの形に見えることから決められたそうですよ。
みなさんは、ゲーム機やスマートフォンなどを長い時間使って、目を疲れさせていませんか?
今日は、目の健康によいビタミンAがたっぷり入ったにんじんを使って、「キャロットドレッシングサラダ」を作りました。
しっかり食べて、目を大切にするきっかけにしましょう。

4年生 運動会練習

 4年生は運動会に向けて、エイサーを練習しています。
 
 気合いの入った動きで、新聞紙で作った練習用の太鼓とバチがボロボロになってきました。
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のりの佃煮(10月8日)

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今日の給食には、ご飯に合う「のりの佃煮」が登場しています。そこで、クイズです!佃煮発祥の地はどこでしょう?

1.三重県 2.千葉県 3.東京都

正解は、3の東京都です。今から400年以上前、江戸の佃島(現在の東京都中央区)に住む漁師たちが、とれたての小魚や貝を甘辛く煮て食べていました。当時は冷蔵庫がなかったため、「長持ちしていつでもおいしく食べられるように」と工夫して作られたのが佃煮の始まりです。
今日の給食もよくかんで、味わっていただきましょう。

5年生 運動会「ソーラン節」の練習スタート

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5年生は、運動会に向けて、「ソーラン節」の練習が始まりました。
しっかり腰を落とすこと、目線や指先にも意識を行き渡らせること、力強く表現することなど、たくさんある動きのポイントを一つ一つ理解しながら練習を進めています。
グループになって、友達同士で動きを見合い、声をかけ合いながら自分たちの表現力を高めています。

根菜のピリ辛炒め(10月7日)

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今日の副菜は、「根菜のピリ辛炒め」です。
根菜とは、土の中で成長する根や茎を食べる野菜のことをいいます。今日の炒め物のごぼう・れんこん・にんじんも根菜です。
根菜には、”食物繊維”という成分がたくさん含まれています。食物繊維は、おなかの調子を整える働きがあり、みなさんの体をおなかの中から健康にしてくれます。
れんこんやごぼうは、シャキシャキとした食感が特徴です。よくかんで、食感や味を楽しみながらいただきましょう。

5年生 運動会練習オリエンテーション

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5年生全員が集まり、運動会についてのお話を聞きました。
関北小の5年生は、運動会で「ソーラン節」を踊るのが伝統になっています。
練習に臨む姿勢や、ソーラン節の歴史などをみんなで確認し、自分たちらしい表現ができるように、気持ちを一つにしました。

たいこのリズムをつくってみよう!

音楽の学習で、太鼓のリズムを自分で作ってみました。日本の民舞の映像などを見て参考にし、自分でリズムを考えました。叩いてみるのが楽しみです!
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練馬スパゲティ(10月6日)

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1・6年生の保護者の方を対象に、給食試食会を実施しました。
本日は多くの方にご参加いただき、誠にありがとうございました。

〜食育ニュース〜
今日の給食のスパゲティには、大根をたっぷり使っています。そこで問題です!
細長い大根ですが、どの部分が一番甘いでしょう?

1.葉に近い部分(上部) 2.真ん中(中央部) 3.先端の細い部分(下部)

正解は、「1.葉に近い部分」です。大根は葉に近い部分は甘く、先の方は水分が少なく、辛くなっています。

ピオーネ(10月5日)

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今日の果物は、ピオーネです。そこで問題です!
ピオーネを日本で一番多く作っている県はどこでしょう?

1.長野県 2.山梨県 3.岡山県

正解は、「3.岡山県」です。ピオーネは、巨峰とマスカットを掛け合わせて作られた品種です。巨峰のしっかりとした甘みやコクと、マスカットのさわやかな香りや味わいが楽しめます。ピオーネの旬は9月から10月上旬なので今が食べごろです。
季節の果物を、よくかんで、味わっていただきましょう。

1年生 あさがおのリース作り

 今まで大切に育ててきたあさがおのつるを使って、リース作りをしました。
 支柱からつるを外す作業は大変そうでしたが、丁寧にくるくると巻いていくと、少しずつ素敵なリースの形になっていきました。
 出来上がったリースを手に「先生どう?」「できた!」と、嬉しそうに見せてくれた子供たち。自分で育てたあさがおで作ったからこそ、できた喜びもひとしおです。
次回はいよいよお楽しみの飾り付けです。どのような作品が完成するのか今から楽しみです。



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かつおと大豆の東煮(10月2日)

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今日の主菜は「かつおと大豆の東煮」です。そこで問題です!
かつおの旬(おいしくて栄養たっぷりな時期)はいつでしょう?

1.夏 2.春と秋 3.冬

正解は、「2.春と秋」です。春は身がさっぱりとした「初鰹」、秋はあぶらがのっている「戻り鰹」と呼ばれます。今日は、かつおと大豆を油で揚げて、甘辛いタレと合わせました。
旬の魚を、よくかんで、あじわいながらいただきましょう。

もやしのナムル(9月30日)

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今日の副菜は「もやしのナムル」です。そこで問題です!
「今日のもやしは、何もやしでしょう?」
1.緑豆もやし 2.大豆もやし 3.ブラックマッペもやし

正解は、「1.緑豆もやし」と「2.大豆もやし」です。大豆もやしは、黄色い豆をつけたまま食べられるのが特徴です。もやしには、豆の状態ではほとんど含まれない”ビタミンC”が多く含まれています。
よくかんで、味わっていただきましょう。

4年生 難しい勉強に挑戦です。

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「倍の見方」という単元です。

掛け算・割り算の世界の3つの情報が変化します。
掛け算
 一つ分の数×いくつ分=全部の数
割り算
 全部の数÷いくつ分=一つ分の数
 全部の数÷一つ分の数=いくつ分

と習ってきた世界をグレードアップさせます。

「一つ分の数」がもとにする数になり、「全部の数」が比べられる数になります。
この考え方をしっかり入れていないと5年生の「小数の掛け算」で混乱することになります。

今までは、「全部の数」は整数倍で一番大きな数であることが多くわかりやすかったのですが、小数倍になると小さくなることもあるからです。4年生、頑張って!!

切干大根ごはん(9月29日)

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今日の主食は「切干大根ごはん」です。大根は、葉の部分も根の部分も栄養が豊富で、大昔から食べられてきた野菜です。中でも”切干大根”は、大根を収穫後、きれいに洗ってから細く切り、干して乾燥させたものです。大根の栄養がぎゅっとつまっているので、生の大根を食べるよりも栄養価が高くなります。
よくかんで、味わいながらいただきましょう。

メキシコ料理(9月28日)

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今日の給食は、世界の料理「メキシコ」です。メキシコは、大昔に「マヤ文明」や「アステカ文明」という有名な文明が栄えた、とても歴史のある国です。メキシコ料理は、とうもろこし、豆、チリ(とうがらし)の3つを基本としているのが特徴です。
今日は、ピリッと辛いチリを使って、特製のサルサソースを作り、鶏肉にかけました。「カルド・デ・ポジョ」は、鶏肉と野菜のスープです。
味わっていただきましょう。

かぼちゃのみそ汁(9月25日)

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今日の汁物は、かぼちゃのみそ汁です。そこで問題です!
「かぼちゃの収穫時期はいつでしょう?」
今日は、4つの中から選びます。
1.春 2.夏 3.秋 4.冬

正解は「2.夏」です。かぼちゃは、秋のイメージがありますが、収穫するのは夏です。秋や冬には、夏に収穫したものが熟されて出回ります。甘さが強く、ホクホクしたかぼちゃです。
よくかんで、味わいながらいただきましょう。
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