今日は、みそ汁を作っていました。
煮干しから、だしをとっています。
「最高！おいしい！」
やっぱり、自分でつくるとおいしいですね。
みんな、残さず食べていました。
だしに使った煮干しもおいしかったようです。
準備、片付けも、協力してできました。

修飾語の使い方を学んでいました。
主語、述語、修飾語、それぞれの役割や違いに気付いていました。
写真を見て、文章を作りました。
1枚の写真から、様々なことを思い浮かべていました。
豊かな発想がここでも発揮されています。
で、読んだ人に、正しく伝わる文を書くことができました。

あいさつ運動最終日です。
今朝は、1年生と6年生の有志が集まってくれました。
夏雲の子は、関心があることに、一生懸命がんばってくれます。

今日も、街中にあいさつが響き渡りました。
光が丘第三中学校の生徒会の皆さん、連日ありがとうございました。
これからも、たくさん連携していきましょう！

繰り上がりのあるたし算の学習をしていました。
数を分け、「１０のまとまり」をつくって考えていました。
いくつといくつで１０になるか、丁寧に考えて、計算をしています。
今後も必要になる大切な考え方ができました。
考え方まで、しっかりと書き表すことができていました。

木材や身近な材料を使って、自分だけのキャンピングカーをつくっていました。
ベットやキッチンがあったり、動物が乗っていたり。
それぞれが、思い描くキャンピングカーを作成しています。
たくさんの材料から作っていました。
イメージがどんどん膨らんでいるようです。

注射器に水を閉じ込め、ピストンで押していました。
「ピストンが全く動かない」
「ピストンがすごく重く感じた」
など、実験をした結果を表していました。
空気と違って、水は押し縮めることができないことに気付きました。

今朝もあいさつ運動が行われました。
今日も、光が丘第三中学校の生徒会の皆さんも一緒です。
夏雲小は、2年生と5年生の子が参加してくれました。
朝の夏雲小が、とても元気になりました。
参加してくれた皆さん、ありがとうございました！
あいさつ運動は、あと1日です！！

🍴ごはん　秋(あき)ジャケのこうじ焼(や)き　茎(くき)わかめのきんぴら　ちゃんこ鍋(なべ)　牛乳(ぎゅうにゅう)🍴
きょうは、はくさいの話(はなし)です。ちゃんこ鍋(なべ)の具材(ぐざい)のひとつ、白菜(はくさい)にはいっているイソチオシアネートは抗(こう)酸化作用(さんかさよう)というものが働いて(はたらいて)免疫力(めんえきりょく)を高く(たかく)して風邪(かぜ)や病気(びょうき)になりにくい身体(からだ)にして、からだのなかも綺(き)麗(れい)にしてくれます。さらに食物(しょくもつ)繊維(せんい)やビタミン、カリウムなどがはいっているのでお腹(なか)の働(はたら)きをよくしてくれたり、塩分(えんぶん)のとりすぎを防い(ふせい)だりと私たち(わたし　　　　　　)の身体(からだ)で働(はたら)いてくれます。きょうも美味(おい)しくいただきましょう！

方言について学習していました。
意外にも、家族の方が方言を使っている、と言っている子がたくさんいました。
方言を知り、方言や共通語の良さや特徴を学びます。
一つの物でも、いろいろな言い方があるんですね。
聞いただけでは予想できない言葉や、温かい気持ちになる言葉も見付けました。

かけ算の導入の授業です。
これから始まるかけ算の学習。
かけ算の意味を理解して、好きになってくれるといいなと思います。
まずは、遊園地の場面でのかけ算です。
「一つ分の数」が「いくつ分」。
算数の言葉にすると難しいですが、絵の場面からイメージすると分かりやすいです。
おはじきを使って、答えが正しいことを確認していました。

アルファベットの小文字の学習です。
英語が書かれた町の絵から、小文字アルファベットを探していました。
大文字と小文字で似ている文字もあることに気付いていました。
「あった！」見付けると喜んで知らせてくれました。
アルファベットの書き方にも、かなり慣れてきました。

粘土を固めたり、細かく切ったりしたとき、重さは変わるのだろうか。
そんな疑問から実験をしています。
固めたほうが重くて、切ると小さくなるから軽くなるはず。
同じものだから、重さも同じはず。
まずは、１００ｇの粘土を固めたり切ったりして、それぞれを手に乗せて比べていました。
結果は、どうだったでしょうか。

あいさつ運動が行われました。
光が丘第三中学校の生徒会の皆さんも参加してくれました。
いつも元気に挨拶してくれる夏雲の子ですが、この日は一段と元気に挨拶してくれました。
見ているだけでも元気になりました。
生徒会の皆さんありがとうございました。

そして、夏雲小からもたくさんの子が参加してくれました。
計画委員会の皆さんと3年生と4年生の皆さんです。
いつも以上に元気になるあいさつをありがとうございました。

🍴　きびごはん　すきやき煮(に)　じゃこサラダ　　柿(かき)　　牛乳(ぎゅうにゅう)　🍴
きょうは、すき焼(や)き煮(に)です。すき焼(や)きの「すき」とは、江戸(えど)時代(じだい)、畑(はたけ)の土(つち)を掘(ほ)りおこす時(とき)に使(つか)う道具(どうぐ)で、その金属(きんぞく)部分(ぶぶん)を鉄(てっ)板(ぱん)のようにして、魚(さかな)や豆腐(とうふ)を焼(や)いて食(た)べたのが始(はじ)まりだそうです。牛肉(ぎゅうにく)を使(つか)うすき焼(や)きが広(ひろ)まったのは、明治(めいじ)時代(じだい)からで、「牛(ぎゅう)なべ」とよんでいました。関東(かんとう)地方(ちほう)では、割下(わりした)という甘辛(あまから)いだし汁(じる)で煮込(にこ)んで作(つく)りますが、関西(かんさい)地方(ちほう)では、肉(にく)を焼(や)いてから、さとう、しょうゆ、酒(さけ)などで味(あじ)つけします。野菜(やさい)も沢山(たくさん)入(い)れられる鍋(なべ)料理(りょうり)なので、栄養(えいよう)満点(まんてん)です。
給食(きゅうしょく)で今年(ことし)初(はつ)の柿(かき)です。ビタミンC、カロテン、カリウムが多(おお)く免疫力(めんえきりょく)向上(こうじょう)と美肌(びはだ)効果(こうか)が
あり栄養(えいよう)満点(まんてん)です。きょうも美味(おい)しくいただきましょう！！

ミシンで自分だけのナップザックを作っています。
正しくミシンを使うのは、なかなか難しいようです。
まち針を使って、しつけ縫いをするなど、ミシンの前の準備もしっかり行っていました。
ミシンを使うときは、とても慎重に縫っていました。
もう少しで完成です。

商品のパッケージを持ち寄って、産地の分布を調べていました。
同じ商品でも、全国・世界から届けられていることに気付きました。
「なぜ、いろいろなところからとどけられているのだろう。」
そんな疑問から、子供たちが様々な考えをもつことができました。
「全国のおいしいものを、お客さんに届けたい。」
お店の方の思いを想像しながら考えました。

明日からのあいさつ運動に向けて、あいさつ集会が行われました。
計画委員会の皆さんが、あいさつの大切さを伝える動画をつくってくれました。
あいさつの大切さを改めて感じてくれたのではないかと思います。
夏雲小の皆さんは、校門でのあいさつもとっても元気にしてくれます。
明日からのあいさつ運動で、いつも以上に元気にあいさつをしてくれることを期待しています。
光が丘第三中学校の生徒会の皆さんも、夏雲小の正門であいさつをしてくれる予定です。

🍴鶏(とり)ごぼうご飯(はん)　大豆(だいず)と小魚(こざかな)の揚(あ)げがらめ　粕(かす)汁(じる)　牛乳(ぎゅうにゅう)🍴
きょうの大豆(だいず)と小魚(こざかな)の揚(あ)げからめは、秋(あき)の味覚(みかく)さつまいもと、お豆(おまめ)と小魚を一緒に揚げています。さつまいもは今(いま)の時期(じき)が旬(しゅん)になり、品種(ひんしゅ)によって収穫(しゅうかく)時期(じき)も異(こと)なったりします。栄養(えいよう)では、ビタミンCやビタミンB1、食物(しょくもつ)繊維(せんい)などたくさんはいっています。皮膚(ひふ)の細胞(さいぼう)のコラーゲンをつくり、肌(はだ)をきれいにしてくれて、免疫力(めんえきりょく)を高めて(たかめて)風邪(かぜ)をひきにくくしてくれます。さらに食物(しょくもつ)繊維(せんい)はお腹(おなか)の調子(ちょうし)をととのえ、きれいにしてくれるので身体(からだ)に良い(よい)食材(しょくざい)です。旬(しゅん)の美味(おい)しい時期(じき)のさつまいも、美味(おい)しくいただきましょう！

夏雲サポータの皆さんが、使わなくなったテニスボールに穴をあけてくださいました。
子供たちの机や椅子についているテニスボールが古くなったので、付け替え用です。
このボールのおかげで、授業中の椅子や机の音がほとんどなくなります。

たくさんの保護者の方が手伝ってくださいました。
なんと、途中から参加してくれた子供たちもいました。
気持ちが本当にありがたいです。
みなさん、お忙しいのに、お休みの日にありがとうございました。
大切に利用させていただきます。

自分たちで歌った歌を録音して聞いていました。
なかなか音程が合わないところがあります。
歌っているときには気付きませんが、改めて聞いてみると分かりました。
「録音するよ」と言うと、緊張するようです。
少しずつ、合うようになってきました。
これから、練習を重ねると、きっと音程もあってくるはずです。