学校あるあるです。
実踏＝実地踏査
補教＝？？あれ？何だろう？意味としては、不在の教員の代わりを他の教員が行うことです。今日は、担任が体調を壊したので、私が給食時間の補教に入りました。
またぽかをやり、カメラに記憶媒体が入っておらず、よい瞬間を撮り逃してしまいました。

担任がいなくても子供たちはいつも通りの生活をしっかり行うことができていました。
花丸をたくさんあげることができて、私も嬉しかったです。

手を振ってくれちゃうところが・・・実は好き。

仲良く遊ぶ姿、いいものです。

いいお天気で、校庭も屋上も気持ちよかったです。

しっかり運動して体力を高めています。

楽しみにしていた西門の様子を見に行きました。

昨日に比べて、歩き方も挨拶も格段によくなっていました。HPを見て、お子さんに声掛けをしていただいたおかげだと思っています。残念ながらHPを見ていなかった子供たち、この土日で見てくださいね。

献立
　・パエリア
　・ごまドレッシングサラダ
　・コーンスープ
　・牛乳

低学年も的当てに夢中。

順番待ちも上手。

異学年交流、かしわ児童との交流の場面をよく目にしています。
練三の子はやさしい。

献立
　・こぎつねごはん
　・ししゃものピリ辛焼き
　・豚汁
　・牛乳

献立
　・レンズ豆入りカレー
　・パリパリサラダ
　・牛乳

２年生は４年生と兄弟学年です。顔合わせを体育館で行いました。
自己紹介の後は、楽しく遊びました。

３枚目：授業後「僕たちの様子はどうでしたか？」という質問を受けたので、『実にすばらしかったよ。』と告げると、何か目標があったのか全員で喜び合っていました。
とてもすてきな時間を共有させてもらって、こちらも最高の気分になれました。ありがとう。

１枚目：メニューとゴールを示します。
２枚目：フォー・ワンもいい感じです。
３枚目：子供たちのやる気もすばらしい！！

学校では、年間３回の授業観察を行っています。
授業観察とは、普段管理職が校内を見回って行っているものとは違って、指導案を作り、４５分間の授業を始めから終わりまで見るものです。その後、管理職から学級経営や授業についての評価と指導をするというものです。
２枚目：英語での挨拶を私にもしてくれた瞬間です。（サプライズ？うるうる）

今朝は、登校の様子を見るために西門に立ちました。
元気な、素敵な挨拶をしてくれる子供たち。
近隣の方がいらしてくださり、「礼儀正しい子供たちですね。」と、褒めていただきました。その方がおっしゃるには、練三の子は、気軽に声を掛けてくれるので、子供たちから毎日、力をもらっているとのことです。ありがたいお話です。『私も毎日、パワーをもらっているんですよ。』とお話しさせていただきました。

挨拶はベーリーグットなのですが、登校の仕方は△です。
道の反対側であったり、真ん中であったりしています。
明日は、ちゃんと白線の方を歩いてくるんだよと指導しました。
明日の様子が楽しみです。

１枚目：２年生。音読発表会でした。
２枚目：１年生
３枚目：かしわ学級

１枚目：２年生が消防写生会の仕上げをしていました。
２，３枚目：３年生

１，２枚目：６年生算数
３枚目：２年生