６月１０日(金）今週はぐずついた天気が続きましたが、今日は朝から晴れています。暑くなりそうですね。敷地の北側の紫陽花がきれいだったので撮影しました。梅雨まっさかりです。毎日の気温の変化が激しいです。体調管理に気をつけましょうね。
本日放課後、英検が実施される予定です。

６月９日(木）夕方。西多目的室で１学年の保護者と所属教員によるPTA懇親会が行われました。３０名近くの保護者の方々にお集まりいただきました。本校は、２０校近くの小学校から進学してきます。お互いの顔と名前が分からない場合もあると思うので、こういう機会は大切ですね。運営に尽力いただいた学年委員の方々。ありがとうございました。

６月９日(木）英語の少人数指導の様子です。
上写真　授業者　加藤先生
　廊下にも響くような大きな声で、生徒も歓声を上げながら楽しそうに授業を行っていました。言語の学習は、１時間でどれだけ声を出して英語に触れられるかが大切です。ゲーム形式で楽しそうなやり取りが展開されていました。
下写真　授業者　岸下先生＋ALT
　東多目的室では、ALTと岸下先生による授業が行われていました。ネイティブの発音が耳になじんでくることは大事ですね。ガイ先生も表情豊かに話しつつ生徒を惹きつけている様子が分かります。

６月９日(木）校内巡回中です。用務主事さんが廊下を回りながら手すり部分の掃除をされていました。この部分は、普段の生徒の清掃ではあまりやらないところですから助かります。今日は雨なので余計埃が目立っていますね。

６月９日(木）教育実習生の授業と並行して、他の教室でも数学の少人数指導をしています。写真は蕨野先生による授業の様子です。「正の数・負の数の利用」で同じく平均値を求める学習での応用について学んでいます。学習内容は同じでも、先生のスタイルによって微妙に違うことが分かります。図を使ってイメージしやすい板書に特徴があります。

６月９日(木）４時間目。教育実習生の田崎先生の授業を少しだけ見学しました。「正の数と負の数の利用」という学習で、平均値を求める時に応用できることを学んでいました。終始笑顔を見せながらも緊張しつつ一生懸命に授業を進めていました。基準値という概念で＋と−を自然に取り入れることになるので、これまでの学習内容を確認できます。板書の仕方や発問について指導教官の斉藤彰先生が後ろからチェックしていました。
生徒は非常に授業に参加していて素晴らしいです。

６月９日(木）朝読書の時間。今日は霧雨が降っているので、廊下の窓を開けていると雨が吹き込んでしまいます。床が汚れていたので学級委員の生徒が雑巾で拭いてくれていました。ありがとう…

６月９日(木）朝読書の様子です。課題図書を読んでいる生徒が多かったですね。落ち着いた雰囲気で学校生活がスタートできています。
上から３年・２年・１年の各教室です。

６月９日(木）ようやく梅雨らしい天気になりました。今朝は霧雨が降っています。傘をさすには微妙な天気ですが、雨に濡れて体調を崩すと大変です。気を付けて登校してくださいね。

６月８日（水）放課後。東多目的室では英語科の相澤先生と加藤先生が打ち合わせ中でした。英語科は少人数指導ですから同時に３名の教員が授業を展開していきます。どんな教材を使うのか、どのように教えるのかなどを時間があればこのように打ち合わせをしているのです。

６月８日(水）放課後、図書室は開室していましたがそっと覗いてみたら誰もいませんでした。定期考査二週間前だと、まだ自習室として使う生徒もいないようです。開店休業のようで少しさびしかったです。

６月８日(水）放課後。校庭の部活動の遠景です。手前がサッカー部。南側が野球部で並行して使用しています。梅雨のこの時期、校庭が使えるのは貴重です。集中して練習に取り組んでいます。

・きのこの和風スパゲティ
・コーンサラダ
・紅茶のケーキ

今日の紅茶のケーキは大人気でした。
２こ、３ことおかわりする生徒が続出する中、「牛乳、サラダもしっかりと食べた人だけがおかわりしてね！」と呼びかけましたが、あまりの勢いに栄養士は見切れませんでした・・・。
好きなものを好きなだけ食べるのはバイキングやレストランです。給食では様々な味を知り、味覚を深めるために、季節の食材を使って毎日違う料理を作っています。
どうか野菜やきのこも、少しずつ食べる習慣をつけていってね。

魚が苦手な生徒が多く、給食ではどうしたら食べやすいかと色々と工夫を重ねています。
今日は鰯をカラリと揚げて、甘辛いタレに漬けました。
生徒からは「おいしい！」と好評で、いつもよりもよく食べていました。
和食の文化として、おいしい魚料理をこれからも追求していきます。

いつものゼリーに今日は一手間加えて、あじさいを模したゼリーに仕上げました。
角切りのブドウゼリーの間を、サイダーゼリーで埋めています。
生徒達は給食前にゼリーを手にとってじっと見ながら、
「泡があるからサイダーかな」なんて話し合っていました。

６月８日(水）２年生の社会（授業者　吉田先生）の授業です。同じ社会科の松岡先生も授業参観していました。同教科なので勉強の意味合いもあります。実は、先生方はお互いの授業を見学する機会はあまりないのです。時間を見つけて研鑽に励んでいるわけです。
授業見学をしている時、生徒のノートを見せてもらうことにしています。下写真は男子生徒のノートです。きれいにまとめてあって立派でした。

６月８日(水）朝は曇りでしたが、昼近くになって晴れてきました。梅雨の時期は天候が安定しないので、晴れ間の時間に草刈りに余念がありません。用務主事の方々には感謝です。この時期が雑草がぐんぐんと伸びるそうです。時間を見つけて草刈りはやるようにしているとのこと。夏場の蚊の発生を抑える意味もあります。

６月８日(水）４時間目。１年生の数学は四則計算です。正の数・負の数からスタートして単元の終わりに近づいています。ここで理解を徹底しておくかどうかはとても大事です。数学は少人数指導ですから、一人一人への個別指導の時間を多くとれます。
上写真　蕨野先生
中写真・下写真　斉藤彰先生と教育実習生の田崎先生が、TT授業のように一人一人に教えている場面です。

６月８日(水）２年生の美術は鑑賞の授業でした。（授業者　高野先生）
バロックやロココ調、ロマン主義などの時代による絵画の特徴の違いについて気づいた点を生徒から出させている場面です。なかなか鋭い意見もあって興味深かったです。電子黒板を使って作品を提示して比較していました。

６月７日(火）東門前の掲示板の内容を少しだけリニューアルしました。
剣道部女子団体が東京都春季大会でベスト１６に入ったので、文言を変更しました。
ソーランクラブが江古田北口フェスタに出演した様子も盛り込んだ写真に変更しました。
７月は行事も多いですし、これから掲示板も賑やかになりそうです。