校内研究会の様子です。

１年生が５時間目に残ってやる授業でした。あいにくインフルエンザでの欠席や早退する児童がいる中、子供たちはとてもがんばって学習していました。
２枚目：換気をしつつ、教員は教室の中にできるだけいないようにしました。
３枚目：ペアで情報交換をしています。短い時間で。

一生懸命描きました。

画像は、図書委員会です。
担当曜日で反省を発表していました。

集会委員会の活動を邪魔しちゃいました。ごめんなさい。

さて、６年生は中学校に対してどんな印象をもったことでしょうか？

中学校も小学校の授業とあまり変わらないや、安心安心。

中学校はこんな難しい学習をするんだ、今から気を引き締めないと。

小中一貫教育の取組として、貫井中学校の先生が出前授業に来てくださいました。

屋上では４年生が、こちらも楽しそうに遊んでいました。

あれと思われた方は、すばらしいです。

子供たち、走っていません。インフルエンザ等の感染拡大防止策として今週の走ろうチャレンジを中止しました。

いじめがなくなってほしいです。

練馬区の取組、昨年度は「いじめ防止標語」でしたが、今年度は「いじめ防止ポスター」です。
加えて、練三小では、毎年「いじめ防止標語」を各学年で取り組んでいます。

所狭しと掲示されています。

応募しようとする姿勢が好きです。

毎年恒例の「歯と口の健康ポスター」です。保健室前に掲示してあります。

各自が描いた２つの点からスタート。隣の人に回し、絵を完成させていきます。

終始和やかに活動が展開していました。偶然でき上がった作品ですが、色を塗って完成させたいくらいのできばえでした。

SST：ソーシャル・スキル・トレーニングを行っている５年生の様子です。

SSTでは、対人関係などで、状況に応じた適切な振る舞いや社会生活を営んでいくために必要なスキルを養うことができます。

インフルエンザ等が流行っています。

簡単にできる最大の予防方法は、手洗い、うがい、マスク着用です。
そこで、学校ではマスクの着用をすすめていきます。
お子さんには、予備のマスクも持たせるようにお願いします。

子供たちに辛い思いをさせないためにも・・・。

戻る際に手を振ってくれる子が多いです。ありがとう！！

今日は残念ながら走ることができませんでした。
子供たちは、こんな感じでがんばっています。

学習の進め方の確認ができたところで、撮影開始。
２枚目：見学児童も参加できます。
３枚目：お互いに撮影し合います。

自分のよいところや気を付けるポイントがよく分かったことでしょう。

今日は、陽が差さないので冷え込んでいます。
１枚目：そんな中での校庭体育、６年生。
一方、体育館は暖房が使えるので・・・。
２枚目：これからの体育は、これです。タブレットを活用して、自分では知ることのできない自分の姿を自分で確認することができます。

１枚目：落ち葉掃きボランティア
２枚目：短なわチャレンジは、まだですが・・・。なかなかいいフォームです。