写っていない児童は、写りたくないそうです。

６年間の一番思い出：○休み時間　○登下校時のおしゃべり
練三小の自慢：○給食がおいしい　○リクエスト給食がある
校長の印象：○かっこいい　○同じに接してくれる　○やさしい

年齢を若く答えるなど、いろいろ気を遣ってくれてありがとう。

１枚目：なわとびが堪能な教員がお手伝いしています。
２枚目：送別球技大会の練習でしょうか？
３枚目：教員は授業準備。

６年生は、屋上でまったりタイム。そんな気になる暖かさです。

２枚目：タブレットで教員と何をしているのでしょうか？

気温が上がり、すっかり春の天候の下、気持ちよく外遊びができました。

３年生の教室は、図工作品のステンドグラスが飾られています。

とってもいい感じです。

落ち着いて学習する習慣が身に付いています。分かりやすい授業が一因です。

落ち着いて学習する子供たち。

１枚目：会場からは大きな拍手が
２，３枚目：緊張から解け、やり終えた充実感と達成感の中、手を振ってくれる友達に手を振り返していました。

１年間の成長を感じます。

音楽朝会が体育館で行われました。
感染症も心配されましたが、ある程度収束してきていたので、換気をして体育館で行いました。
１枚目：全校児童が体育館に集まるのは何年ぶり？
２枚目：６年生代表児童のあいさつから始まります。
３枚目：さあ、発表の始まりです。

感触はどうだったのでしょうか？

６年間の一番の思い出で「休み時間に友達と話をすること」という回答がありました。
練三小の自慢では、○給食がおいしい。　○異学年交流が盛ん　という回答がありました。
質問もたくさんしてくれたので、時間があっという間に過ぎました。
ありがとう！！

全校朝会は、雨のためMEETで行いました。表彰がなければ放送でもよかったのですが、新しい形を模索する意味でも行ってみました。

１枚目：緊張の面持ちで開始を待つ代表児童
２枚目：６年生代表児童のスピーチ

校庭で全児童の前で話す方が緊張しないで話せる気がします。

帰校し、全体での会を終えた後、各クラスでさようならをしました。

１日、お疲れ様でした。

３枚目：焼却炉の中に入ったイメージです。

各場所で興味津々で中を覗いていました。

練馬清掃工場到着

３枚目：会議室で説明DVDを見てだいたいの様子をつかみます。

お弁当タイム　その３

お弁当タイム　その２

お弁当タイム