５年生が、チャレンジしていました。

とても雰囲気のよいチャレンジでした。

１枚目：１年生、よい姿勢で授業が始まります。
２枚目：１年生もタブレットに慣れてきました。
３枚目：２年生、もうお手の物です。

「月と太陽」という単元です。

月と太陽の位置関係で月の満ち欠けが起きることの学習をボールを使って確かめました。

５年生のわかめ教室です。

毎年お願いして来ていただいています。
そのたびに、わかめの実物が入れ替わります。
２枚目：比べる物がないので、大きさが伝わりにくかったですね。

６年生の図工です。

友達と仲良く作業している子や、ひとりで黙々と集中している子などよい雰囲気でした。

私は木工が大好きなので、のこぎりのひき方をちょいと指導しちゃいました。

１枚目：「すてきなTシャツ」です。
２，３枚目：阿波踊りの学習後の感想です。

ながなわチャレンジ月間が始まっています。

熱中症対策で体育や休み時間の外遊びができていない、また学年・学級閉鎖のため、記録の取れていないクラスがまだ多くあります。（１枚目）

そんな中、６年生がよい記録を出しています。（２枚目）

昨年度１位の記録と比較してみましょう。（３枚目）
前回は、２分間でした。今回は、３分間なので、当然記録は上がります。前回の記録を２で割り、３倍すると比べやすいです。

３１１÷２×３＝４６６．５　こう考えると、昨年度の５年３組の記録はすごいことが分かります。

さあ、めざせ４６７回！！

どちらも男子の作品です。
今の時代、こういう表現はよくないのかもしれませんが・・・。

保護者のコメントも素敵なものが多かったです。ご協力ありがとうございました。

担任が写っていると分かりやすいですね。

画像からどの学級か分かりますか？

上：１年生の国語。みんなで仲良く学習していました。
中：２年生の図書。集中して読んでいました。
下：５年生の音楽。図書室前を歩いていると音楽室から楽しそうな歌声が聞こえてきました。ドアを開けて覗くと画像のように踊りながら楽しそーに歌っていました。

上：６年生の校庭体育
下：何年生でしょう？大縄ならマルチパーパスルームも利用可能です

練習の時より声が出ていて、今日が一番のできだったように思えました。

校長として鼻が高かったです。

貫井町会は、敬老祝賀会を大切に、盛大に行っています。それはそれは誠に見事です。
今年度スタートした合唱団。あいにくの学年閉鎖、学級閉鎖で出られない子が出てしまいましたが、残りのメンバーで無事発表を終えることができました。
画像：代表２名が立派なあいさつをしてくれました。

東の空が急に真っ黒になり、しばらくして雨と雷が。
丁度、５時間目が終わる頃。
雨と雷が結構すごかったので、１〜３年生の留め置きを決定。
スマホでお天気情報を確認。雨雲予報、雷予報から３０分後には、天気が回復する見通し。
３時まで留め置くことを決定。しかし相手は自然。そうならないことも含め、メールをしました。予想は当たってしまい、雨雲、雷レーダーは時間を延長更新。
こうなると長年の勘に頼るしか。空の状況を見たり、やはりレーダーを見たりして、高学年の下校時間と合わせ、教員と頼りになる６年生に見守ってもらいながら下校することを決断しました。
このようなことがないことを願いますが、次はもう少し早くメールを出せるようにしたいです。ご協力ありがとうございました。

４５分の間にこれだけ書けています。

これからも、書く力を付けていきましょう。

１年生の授業観察がありました。

２学期ともなると学習の流れがつかめてきて、書くこともできるようになってきました。

明日から「ながなわチャレンジ月間」が始まります。

このところ残暑が厳しく外遊びができていないので心配ですが、クラスで楽しめるといいですね。

朝、お母さんとの別れが悲しくてか、教室になかなか向かえない１年生がいました。
そこで、丁度通りかかった６年生に頼みました。気持ちよく動いてくれ、見事教室に向かえるようにしてくれました。

ホントよい子たちです。ありがとう！！また、機会があったら頼みますね、頼りになる優しい６年生。

今日の合唱団の朝練習は、担当教員が体調不良で欠勤でした。頼みの綱の副校長先生も遅れて来ると連絡がありました。そこで、私が急遽指導に入りました。とはいえ、実技指導は無理なので、心得を指導しました。

６年生がしっかりしていて、リーダーシップを取ってくれました。整列、あいさつ後私から『みなさんは、どんな敬老会での発表をしたいですか。』と尋ねると、多くの子供たちが真剣に考えていました。
子供たちの真剣さがとても伝わってきました。

その後の練習では、画像にあるようにパートごとに聞き合い、口の開け方や声の大きさなどを学習し合いました。

ホントよい子たちです。