展覧会 ２月３日４日
展覧会を行っています。これまで４月から一生懸命に作ってきた子供たちの作品が体育館いっぱいに並んでいます。２学年が一緒に鑑賞して、お互いの作品の工夫や苦労したところを伝え合いました。小さなお客様も大きな夢の樹に大喜び。興奮して大きな声で楽しんでくれていました。
２年馬頭琴演奏会 １月３０日
初めて馬頭琴を見た子どもたちは、目を輝かせ、その演奏に聞き入っていました。途中で、演奏に合わせて拍手をしたり、曲当てクイズをする場面もあり、みんなで演奏会を楽しむことができました。 演奏の他にも、モンゴルという国の場所や広さ、生活の仕方や言葉などについても学ぶことができました。 子どもたちは、「馬頭琴を演奏してる姿がかっこよかった。」「ぼくも馬頭琴を演奏してみたい。」「モンゴルの言葉を覚えて嬉しかった。」「家の地図でもモンゴルの場所を調べてみよう」などと感想を書いていました。 エルデンダライさん、演奏会を開いてくださりありがとうございました。 ふれあい遊び １月２７日
さむ〜い一日でしたが、校庭では元気いっぱいに、たてわり班で遊ぶ姿が見られました。時間の使い方も本当に上手になりました。全員の意識が高まってきた証と、継続の力を感じます。
ドレミファ集会 １月２６日
誕生給食会 １月２６日
3年社会科見学 〜工場見学〜
アルミの工場では、間近で製造過程を見学してきました。 また、きれいになった清掃工場では、ごみ処理の工夫を学んできました。 クラブ見学 1月２３日
持久走週間 1月１９日〜２６日
冬晴れのもと、体育集会で持久走週間の走り方を運動委員が説明し、みんなで走りました。朝早くから準備に来ていた高学年から「おはようございます！」の元気な声が聞こえました。空には月が出ていて、代表委員会や運動委員会のみんなをはじめ、全校の人のがんばりを励ましているようでした。とても気持ちの良い朝になりました。明日から中休みに自分のペースで体づくりに挑戦しましょう！
あいさつ週間 ユニセフ募金 1月16日〜20日
代表委員会によるユニセフ募金が始まっています。毎朝寒い校門に立って、ユニセフ募金を集めています。挨拶習慣も重なっていますので、元気よく登校する人に声をかけています。今年度も世界中の困っている人を助けられるように、たくさんの募金が集まると良いです。ご協力をお願いいたします。
今日の校庭 １月１６日
１年生が職員室前で展覧会に向けて作品作りにいそしんでいました。墨のついた雑巾を「えいっ」と画用紙にたたきつけます。ゴミ袋で作った汚れ防止の衣装？はまるで学芸会と展覧会が一緒にやってきたようなイメージでした。どんな作品になるのか楽しみです。きぼうの山の周りを保育園の園児が今年も走りに来てくれました。休み時間になって校庭に出てきた低学年の人はちょっと照れたような嬉しい表情で眺めていました。同じ時間に校庭にいるだけでも小学校の様子を体感しているのかなぁと幼保小の交流の大切さを感じました。 餅つき大会１ １月１４日
毎年子ども達が楽しみにしている行事，もちつき大会が行われました。空気は冷たかったものの、天気にも恵まれ，冬の穏やかな日差しの下実施することができました。６年生が５月の武石移動教室で田植えをした稲から収穫された１０キロ分も含め、合計６０キロもの餅米をつきました。
餅つき大会２ １月１４日
アニメのまち練馬に生きる 2017/01/13
俳句集会 1月 11日
音を題材にして俳句作りをしました。今週末に行われるもちつき大会の後に1月の俳句を詠みます。その工夫のひとつとして、今回は実物投影機で移した映像を元に、「音」を考えてみました。例に出された俳句に、もちにまつわる「音」を考えて入れることで、より生き生きとした俳句になりました。これからの俳句作りに生かしていけるとよいです。実際のもちつきで、さらに音や様子を表す言葉がたくさん出てくるのが楽しみです。
3学期 始業式 1月10日
2学期終業式 12月22日
ユニセフ集会 12月21日
今年最後の集会は代表委員会によるユニセフ集会でした。来年１月に予定しているユニセフ募金について、「ユニセフ」の意味や「募金の使われ方」などを劇で全校に伝えました。「はかせ」と子供たちのやりとりで、大変分かりやすく伝えることができました。募金期間は１月１６日から２０日です。ご協力ください。
練馬大根ぬき 12月19日
誕生給食会 12月15日
ゲーム集会 12月14日
雨が降っていたので今日のゲーム集会は体育館でシルエットゲームをしました。影に映ったものを2択で全員が当てていきます。正解で出てきたものは、トイレットペーパーだったり、ランドセルだったり、とても楽しかったです。「時計」のヒントが「回るもの」だったのも、ひねってあっておもしろかったです。高学年が委員会活動を頑張って学校を活発にしてくれています。
|
|