「先生、まじすごい！今日いっぱいきました〜！」

集めてくれた代表委員が嬉しそうに伝えてくれました。

保護者の皆様、募金活動へのご理解・ご協力ありがとうございました。練三小のあたたかさをあらためて感じました。

本日も募金活動へのご理解ご協力ありがとうございました。

募金する子供たち、誇らしげな顔をしていました。

このクラスは、クラスみんなで取り組んでくれたようで、代表児童がわざわざ校庭にいる私を探しあてて手紙を届けてくれました。しかも、立派なコメント付きで。担任に聞くと、どう言って渡したらいいか、仲間で相談してから来たそうです。

また、このクラスは、大谷選手のグローブアイデアでは、班ごとに意見をまとめて提出してくれました。
いろいろありがとう！！

先生が見てるからということでもなく・・・。

２枚目：この児童は、ホント一生懸命拭き掃除を続けていました。

私が来たから・・・ということではなく。

そして、練三の子供たちは、しっかりと掃除をしています。

校長の中でも賛否が分かれる清掃活動。私は、必要だと思っています。

校庭にで行くとたくさんの子供たちがなわとびの成果を見せに来てくれました。
１枚目：一本のなわで二人跳びをしています。
２枚目：足に巻き付けて跳ぶ「ステッピーとび」？

献立
　・ごはん
　・くじらの竜田揚げ
　・無限キャベツ
　・僧兵汁
　・牛乳

今日は、「くじらの竜田揚げ」です。
前回（7月に）登場した時は「何これ？」と、くじらの竜田揚げを恐る恐る食べていた子供たち。
前回の給食でおいしさを知った今回は、「もっと食べたい！大盛りにして！」なんてうれしい声がたくさん聞けました。
初めて食べるものは、ちょっぴり怖いのかもしれません。でも、食べてみなければ、そのおいしさを知ることはできません。ぜひ、勇気を出して新しい食材にチャレンジしてください！

教室でない場所だから聞ける本音も？
これでも全員を撮せているわけではありません。

これだけの教員が、児童とのふれあいの時間を作っています。

今日もたくさんの児童が外遊び。

３枚目：叱られているわけではありません・・・。井戸端会議中にお邪魔しました。

練三小の作品

２枚目：画像が粗くてすみません。

鑑賞態度も立派です。

近い分、感動は少ないのかな・・・。

練三小は、実に恵まれています。
他校が、交通機関を利用して長い時間を掛けて訪れる練馬区立美術館。５分で全員着くことができます。持ち物もないので無駄な時間が全くありません。もう一度じっくり見たいと思えば、また来ることも簡単。

６年生ともなると、自分たちで準備運動できます。

画像１枚目：能登半島地震被災者へのお手紙
と
画像２枚目：大谷選手のグローブアイデア
が同時進行しています。

お手紙たくさん書いてくれて嬉しいです。
５年生の手紙を１点紹介させていただきます。

私は２０１３年生まれなので、大地震を経験したことがありません。なので、「立ち上がれない」という感覚も分かりませんでした。しかし、起震車に乗り、地震の恐ろしさを感じました。食べ物も、水も足りなく、ときどき地震の起こるという落ち着かない中、がんばっているとニュースで知りました。私はどのような言葉をかけるべきか分かりません。しかし、また明るく活気のある町になってほしいなと思います。

いつも朝はピロティにいるので、写真を撮れませんでした。朝からしっかり手洗いをして教室に向かう、すばらしい習慣です。

３枚目：本日、第一回目の善意の集まりです。

ご協力ありがとうございました。明日で終了となります。よろしくお願いします。