校庭から元気な掛け声が聞こえてきました。
「１，２，３，４。５，６，７，８」

体育係が前で楽しそうに準備運動の声掛けをしています。それにつられて、他の児童も楽しそ〜に準備運動をしていました。子供たちの楽しさがとても伝わってきました。

今日は、全員写りたくないということでこのような画像になりました・・・。

練三小の自慢：○夏休みの宿題が少ない
校長の印象：○とても輝いている
将来の夢：○金持ち（金があれば何でもできる）
担任の印象：○６年生の先生っぽい（よく中学の話をしてくれるから）

１，２枚目：チームで作戦を確認しています。（チームの結束が高まります）
３枚目：整列して挨拶をしてゲームが始まります。（これも体育の重要なねらいです）

５年生の体育授業の様子です。

今回の学習は、学習指導要領体育編による、E　ボール運動　の「ゴール型」運動となります。サッカーどを基にした簡易化されたゲーム（攻守が入り交じって行うゴール型）と位置付けられています。

３枚目：友達と協力して用具を運んでいます。

いじめ防止標語を書きました。
まずは上級生の作品を見て、標語とは何かをつかみました。誰にどんなことを伝えるとよいのか話し合いました。いじめのない社会に向けて行動できる子供達になってほしいです。

大谷翔平選手のグローブが１年生にも回ってきました。投げるポーズで写真を撮る子、グローブだけで撮る子、中には右利き用と左利き用の両方をつけて取る子も。みんな嬉しそうでした。

校庭を広く使えるので実に楽しそうでした。

今日の異学年交流は、４年生と２年生です。

HPを見てくれていないということでちょっとがっかり・・。

でも、素敵な友情にも巡り会えました。中休みに足を負傷してしまった友達の給食をまず運び、そして、本人の介助も。終了後も迎えに来てくれました。実に素敵な光景でした。

練三小の自慢：○いじめいじわる×　○図書室が充実　○明るく元気
校長の印象：○やさしい　○The校長　○おだやか

献立
　・チョコパン
　・ハッピーポトフ
　・くだもの（いちご）
　・牛乳

今日は、おはなし給食の日です。
2月というと、「チョコレート」イメージする人が多いのではないでしょうか。
そこで今回は、チョコレートにまつわる本を紹介しました。
そして、給食は「チョコパン」にしました。
今日の給食が気になる様子の子供たち。
給食室をのぞいて、「うわぁ　おいしそう！」「早く食べたい！」なんて話していたのでした。

用務主事が廊下をきれいにしています。
３つの理由が考えられます。
１：卒業式が近いから
２：「いつもきれいにしてくれてありがとうございます。」と声を掛けてくれる人が増えたから
３：「練三小の自慢」の投稿に「学校がきれい」「廊下がピカピカ」というものがたくさんあったから

６年生の廊下に掲示されていた作品です。

１枚目：多くの子が東の方を向いていますが、何をしている場面か分かりますか？
２枚目：異学年の姿をよく見かけまるようになりました。
３枚目：フラフープを見付けました。

１年生が私にボールをキャッチしてほしくて一生懸命投げ上げてきました。
さすがに１年生の投力では、届きませんでしたが・・・。

２回目。

１枚目：ビブスを着けているのが体育委員です。
２枚目：いい逃げっぷりです。
３枚目：１回目が終了しました。白帽子は、逃げ切った人です。

元気アップウイーク２日目。
今日は、低学年の回です。

赤白帽を白にしてスタート。体育委員の鬼（赤帽子）にタッチされると帽子を赤に変えて鬼となります。

クラブ紹介は、展示でも行っています。毎年、質が向上しているのを感じます。

１年生もまだまだ先なのですが、食い入るように見ていました。

集会とはいえ、コロナ以降集まることはしないで、ビデオによる発表をいしています。

発表もなかなか凝っていて、イラストが動いたり、キャラクターがしゃべったりしています。今では当たり前なのかな？