３年生は、練馬大根について学習したことをまとめて２年生に発表します。
　

　とよおかはもちろんのこと、体育館裏のタイヤ、くじらの骨まで綺麗に。
　投てき板のストラックアウトのシートも。ペンキで文字を書くより、シートを使った方が丈夫で長持ちするそうです。特別に見せて頂きました。土日も返上で、取り組んで頂いています。

　先生方も、どことなく緊張気味？

皆真剣な表情がいいですね。

　音楽朝会です。全校児童でカノンを演奏しました。

　各学級で、自分の成長を振り返り、発表会を行いました。ほのぼのする勉強でした。
　ありがたかったのは、多くの保護者の方にご覧頂いたこと、また我が子のみならず、一人一人の子供たちに拍手を送ってくださったことです。

　区の展覧会や区役所に展示された作品を給食室前、保健室前に掲示しています。

　本塗装も始まりました。投てき板は裏まできれいにして頂いています。
　体育館裏の遊び場用具も綺麗になります。

さまざまに遊んでいます。

陽ざしは暖かいものの、風は冷たいですね。外遊び、工作、ボードゲーム等、さまざまに遊んでいます。
違うボードゲームをしながらも、すぐ近くでくっついて遊んでいるのが可愛らしい！互いに、覗き込んだり、おしゃべりしたりしながら遊んでいる様子が楽しそうです。工作は、細かな部分までこだわりポイントがたくさん！

　本日、５校時。縦割班で、合奏の練習をしました。６年生が中心となって、練習が進められています。

　とよおかの天辺や滑り台への作業も進んでいます。
　投てき板には、９マスでできた正方形が４つ。ストラックアウトでしょうか？今週にもお披露目があるかもしれません。

　もちろん原先生が指導していません。大谷先生です。
　一つ一つの質問に反応が早いです。また、グループでの打ち合わせでは、迅速で落ち着いて役割分担ができました。
　

　凄い集中力です。さらに、考えたことは素直に伝えることができます。それも、ねらいや質問に正対しています。
　
　

磁石の不思議を調べます。磁石をつるしたり、浮かばせたりもしながら「引く合う」「しりぞけ合う」性質を調べました。

　ある物の特徴を捉えてクイズのヒントを作りました。ベアで進めましたが、真剣ですし、ねらいから離れてのおしゃべりなどありません。良い集中です。

　土日を利用して、投てき板の上の部分が完成です。高さ１ｍ毎に横のラインが入ります。さて、下の方を覗いてみると・・・・正方形が９マスに仕切られたデザインが、いくつもありました。どんな絵になるのでしょうか。
　　

４年生は、国語の学習で６年生に委員会の仕事内容を教えてもらっています。
来年度から委員会活動に参加するので、みな真剣に聞いています。
教えてもらったことは、授業で報告書にまとめます。　　岡崎

　ラインサッカーの様子を参観しまいた。砂嵐がときどき起こるのですが・・・。
　男女関係なく良く動きます、よく声をかけます。見ている子が誰もいません。
　みんなナイスファイト！

　算数の勉強で、長さを体感する勉強をしています。
　プリントに各国の名前が書いてあります。その中に・・・・「小林王国」？
　走り幅跳びの世界記録の予想は、皆大外れで盛り上がりました。

　プール改装、投てき板・とよおか工事、そして樹木伐採のクレーン車。なおかつ、風。