ジャックの背中を見ると、新しい羽がはえてきているのが分かります。大きく羽を広げる日が楽しみです。

まだ、体育館に全校児童が集まって集会をすることができません。なので、電子黒板の画面を見ながら委員会の説明を放送で聞きました。委員会の友達の頑張りを感じて、発表後に、自然に拍手がおこるい場面もありました。

保護者の方々が各クラスで子供たちから集金袋を集め、体育館で密を避けながら確認してくれました。先生方に負担をかけない心遣いがうれしいです。

校長室前にある１００周年の記念碑「雪蛍（せっけい）」を紹介します。蛍を集めてその光で書物を読み、雪の明りで書物を読んだという故事から苦労して勉強に励むという意味の言葉です。並々ならない苦労をしてでも学問に励み、成長してほしいという思いが込められているのですね。形は練馬区の形で、豊玉小の校章マークがある場所が区内の豊玉小の場所を示しています。昔の写真を見ると東門入り口に記念碑がある写真もあるので、場所を移したようです。

睡蓮に花が一輪咲きました。とてもきれいなので紹介します。他に咲きそうなつぼみがないかと、1年生のお友達とまわりを探しましたが、それらしい物は見つかりませんでした。これからたくさん咲いてくれるとうれしいです。

小雨の中、１年生の引き渡し訓練が行われました。今年は、感染症防止のために１年生のみの実施となりました。災害は、いつ来るか分かりません。万が一の時のために訓練を本番のように行い、震災の時には、冷静に訓練のように行動して命を守りましょう。

西門を入った左側に、ひめりんごの木があります。今、小さな実をつけています。どんな味がするのかな？　豊玉小には、実のなる木が他にたくさんあります。機会がありましたら紹介します。

上の写真が練馬大根で、下の写真が青首大根です。同じ日に種をまいたのですが、練馬大根の方が成長がゆっくりのようです。今後が楽しみです。

豊玉小の西門近くにいた蝶です。自然にも恵まれた豊玉小です。とてもきれいな蝶なので紹介します。「ツマグロヒョウモン」という蝶です。翅の先が黒いヒョウ柄の蝶なので、その名がついています。以前は四国や九州など関西以南に生息していた蝶で、地球が温かくなって関東でも多く見られるようになりました。きれいな蝶を見ることができてうれしいけれど心配にもなります。

クラブ活動がはじまりました。まだ、密を避けながらの活動ですが、高学年が中心となって主体的に活動していきます。初日なので、組織づくりや活動内容などを話し合っています。

これは何？　３年生の廊下に置かれていた物です。どうやらスポーツフェスティバルで使用する物のようです。何に使うのでしょうか？コロナの影響で、運動会は開催できませんが、２学年合同でのスポーツフェスティバルを１０月３日（土）に予定しています。先生方は、密を避けながらもみんなで運動する楽しさを味わえる活動内容を工夫しています。

体育館西側にあるユウカリの木です。ユウカリの木のある学校も珍しいので気になっていました。いつの間にか木が真っ白になっていて、皮がむけていました。成長とともに脱皮のように皮がはがれるようです。また、山火事などでは、皮がはがれて中の幹が燃えるのを防ぐようになっているようです。不思議です。火遊びはやめましょう。

この箱は？、１年生の先生の机上に置かれていた物です。どうやらスポーツフェスティバルで使用する物のようです。何に使うのでしょうか？コロナの影響で、運動会は開催できませんが、２学年合同でのスポーツフェスティバルを１０月３日（土）に予定しています。先生方は、密を避けながらもみんなで運動する楽しさを味わえる活動内容を工夫しています。

２年生の教室です。鍵盤ハーモニカを机に出して学習していました。吹いているのかを思ったら、お友達のオルガン演奏に合わせて指使いを練習していました。紙の鍵盤で練習している子もいます。早く全員が吹けるようにならないかな？

４年生が水の行方を調べています。地面にしみこむことや蒸発することなどを子供たち自身が条件を整理して実験方法を考えて探求しています。結果も大切ですが、プロセスが大事です。実験の結果から次の実験が生まれそうです。

今日は、強い日差しで、朝から熱中症指数が３０でした。中休みには３３となり校庭の気温は４０度をこえていました。子供たちは教室の自分の席で思い思いに過ごしていました。１年生は折り紙でカエルを折っていました。６年生は、トランプをしたり読書をしたり活動を工夫していました。３年生は体育館の割り当てで快適に遊んでいました。

登校してくる子供たちに４年生があいさつをしてくれています。どのくらいの人があいさつをしてくれるのか、人数を調べたり、曜日による違いがあるのかを調べたりして、みんなの気持ちよいあいさつが豊玉小いっぱいに広がるように考えてくれています。校内のあちらこちらに、あいさつポスターもはってＰＲ活動もしてくれています。うれしいことです。

２学期がはじまり、屋外での学習もさせたいけれど熱中症が心配という状況です。胸からかけられる小さい熱中症指数計を活用しています。指導しながらブザーで危険を知らせてくれます。指導に夢中になっていてもブザーがあるので安心。でも、機械だけに頼らず、児童観察を一番大事にします。また、屋外での活動の時だけでなく、常に水分補給や体調の変化に気を配りながら熱中症予防をしていきます。

　やっと地域子供会が開かれました。上級生を中心に、通学路の安全について、登下校での不安や危険がないか等を班ごとに話し合いました。

４年生が体育館で水道キャラバンの皆さんから水のことを教えてもらいました。水道から飲み水が出てくるのは、大変幸せなことです。排水溝は海の入り口、下水をきれいな水にしてから自然にもどしている仕組みがあるから、私たちの生活の安全と安心が守られているのですね。見えていなかったことを知り、自分がすべきことを見つけていきます。